ESTUDO 2 - PED - METODOLOGIA DA ALFABETIZACAO
De acordo com os preceitos defendidos por Emília Ferreiro, a criança apresenta níveis conceituais linguísticos, no início do seu processo de alfabetização. Em relação aos respectivos níveis, observamos que a criança apresenta várias características quando chega ao nível alfabético. Portanto, quanto a esse nível, podemos afirmar que:


I Neste nível, a criança organiza suas ideias partindo do pressuposto de que cada fonema é representado por um grafema.

II Neste nível, as definições das categorias linguísticas estão totalmente internalizadas pela criança.

III Neste nível as regras ortográficas e outras convenções da norma culta da língua já estão presentes na vida da criança, dessa forma, consegue produzir textos sem erros ortográficos.

IV Neste nível, a criança consegue expressar seu pensamento de maneira que todos entendam, mas poderá omitir ou acrescentar letras. Sendo assim, ainda poderá mesclar características do nível anterior.


Diante do que foi exposto, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

Somente as alternativas I e II estão corretas.


Somente as alternativas I, II e III estão corretas.


Somente as alternativas I e IV estão corretas.


Somente a alternativa III está correta.


Todas as alternativas estão corretas.