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O sistema elétrico é composto por redes e subestações que compõem a chamada “malha de distribuição”. Esta malha tem a função de prover a alimentação de uma grande quantidade de usuários, fazendo funcionar motores, transformadores, inversores, iluminação elétrica, entre outros dispositivos que dependem da energia elétrica.Cada equipamento ou aparelho (lâmpadas, chuveiros, eletrodomésticos,) Todos esses apresentam uma potência elétrica associada denominada potência nominal, se pudermos observar o consumo total de energia elétrica de uma residência iremos perceber que a potência consumida em cada instante varia durante um dia inteiro. Com base nisso, assinale a alternativa que melhor expressa o que é Demanda máxima.
Escolha uma:

a.
É o valor máximo de potência determinada pela concessionária.

b.
É a potência consumida por um equipamento.

c.
É o maior valor de potência consumida por um equipamento em um período de tempo.

d.
É a soma de toda a potência nominal de uma instalação elétrica .

e.
É a potência consumida pelo aparelho em um determinado período de tempo. Incorreto
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O desenvolvimento de projeto de arquitetura ocorre em etapas sequenciais,sendo que uma etapa subsidia a seguinte e, as vezes, algumas podem simultâneas a outras. O arquiteto vai conduzindo o processo, desenvolvendo a avaliando os resultados obtidos em cada etapa. No entanto, o arquiteto deve apresentar tais resultados ao cliente para que este tenha ciência do projeto. Um dos recursos que pode ser adotado é apresentação de maquete física ao cliente. A figura 1 apresenta imagem de maquete para Cesa Jardim Irene, conjunto que congrega escola, creche e centro comunitário em Santo André, São Paulo. Figura 1 – Imagem da maquete de Cesa Jardim Irene cesa-brasil_arquitetura-pb O recurso da maquete, eletrônica ou física, para apresentação de projetos de arquitetura é interessante pois facilita o entendimento do projeto pelo cliente. Com relação à adoção de maquete para apresentação de projeto ao cliente, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I) Esta maquete, que apresenta os diferentes edifícios do empreendimento no lote, substitui o plano de massas. PORQUE II) O plano de massas caracteriza-se como recurso a ser adotado em estágio de estudo preliminar para serem definidas as localizações de usos, caminhos, volumes que comporão o projeto. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Incorreto b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Em uma residência, o chuveiro elétrico é um dos equipamentos que mais gasta energia. Em uma lista, podemos apontar o chuveiro elétrico entre os dez que mais consomem energia. Assim como esse aparelho, o secador para alisamento de cabelo, o ferro de passar e a televisão entram na tal lista. Tomar banho sem ter noção da hora é, com certeza, prejuízo à vista. Essa já é a primeira desvantagem para quem utiliza. Supondo que um chuveiro tenha uma potência nominal de 6.500W e que o custo do kWh é de R$0,30 Assinale a alternativa que apresenta o valor do consumo do chuveiro ligado meia hora por dia em um mês de 30 dias. Escolha uma: a. R$ 1.755,00 b. R$ 97,50 c. R$ 5.850,00 d. R$ 29,50 e. R$ 59,00
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Desenho universal tem como objetivo que objetos e ambientes sejam utilizados pelo maior número possível de pessoas, sem que adaptações sejam efetuadas. O conceito de desenho universal é fundamentado em 7 princípios, que podem orientar novos projetos ou avaliar projetos existentes. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação de princípios contidos na coluna A com seus respectivos exemplos na coluna B. desenho_universal-u2s1 Fonte: PEIXOTO, Elaine Alcantara Freitas Assinale a alternativa que apresenta a associação correta. Escolha uma: a. I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. b. I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3. c. I - 3; II - 1; III - 2; IV - 4. d. I - 3; II - 2; III - 1; IV - 4. e. I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
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Cambiaghi (2007) expressa que a concepção do projeto de ambiente construído deve atender à diversidade de usuários quanto à idade, cultura, sexo, dimensões, destreza, força e outras características, pois se isto não ocorrer apenas uma parcela reduzida da população utilizará os espaços de modo confortável. Para projetos de edifícios escolares esta orientação também é válida, devendo ser observada pelos profissionais responsáveis por projetos de ambientes. A afirmativa expressa por Cambiaghi (2007) identifica o seguinte conceito: Escolha uma: a. Orientação para projeto de ambientes para pessoas com limitações físicas. b. Detalhamento de projeto de arquitetura. c. Desenho comercial. d. Desenho universal. e. Adoção de normas técnicas específicas.
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Aspectos térmico, visual, acústico e funcional relacionados ao conforto ambiental devem ser observados no projeto de espaços internos e externos de um edifício escolar, pois sua contribuição é relacionada ao conforto de seus usuários. Com relação aos alunos, o conforto ambiental garante condições ambientais favoráveis ao aprendizado, em virtude das temperaturas internas obtidas, ventilação, nível de iluminamento, nível de ruído, por exemplo. I) Com relação à escola, o conforto ambiental pode se refletir em redução de gastos com energia elétrica. PORQUE II) Dependendo da orientação do edifício no lote, os ambientes podem ser projetados para usufruir da iluminação natural durante o dia e as soluções de ventilação garantem temperaturas confortáveis na área interna, sem a necessidade de ventiladores e ar condicionado. A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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Analise o gráfico abaixo e responda à questão: Fonte: Disponível em: Acesso em: 11 dez 2015. O gráfico acima mostra a produção diária de lixo orgânico de duas pessoas. O dia da semana para o qual o gráfico mostra que as produções de lixo das duas pessoas foram iguais é: Escolha uma: a. Sábado. b. 4ª feira. c. 6ª feira. d. 2ª feira. e. Domingo.
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Assinale a alternativa correta: (A) Na locação de obra, feita pelo método de tábuas corridas, as marcações de eixos iniciam-se pelas fundações. Em seguida, faz-se a locação dos eixos dos pilares e, depois, a dos eixos das paredes da edificação. (B) A locação da obra deve ser iniciada pela marcação dos eixos das paredes e, em seguida, pela marcação dos eixos das fundações e estrutura. (C) A locação de obras de edificações de qualquer porte, não pode ser feita com o uso de nível de mangueira. (D) As referências de nível (RN) poderão ser excluídas do gabarito de locação da obra logo após a marcação das fundações, facilitando o trabalho no local e a movimentação de terra. (E) A locação de obra, feita pelo método de tábuas corridas, implica uma série de erros que inviabilizam o seu uso quando a edificação é maior que 300m².
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Projeto de arquitetura é obtido por sucessão de etapas, sendo que algumas subsidiam as posteriores e outras podem ser desenvolvidas simultaneamente. Estas, consistentemente desenvolvidas, identificam e solucionam todos os pontos pertinentes, evitando que retrabalhos sejam efetuados. Na etapa de plano de massas, que corresponde ao estudo de volumes e áreas ocupadas de um edifício, as dimensões mínimas dos ambientes devem ser consideradas. Com base ao plano de massas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I) A elaboração do plano de massas consiste no estudo da distribuição de setores e ambientes que irão compor a edificação, considerando-se dimensões mínimas necessárias, proximidade entre setores e ligações entre estes. PORQUE II) Durante a elaboração do plano de massas o estudo pode indicar que, de acordo com a distribuição proposta dos setores/ambientes, algum setor fique dividido entre dois pavimentos, podendo indicar a necessidade de novo estudo de modo que os setores/ambientes não fiquem separados entre pavimentos distintos. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Incorreto b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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A NBR 5410 prevê o número mínimo de tomadas e a potência mínima das tomadas de uso geral e tomadas de uso específicos de cada cômodo das residências baseada na área e no perímetro da mesma. A tabela-1 apresenta os dados do projeto. Tabela-1 Ordem Cômodo Dimensões (L x C) m 1 Quarto 3,5 x 4 2 Sala 6 x 4 3 Banheiro 3 x 2 4 Cozinha 5 x 4 Com base na tabela-1 e na norma NBR 5410, assinale a alternativa que contém o número mínimo de tomadas para cada cômodo, respectivamente. Escolha uma: a. 2,8 / 4 / 1 / 5,1 b. 4 / 7 / 1 / 6 c. 3 / 5 / 1 / 6 d. 3 / 4 / 2 / 6 e. 3 / 4 / 1 / 6
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A NBR 5410 prevê o número mínimo de tomadas e a potência mínima das tomadas de uso geral e tomadas de uso específicos de cada cômodo das residências baseada na área e no perímetro da mesma. A tabela-1 apresenta os dados do projeto. Tabela-1 Ordem Cômodo Dimensões (L x C) m 1 Quarto 3,5 x 4 2 Sala 6 x 4 3 Banheiro 3 x 2 4 Cozinha 5 x 4 Com base na tabela-1 e na norma NBR 5410, assinale a alternativa que contém o número mínimo de tomadas para cada cômodo, respectivamente. Escolha uma: a. 2,8 / 4 / 1 / 5,1 b. 4 / 7 / 1 / 6 c. 3 / 5 / 1 / 6 Incorreto d. 3 / 4 / 2 / 6 e. 3 / 4 / 1 / 6
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