Os estudos de Saviani embora não tratem
especificamente de uma teoria de currículo, focaliza questões relativas ao conhecimento
escolar, onde sua proposta é resgatar a
relevância dos conteúdos e ressaltar a função social da escola. Nessa
perspectiva, considere as proposições:

 A.  Os conceitos, ideias, fatos, princípios,
habilidades, atitudes, métodos, leis,             regras compõe os conteúdos.
B. Os conteúdos devem pressupor a
existência de um conhecimento científico, universal, objetivo que deve ser dominado
por todos os estudantes.
C. Esta perspectiva defende a
inclusão, de um currículo oficial definindo uma base comum de conhecimentos,
determinado pelo Estado.
 
D. A base comum aqui ressaltada deve
organizar o sistema de ensino e favorecer a unificação nacional e o
desenvolvimento cultural da sociedade.

Assinale
a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas estão corretas

b. Apenas a alternativa A

c. Apenas a alternativa B

d. Alternativas C e D


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