@lolita7589

lolita7589

Collège

bonsoir Exercice N°4 Le plan est muni d'un repère orthonormé (0:1) (unités graphiques 1 cm sur chaque axe) 1. a) Placer les points (-2;2), B(3;1), C(1;-2) et D(-4;-1). b) Calculer les coordonnées des vecteurs AB et DC. En déduire la nature du quadrilatère ABCD 2. Calculer les coordonnées du point E tel que OAEB soit un parallelogramme.merci ​
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bonjour aider moi svp merci ​
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bonjour aider moi svp Dans un repère (O; I, J) orthonormé, on considère les points A (-5;3), B(-1; 1), C(1;-3 et D(-3;-1). a) Faire une figure et tracer ABCD. b) Calculer les coordonnées de M milieu de [AC] et de P milieu de [BD]. c) En déduire la nature du quadrilatère ABCD. Justifier. d) Calculer les longueurs AB et AD. e) Déduire des questions b) et c) la nature exacte du quadrilatère ABCD. Justifier. f) Calculer l'aire du quadrilatère ABCD.merci c'est pour demain !​
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bonjour aider moi svp ​
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bonsoir1. Tracer la représentation graphique de la fonction linéaire f(x) = 2x. 2. Tracer, en rouge, dans le même repère, la droite perpendiculaire à cette représentation graphique passant par l'origine. 3. Quelle est la fonction linéaire dont la représentation graphique est la droite rouge ? 4. Recommencer, dans un autre repère, ces trois questions avec la fonction g(x) = -5x. 5. En déduire un moyen de trouver deux fonctions linéaires dont les représentations graphiques sont perpendiculaires. Donner trois couples d'exemples en utilisant cette technique. Les exemples doivent être différents des exemples de l'énoncé.​
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bonsoir aider moi svp c'est pour demain !3ème D.M. n°11 Les 7 questions de ce D.M. peuvent être traitées séparément les unes des autres Un terrain a la forme d'un triangle ABC rectangle en B tel que AB = 30 m et BC= 20 m. Sur ce terrain, on veut construire une maison BDEF rectangulaire. F B 3. En utilisant le théorème de Thalès, démontrer que ED = 30 - 1,5x D 1. On note x la longueur de [BD], en mètres. Exprimer la longueur CD en fonction de x. 2. Quelle propriété permet d'affirmer que les droites (ED) et (AB) sont parallèles ? 4. a. On note f la fonction qui, à la longueur x, associe l'aire du rectangle BDEF. Donner l'expression développée de f. b. Calculer l'aire du rectangle BDEF si BD = 3 mètres. C 6. a. Dresser le tableau de valeur de la fonction f(x) = -1,5x² + 30x, pour x allant de 0 à 20 avec un pas de 2. b. Tracer la représentation graphique de f dans un repère tel que : 5. On souhaite que la maison ait une surface au sol de 96 m². Pour cela, on doit résoudre l'équation -1,5x2 + 30x = 96 a. En utilisant la double distributivité, montrer que résoudre cette équation revient à résoudre l'équation (1,5x - 24) (4-x) = 0 b. Résoudre l'équation (1,5x - 24) (4 - x) = 0, et en déduire les dimensions du rectangle BDEF pour qu'il ait une aire de 96 m². - L'origine du repère est en bas à gauche de la feuille - L'unité en abscisse est de 1 grand carreau ou deux petits pour 1 mètre - L'unité en ordonnée est de 1 grand carreau ou deux petits pour 10 m² c. En déduire la longueur de BD pour que le rectangle BDEF ait une aire maximale. Donner cette aire maximale. 7. Finalement, les propriétaires du terrain décident de placer le point D au milieu de BC. Une fois la maison construite, ils souhaitent clôturer le terrain. Sachant que le grillage coûte 9,40 € le mètre, et qu'on ne met pas de grillage contre les murs de la maison, calculer le budget nécessaire pour la pose de cette clôture.​
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bonjour pouvez vous m'aider svpExercice 3:La surface grise est un rectangle duquel on a enlevé un triangle. Les longueurs sont en cm. 1. Calculer l'aire de cette surface grise pour x = 9 cm. X 2₁ 5 2. On note ƒ la fonction qui, à la longueur x associe l'aire de la surface grise Donner l'expression de f 3. Calculer l'antécédent de 19 par f. Interpréter le résultat. 4. En prenant x = 7 cm, représenter sur votre copie une figure ayant le même périmètre et une aire plus grande que la surface grise.​
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bonjour pouvez vous m'aider svp Exercice 2: Un flacon de parfum a la forme d'une boule de rayon 3 cm. Il est plein. Son contenu est transvasé dans un flacon de même volume en forme de cône dont le rayon de la base est 4 cm. Quelle est la hauteur de liquide dans le cône? Arrondir au cm ​
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aider moi svp je n'arrive pas ​
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bonjour pouvez vous m'aider svpje dois faire un poster sur le harcèlement en espagnol avec 10 conseils​
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bonjour aider moi svpHistoire la deuxième Guerre mondiale (1939-1945). C'est un travail de recherche (s'informer dans le monde du numérique). Tu dois choisir un monument commémoratif parmi les quatre proposés : 1- Le mémorial du cimetière américain de Colleville-sur-mer en Normandie (France). 2- Le mémorial de Pearl Harbor sur l'archipel d'Hawai (Etats-Unis) dans le Pacifique. 3- Le mémorial de Hiroshima au Japon. 4- Le mémorial de la mère-Patrie à Volgograd en Russie. Tu dois rédiger une fiche d'identité du monument relevant de la mémoire: lieu précis de l'installation, date de sa création, voire de l'inauguration, description du site avec ses particularités, des acteurs présents pour rendr un hommage historique aux victimes récemment par exemple. Tu es libre de ton choix, tu dois justifier de ton choix en fin d'exposé. Tu dois intégrer des photos du mémorial pour rendre ton travail plus attractif et dynamique. Le travail rendu sera soigné et rendu sur papier au professeurj'ai choisi la numéro 2 aider moi svp ​
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bonjour aider moi svp je dois faire un couplet sur le chemin des dames que je dois inventer mais je n'arrive pas pouvez vous m'aider svp je vous en prie ​
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bonjour pouvez vous m'aider svp ​
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bonjour aider moi svpexercice 2: considère le programme Scratch ci-contre : 1. Quelles sont les coordonnées du point de départ ? 2. Quelle est la nature du triangle défini dans le bloc << triangle >> ? Justifier 3. Combien de triangles le script va-t-il construire ? 4. Expliquer pourquoi l'angle de la commande << tourner » du bloc «< triangle » est de 120 °. 5.Construire la figure finale obtenue , en prenant 1 cm pour 20 pas .​
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bonjour pouvez vous m'aider svpExercice 1: Jules prépare une croisière en voilier au départ de Fort-de-France. Le départ a lieu le 10 juillet entre Oh et 12h. On a représenté la courbe représentative de la fonction f qui, Hauteur d'eau (en m) à l'heure de la matinée du 10 juillet associe la hauteur de la mer dans le port de Fort-de-France. 1. Le voilier ne peut sortir du port que si la hauteur d'eau dépasse 3,20 mètres. Quelles sont les tranches horaires de départ possibles ? 2. Le skipper du voilier décide de partir lorsque la hauteur d'eau est maximale. A quelle heure Jules va-t-il partir ? 3. Donner l'image de 2 par f. Interpréter le résultat. 3 0 1 4. Donner les antécédents de 2 par f. Interpréter le résultat. Heure 12​
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bonsoirau dessus de quel prix est il plus intéressant d'avoir 10% de réduction sur un article que 10€ de réduction ?merci​
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bonjourExercice n°4: Retrouver les noms des sept points ci-dessous à l'aide des informations : • C est le centre du cercle de diamètre [AE]; • A est un point du seg- ment [BE]; • la corde [DF] passe par le milieu I du segment [AC]; • EF < DE.​
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bonjour merci beaucoup ​
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bonjour pouvez vous m'aider svp merci beaucoup ​
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bonjour pouvez vous m'aider svp 3. Calculer [tex] {x}^{2} + 3x + 4[/tex]lorsque [tex]x[/tex]est égal à -4 . merci beaucoup ​
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bonjour pouvez vous m'aider svp 2. un article coûte 22€. Son prix baisse de 15%. Quel est son nouveau prix ? merci beaucoup ​
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bonjour tout le monde pouvez vous m'aider svp recette du "chocolate a la taza" et des"churros". je dois l'écrir en espagnol bonne journée​
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salut tout le monde vous pouvez m'aider svprecette du "chocolate a la taza" et des"churros".je dois trouver ces deux recette ​
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vbonsoir aidée moi svp on lance un de à 6 faces plusieurs fois.voici les résultats obtenus 1.2.6.4.3.2.5.2.4.1.5.6.3.2.1.6.4.2.5.3.1voici le tableauface du dé : 1. 2. 3. 4. 5. 6 effectif : ? ? ? ? ? ?b. calculer l'effectif total donner sa significationc. calculer la fréquence de résultats 2 .d. quelle est la fréquence de résultats 4 ? merci​
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