O Referencial Curricular da Educação Infantil, volume III, ao introduzir a discussão sobre as artes visuais neste período da escola apresenta a seguinte discussão:
“As Artes Visuais expressam, comunicam, e atribuem sentido a sensações, sentimentos; pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional [...]. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, intuitivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo às artes visuais”. (BRASIL, 1998, 85).
Assinale as alternativas que podem ser consideradas corretas para as conseqüências dessas afirmações para o ensino da arte na educação infantil:
O caráter significativo da arte está relacionado a integração entre os diferentes aspectos que ela ativa na aprendizagem.
A arte tem sua importância limitada ao tempo de recreação das crianças.
A complexidade das relações cognitivas dificulta a aplicação da arte na educação infantil.
O aspecto lúdico da arte é importante, mas seus aspectos de expressão e comunicação extrapolam sua utilização para recreação.

Escolha uma:
a. 1 e 3 estão corretas
b. 2 e 4 estão corretas
c. 2 e 3 estão corretas
d. 1 e 4 estão corretas
Questão 4
Completo
Atingiu 3,0 de 3,0
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Interprete o texto abaixo e assinale a alternativa "ERRADA":
"As atividades em artes plásticas que envolvem os mais diferentes tipos de materiais indicam às crianças as possibilidades de transformação, de re-utilização e de construção de novos elementos, formas, texturas etc. A relação que a criança pequena estabelece com os diferentes materiais se dá, no início, por meio da exploração sensorial e da sua utilização em diversas brincadeiras. Representações bidimensionais e construção de objetos tridimensionais nascem do contato com novos materiais, no fluir da imaginação e no contato com as obras de arte." Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil. Vol. III. p. 93.
Está ERRADO afirmar que:
Escolha uma:
a. Ao manusear diferentes materiais as crianças experimentam sua capacidade de dar forma ao pensamento, de reconhecimento de matérias e da resistência das mesmas às suas ações.
b. Para garantir uma expressão "pura" da criança o contato com obras de arte e materiais diversificados deve ser evitado.
c. Além da exploração sensorial ser importante para o desenvolvimento da criança ela também possui um aspecto lúdico que estimula a criança.
d. A percepção e o desenvolvimento sensorial são estimulados por meio da exploração de diferentes materiais.