Segundo o texto-base “Avaliação na Educação Infantil: um debate necessário”, quais os fatos que reacenderam o debate acadêmico, político e ético sobre os objetivos e formas de organização da Educação Infantil?
a. A proposição da Base Nacional Comum Curricular e os direitos de aprendizagem.
b. Os direitos de aprendizagem adquiridos pelas crianças e as novas legislações educacionais.
c. A publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o ingresso no Ensino Fundamental aos cinco anos de idade.
d. A definição de uma política específica para a formação de educadores infantis e a ampliação da obrigatoriedade escolar.
e. O ingresso no Ensino Fundamental aos seis anos de idade e a ampliação da obrigatoriedade escolar.
a. A proposição da Base Nacional Comum Curricular e os direitos de aprendizagem.
b. Os direitos de aprendizagem adquiridos pelas crianças e as novas legislações educacionais.
c. A publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o ingresso no Ensino Fundamental aos cinco anos de idade.
d. A definição de uma política específica para a formação de educadores infantis e a ampliação da obrigatoriedade escolar.
e. O ingresso no Ensino Fundamental aos seis anos de idade e a ampliação da obrigatoriedade escolar.
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Resposta:
e. O ingresso no Ensino Fundamental aos seis anos de idade e a ampliação da obrigatoriedade escolar.
Explicação: Tirei 10 nas atividades da Univesp!
A alternativa correta sobre a educação infantil é a letra E, haja vista que o ensino fundamental começa aos seis anos de idade e é obrigatório em todo território nacional.
Como é regulamentada a educação no Brasil?
A educação no Brasil é regulamentada pela legislação educacional, tendo em vista que ela é a parte do direito que regula as formas de aprendizagem de um determinado país. No Brasil, essa regulação é feita pelo Plano Nacional de Educação, a Base Nacional Comum Curricular, entre outros.
Aprenda mais sobre educação aqui: brainly.com.br/tarefa/46911791
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