Pergunta 1
Na tendência formalista moderna, o ensino da Matemática é caracterizado por uma matemática enrijecida, rigorosa, formal e distante da realidade dos estudantes, não tendo qualquer interação com outros campos do saber, ou seja, uma matemática autossuficiente.
Considerando o jogo no contexto da Matemática formalista moderna, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I.Em virtude do formalismo matemático excessivo, nesta tendência não há registros de experiências de ensino utilzando jogos.
II. Os jogos com os blocos lógicos são exemplos de uso de jogos por esta tendência.
III. A partir desta tendência, a manipulação dos jogos deva estar desvinculada da Matemática formal e sua linguagem.
a) V, F, F
b)V,V, F
c) F,V,F
d) V,F,V
e)F,V,V
Na tendência formalista moderna, o ensino da Matemática é caracterizado por uma matemática enrijecida, rigorosa, formal e distante da realidade dos estudantes, não tendo qualquer interação com outros campos do saber, ou seja, uma matemática autossuficiente.
Considerando o jogo no contexto da Matemática formalista moderna, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I.Em virtude do formalismo matemático excessivo, nesta tendência não há registros de experiências de ensino utilzando jogos.
II. Os jogos com os blocos lógicos são exemplos de uso de jogos por esta tendência.
III. A partir desta tendência, a manipulação dos jogos deva estar desvinculada da Matemática formal e sua linguagem.
a) V, F, F
b)V,V, F
c) F,V,F
d) V,F,V
e)F,V,V
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Lista de comentários
A alternativa D é a certa. O jogo, no contexto da matemática formalista moderna, traz a ideia de que é necessário realizar um ensino internalista, quase auto-suficiente. A ênfase está no uso preciso da linguagem matemática, no rigor e nas justificativas das transformações algébricas por meio das propriedades estruturais.
As afirmativas são, em ordem, V, F, V.
Essa abordagem se concentra na rigidez e na formalidade dos conceitos matemáticos, o que pode limitar o uso de jogos como método de ensino. A falta de vínculo da matemática e sua linguagem ocorre devido à ênfase na rigidez e na formalidade, que pode fazer com que os jogos sejam utilizados de maneira separada das práticas matemáticas formais, ou descartados.
A afirmativa II é falsa, porque os blocos lógicos são recursos lúdicos, e não fazem parte dessa modalidade.
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#SPJ1
Resposta: F, V, V
Explicação: Corrigido pelo AVA