January 2020 1 157 Report
Em relação a fonte de energia renováveis, observe a tabela abaixo:


A - Energia geotérmica


1 - Altamente potente e gerada por meio da radiação solar emitida sobre a Terra


B- Energia das ondas e marés


2 - Gerada por meio da força dos ventos, que movimentam grandes “cata-ventos” instalados estrategicamente em áreas favoráveis à movimentação das massas de ar


C – Energia Solar


3 - Produzida pelas usinas hidrelétricas a partir da movimentação das águas dos rios


D - Biomassa


4 - Gerada pelo calor interno da Terra, que se manifesta em áreas próximas à superfície


E - Energia hídrica


5 - Obtida pelo movimento das águas do mar, através do aproveitamento das ondas e da energia das marés


F – Energia Eólica


6 - Referente às matérias orgânicas não fósseis usadas para queimas e produção energética


Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre as classes e sua respectiva descrição.
A
A-6, B-5, C-1, D-3, E-4, F-2
B
A-4, B-5, C-1, D-6, E-3, F-2
C
A-2, B-4, C-3, D-1, E-5, F-6
D A-2, B-3, C-6, D-1, E-5, F-4
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GESTÃO DA INOVAÇÃO E TECNOLOGIA Para Nonaka e Takeuchi (1997, p. 82), a criação do conhecimento organizacional acontece por meio de um processo em espiral, que começa no nível pessoal e vai sendo ampliado para os grupos que integram as comunidades de interação. Analise a figura abaixo: Assinale a alternativa correta que indica a explicação de Beltrame (2008, p. 51) a respeito do item internalização. A “processo chave na criação do conhecimento, à medida que se converte o conhecimento tácito em explícito, atuando em um nível conceitual através da expressão do conhecimento tácito, através de metáforas, conceitos, ou modelos (estruturas de linguagem), utilizando-se um processo de depuração através da combinação de dedução e indução de conceitos”. B "mudança organizacional, sustentada na mudança na maneira de atuar de seus colaboradores; parte do pressuposto que intervir na atuação das pessoas supõe processos contínuos de aprendizagem, que possibilitem o fortalecimento de valores já compartilhados e a internalização de novos valores, criando uma visão de futuro comum, apropriação de novos conhecimentos e o desenvolvimento de competências para os processos de produção e gestão". C "conversão do conhecimento explícito em explícito para a sistematização de conceitos em um sistema de conceitos, gerando novos significados”. D “é o processo de conversão do conhecimento explícito em tácito, expandindo o escopo da experiência prática através do aprender fazendo, da estrutura de modelos mentais e do know-how técnico compartilhado, utilizando-se verbalização, diagramação em documento, manuais e histórias reais”.
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