ESTUDO 2 - PED - METODOLOGIA DA ALFABETIZACAO Ao ingressar na escola, a criança traz consigo uma bagagem de conhecimentos, pois, de alguma forma, já teve contato com a leitura e a escrita em seu cotidiano. Entretanto, sabemos que é na escola que os conhecimentos serão sistematizados e desenvolvidos. Para que este processo ocorra de forma satisfatória, é necessário que a criança tenha contato com um ambiente alfabetizador. Assim, no que diz respeito ao ambiente alfabetizador, é correto afirmar:
I O alfabeto na sala de aula é um item dispensável, tendo em vista que há outros estímulos que levarão o aluno a compreensão da leitura e da escrita.
II - O professor é o mediador entre a criança e o conhecimento na sala de aula, será por meio de atividades propiciadas pelo professor e da criação de um bom ambiente alfabetizador que o aluno terá conhecimento do processo de leitura e escrita.
III O quarto da criança também poderá ser um ambiente alfabetizador, basta ser inseridos neste ambiente, livros, revistas, por exemplo.
IV O processo de alfabetização não ocorrerá caso a criança participe do momento da construção do seu conhecimento, ou seja, não há necessidade de se manipular objetos, folhear livros, levantar hipóteses.
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