QUESTÃO 8 Leia com atenção o texto abaixo. Após uma aula de leitura, algumas palavras são escritas em um pedaço de papel, enquanto em outro pedaço são escritos os seus significados em cores diferentes. O professor e o uso do dicionário podem ser consultados, eventualmente, para facilitar a compreensão dos significados. Os papéis são distribuídos entre os alunos que deverão encontrar seus pares. Após a localização dos pares, a dupla deverá socializar para a turma o significado das palavras e ou escrevê-las no quadro. Assinale, a seguir, qual é o método ou a abordagem que norteia o contexto da aula apresentada acima. Alternativas Alternativa 1: Abordagem Comunicativa, uma vez que essa proposta de atividade possibilita interação entre os alunos. Além disso, possibilita que o professor trabalhe de forma integrada as quatro habilidades: ler, escrever, ouvir e falar o idioma-alvo. Alternativa 2: Método Direto, uma vez que essa proposta de atividade proporcionará que o aprendiz aprenda a língua-alvo pelo uso da língua-alvo, isto é: não há nessa proposta o uso da língua materna, pois a tradução ocorre por meio de gestos. Alternativa 3: Método Audiolingual, haja vistauma vez que essa proposta de atividade de leitura possibilita que o aprendiz aprenda por meio da construção de hábitos pré-determinados por meio dos pedaços de papel. Alternativa 4: Método da Gramática e Tradução, pois contempla uma atividade que possibilitará a tradução da língua de estudos para a língua materna do aprendiz. Alternativa 5: Método da Gramática e Tradução, uma vez que esse tipo de atividade sempre privilegia o uso da língua materna do aluno.
ALTERNATIVA 1 - Abordagem comunicativa uma vez que essa proposta de atividade possibilita interação entre os alunos. Além disso, possibilita que o professor trabalhe de forma integrada as quatro habilidades: ler, escrever, ouvir e falar o idioma-alvo
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ALTERNATIVA 1 - Abordagem comunicativa uma vez que essa proposta de atividade possibilita interação entre os alunos. Além disso, possibilita que o professor trabalhe de forma integrada as quatro habilidades: ler, escrever, ouvir e falar o idioma-alvo
Resposta:
Método da Gramática e Tradução, pois contempla uma atividade que possibilitará a tradução da língua de estudos para a língua materna do aprendiz.
Explicação:
já q não há comunicação entre os alunos em L2 estariam apenas usam a L1