São elementos que compõe a análise do material escolar do aluno em processo de avaliação psicoeducacional, exceto: Escolha uma opção:
a. Organização; Limpeza. b. Letra/ traçado; Colagem; Desenhos e pinturas. c. Expressões Numéricas; Formas Geométricas. d. Conteúdo; Língua Portuguesa (ortografia, gramática, produção de escrita); Matemática (Número, Operações, Resolução de Problemas).
Organização; Limpeza são bases necessárias para a fundamentação de um indivíduo que interagecomasociedade, ou seja, é importante observar e educarospequenos para entender como cada uma das formas éticas de atuar no espaçosocial são importantes, porém elas não fazem parte da avaliação psico educacional. Alternativa A incorreta.
Como o método de avaliação deve ser colocado em prática?
É importante que o métododeavaliação esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno estar inteirado nesse processo.
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Organização; Limpeza são bases necessárias para a fundamentação de um indivíduo que interage com a sociedade, ou seja, é importante observar e educar os pequenos para entender como cada uma das formas éticas de atuar no espaço social são importantes, porém elas não fazem parte da avaliação psico educacional. Alternativa A incorreta.
Como o método de avaliação deve ser colocado em prática?
É importante que o método de avaliação esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno estar inteirado nesse processo.
Mais sobre os instrumentos de avaliação:
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