Podemos dizer que a dimensão política não diz respeito a toda e qualquer ação do ser humano; apenas a programas de governo e gestão. A dimensão política interfere na organização do planejamento, de acordo com a concepção de mundo que queremos orientar/doutrinar nossos alunos. Há uma relação entre política e planejamento. Sua compreensão é necessária para que se entenda e esclareça a intervenção das políticas públicas no ambiente da instituição educacional; pois, a política precede o planejamento. O planejamento depende completamente da dimensão política, pois direciona os rumos pedagógicos, de acordo com a concepção do partido político em vigência. O campo social e educacional não estão intrínsecos à dimensão política do planejamento.
A relação entre política e planejamento é complexa e dinâmica, com a política fornecendo a base conceitual e direcionando o planejamento, enquanto o planejamento traduz as intenções políticas em ações concretas. A alternativa correta é a opção C: Há uma relação entre política e planejamento.
A relação entre política e planejamento
A política e o planejamento estão intimamente ligados, pois a política fornece o contexto, as diretrizes e os valores que moldam o planejamento e sua execução.
A política é responsável por definir as metas e prioridades do governo, considerando seus valores e interesses. Essas decisões políticas influenciam diretamente o planejamento, determinando as áreas de atuação, as políticas públicas a serem implementadas e os recursos alocados.
O planejamento, por sua vez, é a etapa em que se estruturam os meios para alcançar os objetivos políticos, organizando os recursos disponíveis e estabelecendo estratégias para sua implementação.
O processo de planejamento é permeado por aspectos políticos, como a negociação de interesses, a busca por consensos e a consideração de diferentes perspectivas e grupos de interesse.
Algumas políticas podem preceder o planejamento, estabelecendo uma diretriz geral que orienta a elaboração dos planosespecíficos.
No entanto, é importante ressaltar que nem todo o planejamento está diretamente relacionado à política, como é o caso de planejamentos operacionais e técnicos que envolvem questões mais práticas e específicas.
No contexto educacional, o planejamentopedagógico é influenciado pela política educacionalvigente, que define os princípios, metas e diretrizes para a educação, mas também deve considerar as necessidades e realidades locais.
Saiba mais sobre política aqui: https://brainly.com.br/tarefa/39971998
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A relação entre política e planejamento é complexa e dinâmica, com a política fornecendo a base conceitual e direcionando o planejamento, enquanto o planejamento traduz as intenções políticas em ações concretas. A alternativa correta é a opção C: Há uma relação entre política e planejamento.
A relação entre política e planejamento
A política e o planejamento estão intimamente ligados, pois a política fornece o contexto, as diretrizes e os valores que moldam o planejamento e sua execução.
A política é responsável por definir as metas e prioridades do governo, considerando seus valores e interesses. Essas decisões políticas influenciam diretamente o planejamento, determinando as áreas de atuação, as políticas públicas a serem implementadas e os recursos alocados.
O planejamento, por sua vez, é a etapa em que se estruturam os meios para alcançar os objetivos políticos, organizando os recursos disponíveis e estabelecendo estratégias para sua implementação.
O processo de planejamento é permeado por aspectos políticos, como a negociação de interesses, a busca por consensos e a consideração de diferentes perspectivas e grupos de interesse.
Algumas políticas podem preceder o planejamento, estabelecendo uma diretriz geral que orienta a elaboração dos planos específicos.
No entanto, é importante ressaltar que nem todo o planejamento está diretamente relacionado à política, como é o caso de planejamentos operacionais e técnicos que envolvem questões mais práticas e específicas.
No contexto educacional, o planejamento pedagógico é influenciado pela política educacional vigente, que define os princípios, metas e diretrizes para a educação, mas também deve considerar as necessidades e realidades locais.
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