PERGUNTA 2
O papel do educador no ambiente hospitalar é de fundamental importância na vida cotidiana escolar do aluno. Isso fica claro nas palavras de Fonseca (2008, p. 30 apud LIMA; ALVES, 2015, p. 5), quando diz que “Na classe hospitalar, cabe ao professor criar estratégias que favoreçam o processo ensino aprendizagem, contextualizando-o com o desenvolvimento e experiências daqueles que o vivenciam”.
LIMA, M. J. de; ALVES, A. C. Um relato sobre a atuação do pedagogo no espaço não escolar. Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, [s. l.], v. 1, n. 1, jan. 2015.
Nesse sentido, faz-se necessário que o educador facilite a mediação do conhecimento com os alunos, valorizando suas habilidades, suas integridades física e moral e, especialmente, respeitando seus limites dentro do quadro clínico.
No hospital, as crianças e jovens atendidos se encontram em condições objetivas e subjetivas de extrema fragilidade emocional e física. É, portanto, fundamental articular dimensões ___________, ___________ e ___________ para um atendimento humanizado. Nesse contexto, aos pedagogos recai a responsabilidade de promover um ambiente acolhedor. Para tanto, esse profissional precisa ter sensibilidade no momento da abordagem, bem como compreensão diante da situação em que a família se encontra. Com base nessas configurações, suas ações precisam dialogar com as necessidades educativas prementes. Desse modo, a __________, __________, __________ e __________são indispensáveis ao processo. Junto com todos esses desafios, outras questões que estão fora de nosso campo de visão e de controle nos mobilizam a acreditar que o trabalho que realizamos é fundamental para aquelas famílias e, portanto, a ___________ faz parte do conjunto de competências que um pedagogo precisa construir, para atingir os seus objetivos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
Éticas - estéticas - políticas - criatividade - afetividade - eficácia – criatividade - perseverança.
b.
Éticas - estéticas - políticas - organização - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança.
c.
Pedagógicas - sociais - psicológicas - perseverança - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança.
d.
Sociais - pedagógicas - psicológicas - perseverança - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança
e.
Sociais – pedagógicas – psicológicas – sensibilidade – compreensão – eficácia – criatividade - perseverança
O papel do educador no ambiente hospitalar é de fundamental importância na vida cotidiana escolar do aluno. Isso fica claro nas palavras de Fonseca (2008, p. 30 apud LIMA; ALVES, 2015, p. 5), quando diz que “Na classe hospitalar, cabe ao professor criar estratégias que favoreçam o processo ensino aprendizagem, contextualizando-o com o desenvolvimento e experiências daqueles que o vivenciam”.
LIMA, M. J. de; ALVES, A. C. Um relato sobre a atuação do pedagogo no espaço não escolar. Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad, [s. l.], v. 1, n. 1, jan. 2015.
Nesse sentido, faz-se necessário que o educador facilite a mediação do conhecimento com os alunos, valorizando suas habilidades, suas integridades física e moral e, especialmente, respeitando seus limites dentro do quadro clínico.
No hospital, as crianças e jovens atendidos se encontram em condições objetivas e subjetivas de extrema fragilidade emocional e física. É, portanto, fundamental articular dimensões ___________, ___________ e ___________ para um atendimento humanizado. Nesse contexto, aos pedagogos recai a responsabilidade de promover um ambiente acolhedor. Para tanto, esse profissional precisa ter sensibilidade no momento da abordagem, bem como compreensão diante da situação em que a família se encontra. Com base nessas configurações, suas ações precisam dialogar com as necessidades educativas prementes. Desse modo, a __________, __________, __________ e __________são indispensáveis ao processo. Junto com todos esses desafios, outras questões que estão fora de nosso campo de visão e de controle nos mobilizam a acreditar que o trabalho que realizamos é fundamental para aquelas famílias e, portanto, a ___________ faz parte do conjunto de competências que um pedagogo precisa construir, para atingir os seus objetivos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
Éticas - estéticas - políticas - criatividade - afetividade - eficácia – criatividade - perseverança.
b.
Éticas - estéticas - políticas - organização - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança.
c.
Pedagógicas - sociais - psicológicas - perseverança - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança.
d.
Sociais - pedagógicas - psicológicas - perseverança - criatividade - eficácia – criatividade - perseverança
e.
Sociais – pedagógicas – psicológicas – sensibilidade – compreensão – eficácia – criatividade - perseverança
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A alternativa E é a certa. O papel do pedagogo no ambiente hospitalar é de extrema importância para o desenvolvimento educacional e o suporte e desenvolvimento emocional das crianças e jovens que enfrentam condições de fragilidade psicológica e física durante seu tratamento.
As palavras que preenchem corretamente as lacunas são: sociais, pedagógicas, psicológicas - sensibilidade - compreensão - eficácia - criatividade e perseverança.
A atuação desse profissional requer a mediação do conhecimento de forma sensível e empática, valorizando as habilidades e respeitando os limites dos pacientes no contexto clínico.
Para promover um atendimento humanizado, é essencial que o pedagogo articule as dimensões sociais, pedagógicas e psicológicas, criando um ambiente acolhedor, e adaptando suas ações às necessidades educativas.
Nesse contexto, a sensibilidade, a compreensão, e a criatividade e a perseverança se tornam competências essenciais também para apoiar as famílias e promover o bem-estar das crianças hospitalizadas.
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