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Ambicioso

Os títulos da dívida pública, como o próprio nome já indica, são títulos de dívida emitidos pelo Governo Federal, ou seja, o Governo emite esses papéis como uma forma de captar investimentos de pessoas como você e direcioná-los para o custeio de serviços públicos, por exemplo. Nessa hora, entra em cena um conhecido nosso: o Tesouro Direto — programa que permite a compra de títulos públicos federais, e que foi criado em 2002 através da parceria do Tesouro Nacional com a Bolsa de Valores do Brasil. Sobre o exposto, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Para conseguir tornar a venda dos títulos da dívida pública ao setor privado, o governo precisa adotar uma política de juros atrativa, o que, por sua vez, resultará na elevação adicional do endividamento. II. Os recursos captados via venda de títulos da dívida pública são destinados ao financiamento da dívida pública estadual, que se refere a todas as dívidas contraídas pelo governo dos estados para cobrir as suas insuficiências orçamentárias. III. A venda de títulos da dívida pública ao setor privado, faz com que o governo troque títulos por moeda que já está em circulação, desmonetizando a economia. As afirmações I, II e III são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, F, V. Alternativa 2: F, F, F. Alternativa 3: V, V, F. Alternativa 4: F, V, F. Alternativa 5: V, V, V.
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Situação hipotética: Carla, 45 anos, psicóloga, tem vínculo empregatício com duas empresas do ramo sucroalcooleiro, sendo uma na cidade de Cascavel (PR) e uma na cidade de Foz do Iguaçu (PR). O imposto de renda devido por Carla é retido todos os meses em suas duas fontes. No entanto, todos os anos, Carla precisa realizar sua Declaração Anual de Imposto de Renda, momento no qual suas fontes são somadas e o imposto devido ou a restituição devida é apurado(a). A partir do contexto apresentado, pode-se afirmar que o IR (Imposto de Renda) pago por Carla é classificado como um imposto: Alternativas Alternativa 1: Indireto e regressivo e que Carla é uma Contribuinte de Fato. Alternativa 2: Regressivo e direto e que Carla é uma Contribuinte de Fato. Alternativa 3: Direto e progressivo e que Carla é uma Contribuinte de Direito. Alternativa 4: Específico e progressivo e que Carla é uma Contribuinte de Direito. Alternativa 5: Proporcional e progressivo e que Carla é uma Contribuinte de Direito.
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Em uma situação hipotética, Marco Antônio, empresário do ramo de alimentos desde 2005 no estado do Paraná, considerava expandir seu negócio para outros estados brasileiros. No entanto, com a possibilidade de uma reforma tributária, está em dúvida se deve fazê-lo ou não. Marco Antônio tem dificuldades para apurar quais são as possíveis vantagens e desvantagens de uma reforma tributária no Brasil. Diante de tal dúvida, ele procura por você, seu(sua) sobrinho(a), por saber que é estudante dedicado(a) de Economia do Setor Público, para lhe pedir a indicação das possíveis vantagens e desvantagens da reforma tributária no Brasil, caso ela seja aprovada. Você, ao ser procurado por seu tio, dispõe-se imediatamente a indicar as possíveis vantagens e desvantagens da reforma tributário no Brasil, caso ela seja aprovada. Nesse sentido, para responder esta atividade, você deverá: a) Apontar, ao menos, três vantagens da Reforma Tributária. b) Apontar, ao menos, três desvantagens da Reforma Tributária.
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Comunicação política, propaganda política, comunicação governamental, marketing político e comunicação pública, são expressões utilizadas para designar a comunicação desempenhada na esfera pública, sendo que cada uma dessas designações apresentadas tem um objetivo específico de comunicação. CHIRNEV, Lilian. Sistemas de Informação no Setor Público. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2021. Assim, com base nas expressões utilizadas para designar a comunicação desempenhada na esfera pública, avalie as afirmações a seguir: I. O objetivo da comunicação pública se insere no diálogo e na participação, relacionado ao direito à informação, evidenciando um viés de democratização da comunicação. II. O objetivo da comunicação governamental é repassar informações à opinião pública, com a premissa de prestação de contas e manutenção de linhas de comunicação com a sociedade. III. O objetivo da comunicação política é formar futuros eleitores, sendo utilizado de maneira permanente e sistemática para aproximar o cidadão comum dos partidos ou políticos. IV. O objetivo do marketing político é trabalhar favoravelmente a opinião pública e, nesse sentido, conseguir justificar sua legitimidade para alcançar êxito em determinada eleição. É correto o que se afirma em: Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, II e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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“A participação política da sociedade civil também seria facilitada pela internet, uma vez que o cidadão pode participar de qualquer ponto conectado à rede, não necessitando de sua presença física. A própria questão temporal se torna relativa, visto que a internet permite uma comunicação assíncrona em que os participantes não precisam estar em copresença temporal para realizarem um diálogo”. Com base na expressão Sociedade da Informação e Sociedade em Rede, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas: I. A Sociedade da Informação expressa uma sociedade que ainda está em plena fase de constituição. II. As tecnologias de armazenamento e transmissão de informações são a causa da exclusão digital. III. A Sociedade em Rede representa a população segregada da tecnologia, que são os mais vulneráveis. IV. A pressão econômica despertou nos países a necessidade de garantir acesso aos cidadãos às TIC. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: F, F, F, V. Alternativa 2: F, V, V, F. Alternativa 3: V, F, F, F. Alternativa 4: V, V, F, F. Alternativa 5: V, V, V, F.
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Para Laudon e Laudon (2007, p. 9), "os Sistemas de Informação (SI) são conjuntos de partes ou componentes interrelacionados que recuperam, coletam, processam, armazenam e distribuem informações destinadas a apoiar a tomada de decisão". Fonte: LAUDON, K. C.; LAUDON, J. P. Sistemas de Informações Gerenciais. 7. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. Considerando o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O objetivo do SI é permitir que o melhor uso de dados possa definir as informações que representam a exceção e a maior relevância do processo organizacional. PORQUE II. O uso de dados, enquanto finalidade do SI, garante o desencadeamento da evolução organizacional apoiada na tomada de decisões. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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De uma perspectiva cultural, a mudança organizacional requer a substituição de um entendimento coletivo sobre o sentido de identidade. A mudança está acompanhada de um empreendimento coletivo, que se dá por meio da mobilização de pessoas para alterar seus valores, crenças, hábitos, ritos, mitos, símbolos, linguagem e interesses comuns. Fonte: adaptado de: https://silo.tips/download/influencia-da-tecnologia-da-informaao-na-cultura-organizacional-um-estudo-de-cas. Acesso em: 22 abr. 2023. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Um fator de resistência à implantação de um Sistema de Informação (SI) é o que Goldberg (1998) chama de "tecnoangústia", entendido como sendo o sentimento negativo despertado pelas mudanças tecnológicas. PORQUE II. As mudanças tecnológicas exigem dos profissionais o desenvolvimento de novas habilidades, o que tende a aumentar a ansiedade diante de um cenário de diminuição da segurança pessoal, derivada da experiência adquirida anteriormente. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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As técnicas de seleção de pessoas são métodos e ferramentas utilizados pelas empresas durante o processo de contratação para identificar e selecionar os candidatos mais adequados para uma determinada vaga. Elas têm o objetivo de avaliar as competências, habilidades, experiências e características dos candidatos, buscando encontrar aqueles que possuam o melhor ajuste com os requisitos do cargo e da cultura organizacional. Fonte: COSTA, W. S. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá: UniCesumar, 2021. Sobre as técnicas de seleção de pessoal, analise as afirmativas a seguir: I. Uma das técnicas mais utilizadas é a entrevista de seleção, pois viabiliza um contato mais próximo entre empregador e candidato. Quanto mais experiente for o entrevistado, mas ele será capaz de identificar características pessoais relevantes do candidato para o perfil da vaga. II. Existem diversos testes que podem ser realizados para a melhor seleção de pessoas. O melhor tipo de teste será escolhido de acordo com os requisitos da vaga. Eles servem para verificar competências comportamentais ou conhecimentos técnicos. III. Os exames médicos estão na fase inicial da seleção de candidatos, pois através de testes de personalidade buscam verificar traços, como equilíbrio emocional, saúde mental e capacidade para desenvolver as funções de uma vaga em aberto. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Leia os textos. Texto 1 SANTOS, Arionauro da Silva. Charge Desmatamento. Blog Arionaurocartuns, 14 dez. 2022. Disponível em: Texto 2 Atualmente, a preocupação com o meio ambiente, mais especificamente com a degradação e esgotamento dos recursos naturais, tem ganhado cada vez mais espaço e relevância na mídia, nas discussões acadêmicas, na elaboração de legislações e no cotidiano de cada indivíduo. Logo, nunca foi tão essencial discutir e repensar nossas ações no que tange a sustentabilidade, em seu significado mais literal, para que assim seja possível desenvolver um posicionamento crítico e coerente acerca dessa temática tão relevante. PISANO, Gustavo. Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2023. A partir da leitura dos textos e do conteúdo apresentado sobre Sustentabilidade, avalie as afirmações a seguir. I. Nos textos 1 e 2, vemos que o termo sustentável provém de “sustentare”, do grego, que significa saber fazer. Dessa forma, a sustentabilidade permeia o Estado como a razão do saber fazer. II. No texto 1, identificamos apenas a exploração harmônica do meio natural e o uso racional desses recursos, a Revolução Industrial, revelou a preocupação do homem quanto aos limites da sustentabilidade. III. O desenvolvimento sustentável é compreendido como aquele que atenda às necessidades das gerações presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprirem suas próprias necessidades. É correto o que se afirma em Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: III, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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De uma perspectiva cultural, a mudança organizacional requer a substituição de um entendimento coletivo sobre o sentido de identidade. A mudança está acompanhada de um empreendimento coletivo, que se dá por meio da mobilização de pessoas para alterar seus valores, crenças, hábitos, ritos, mitos, símbolos, linguagem e interesses comuns. Fonte: adaptado de: https://silo.tips/download/influencia-da-tecnologia-da-informaao-na-cultura-organizacional-um-estudo-de-cas. Acesso em: 22 abr. 2023. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Um fator de resistência à implantação de um Sistema de Informação (SI) é o que Goldberg (1998) chama de "tecnoangústia", entendido como sendo o sentimento negativo despertado pelas mudanças tecnológicas. PORQUE II. As mudanças tecnológicas exigem dos profissionais o desenvolvimento de novas habilidades, o que tende a aumentar a ansiedade diante de um cenário de diminuição da segurança pessoal, derivada da experiência adquirida anteriormente. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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A avaliação de desempenho é uma ferramenta de gestão de pessoas que visa analisar a performance individual ou de um grupo de colaboradores em uma determinada organização. Pela sua importância, acaba tendo um papel estratégico para a empresa. Existem diversos tipos de avaliação de desempenho, os quais podem se adaptar as realidades da empresa. É difícil determinar, de forma genérica, quais os tipos de avaliação de desempenho são mais indicados para cada empresa. Essa é uma decisão que dependerá da política da organização e das características dos cargos envolvidos. Contudo, para tomar a decisão, é preciso entender como funciona cada uma dessas metodologias. Disponível em: . Acesso em: 20 dezembro. 2022. Considerando o exposto e os métodos contemporâneos de Avaliação do Desempenho, avalie as afirmações seguintes. I. Avaliação 360 graus. II. Pesquisa de campo. III. Escolha forçada. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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A admissão de pessoal é um processo contínuo que costuma ocorrer em determinado mercado, no qual concorrem indivíduos (profissionais, empregados, candidatos a emprego) e organizações (empregadores). Isso significa que, da mesma forma que os indivíduos procuram se informar sobre as organizações, elas também procuram obter informações sobre os indivíduos a fim de decidir se serão contratados ou não (RIBEIRO, 2012). Para ajudar nessa decisão, as organizações utilizam de ferramentas e processos como, por exemplo, o Recrutamento e de Pessoal. RIBEIRO, Antonio de Lima. Gestão de pessoas. – 2. ed. – São Paulo: Saraiva, 2012. Considerando os estudos da disciplina, pode-se inferir que, em resumo, o recrutamento tem como seu papel principal: Alternativas Alternativa 1: Promover a escolha de um candidato com base nas suas habilidades técnicas, desconsiderando as competências comportamentais. Alternativa 2: Contratar um profissional qualificado e que atende as expectativas da organização através de uma criteriosa análise da satisfação interna. Alternativa 3: Promover o desenvolvimento das pessoas e a propagação das atividades de treinamento para o crescimento do profissional na organização. Alternativa 4: Divulgar os nomes dos profissionais de destaque de dentro da organização e incentivar aos demais funcionários a querer fazer parte deste grupo. Alternativa 5: Divulgar as oportunidades de emprego que a organização pretende oferecer e atrair pessoas com competências e características compatíveis com essa oportunidade.
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A forma de gerir pessoas e processos nas organizações tem sofrido intensas e diversas mudanças na Contemporaneidade. Uma tendência se sublinha: o surgimento de novas formas de condução dos negócios com a finalidade de reduzir custos, alcançar a excelência, aumentar a qualidade e maximizar os resultados. A preparação de um líder é uma ferramenta sine qua non para manter alinhada a missão, a visão e os valores de uma organização, em tempos de intensas mudanças. Empresas que sabem o impacto positivo do líder o valorizam na estratégia da empresa. Dentro deste contexto, se faz necessário desenvolver uma equipe de alta performance, ambiente no qual o líder, papel fundamental na equipe, realiza uma liderança inclusiva. DI MAIO, Claudia Aparecida; NETO, Delanney Di Maio; DA SILVA, José Luis Gomes. O PAPEL DO LÍDER PARA DESENVOLVER UMA EQUIPE DE ALTA PERFORMANCE. Revista Ciências Humanas, v. 14, n. 1, 2021. Dado o contexto acima, sobre a liderança é correto afirmar: Alternativas Alternativa 1: Só são líderes aqueles que nascerem com um talento nato para liderança. Alternativa 2: Uma pessoa com o perfil de um líder, não possui automaticamente o perfil de gestor. Alternativa 3: Devido ao contexto supercompetitivo e desafios dos recursos humanos, o líder é uma figura mais importante do que o gestor. Alternativa 4: O cenário ideal de uma liderança é que o líder desenvolva o papel passional, criativo, flexível, inspirador, inovador, corajoso, imaginativo, experimental e independente, e simultaneamente possua habilidades técnicas. Alternativa 5: Dentro do papel da liderança, o mais importante são os traços e características da personalidade, pois as habilidades cognitivas são passíveis de serem adquiridas, enquanto a personalidade não pode ser lapidada.
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A gestão do desempenho deve integrar um conjunto de ações para alinhar, por um lado, as expectativas das pessoas em relação à empresa e, por outro, o atendimento das necessidades da empresa por meio do desempenho das pessoas. Gerenciar a avaliação de desempenho desse ponto de vista significa valorizar o potencial humano, que está disponível para atuar na empresa, levando em consideração suas competências, habilidades, condições de realização e suas motivações. HANASHIRO, Darcy Mitiko Mori; TEIXEIRA, Maria Luisa Mendes; ZACCARELLI, Laura Menegon (orgs). Gestão do Fator Humano: uma visão baseada em stakeholders. – 2. ed. – São Paulo: Saraiva, 2008, p. 320. Considerando os estudos da disciplina e os objetivos da avaliação de desempenho, analise as afirmações a seguir. I. Determinar o nível de contribuição de cada empregado à organização. II. Obter dados e informações que possam contribuir com a elaboração de planos de ação, visando corrigir desempenhos insatisfatórios. III. Conseguir informações relacionadas ao desempenho e às competências dos indivíduos, e que possam ajudar nas promoções e aumentos salariais. IV. Detectar e corrigir fraquezas e valorizar as competências e bom desempenho a partir da obtenção de informações para o planejamento de carreira. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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Os softwares de mapeamento de perfil comportamental são uma ferramenta que ajuda a identificar as características comportamentais de um indivíduo ou grupo. Esses perfis comportamentais podem ser usados em várias áreas, incluindo o recrutamento e seleção de funcionários, desenvolvimento de liderança, treinamento de equipe e aconselhamento de carreira. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Com a utilização dos softwares de mapeamento do perfil comportamental, os gestores têm mais direcionamento para saber em quais áreas investir em seus colaboradores, e, além disso, têm mais orientação no momento de dar feedbacks. PORQUE II. Através do feedback da liderança é oferecido o conhecimento necessário para cada colaborador ser incentivado a desenvolver suas soft skills. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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