De acordo com Carvalho e Ferraz (2019, p. 271), “[...] a leitura faz com que as pessoas possam tornar-se autores dos seus destinos, elaborar um outro lugar em que não dependam dos outros, em que não haja classificações como ‘leituras úteis’ e ‘leituras de entretenimento’; ‘leitura escolar’ e ‘leituras de prazer’; ‘leituras eruditas’ e ‘leituras habituais’”. Isto é, um espaço no qual seja permitido ir em busca do que lhes é próprio, sem que nada seja programado anteriormente.

CARVALHO, T. S.; FERRAZ, A. M. G. A leitura literária como travessia para um educar poético Revista ENTRELETRAS, Araguaína, v. 10, n. 2, p. 268-282, jul./dez. 2019.

Diante do cenário mencionado, analise as afirmativas a seguir.

I. A leitura, muito mais do que um lugar de expressão do leitor, se faz como lugar de existência, de construção do sujeito enquanto leitor ativo.

II. O leitor não deve ser visto como passivo ao texto, e que devemos levar em conta que leitor e texto estão imbricados em uma relação.

III. O leitor é leitor na leitura, e a leitura é leitura no leitor, ambos vigorando no e pelo exercício do ler.

IV. Ao ler, o leitor, por meio da linguagem, manifesta sua relação dialogal com a realidade.

V. A leitura como um ato livre e criativo, pelo qual nos alimentamos, vindo a nos tornar o humano que somos.



É correto o que se afirma em:

a.
II, III e V, apenas.

b.
I, III e IV, apenas.

c.
III, IV e V, apenas.

d.
I, II, IV e V, apenas.

e.
I, II, III, IV e V, apenas.