O Referencial Curricular da Educação Infantil, volume III, ao introduzir a discussão sobre as artes visuais neste período da escola apresenta a seguinte discussão:
“As Artes Visuais expressam, comunicam, e atribuem sentido a sensações, sentimentos; pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional [...]. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, intuitivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo às artes visuais”. (BRASIL, 1998, 85).
Assinale as alternativas que podem ser consideradas corretas para as conseqüências dessas afirmações para o ensino da arte na educação infantil:
O caráter significativo da arte está relacionado a integração entre os diferentes aspectos que ela ativa na aprendizagem.
A arte tem sua importância limitada ao tempo de recreação das crianças.
A complexidade das relações cognitivas dificulta a aplicação da arte na educação infantil.
O aspecto lúdico da arte é importante, mas seus aspectos de expressão e comunicação extrapolam sua utilização para recreação.
Escolha uma: