What a Wonderful World


I see trees of green........ red roses too
I see em bloom..... for me and for you
And I think to myself.... what a wonderful world.

I see skies of blue..... clouds of white
Bright blessed days....dark sacred nights
And I think to myself .....what a wonderful world.

The colors of a rainbow.....so pretty ..in the sky
Are also on the faces.....of people ..going by
I see friends shaking hands.....sayin.. how do you do
They're really sayin......i love you.
I hear babies cry...... I watch them grow
They'll learn much more.....than I'll never know
And I think to myself .....what a wonderful world


1. Assinale a alternativa que NÃO apresenta ideia contida no texto:


(a) flores desabrocham
(c) pessoas transitam (e) rosas entristecem
(b) Amigos cumprimentam-se
(d) bebês choram


2. Em relação ao eu lírico da canção, analise as afirmativas.


I – Expressa seu amor pela natureza
III – Questiona a criação do mundo
II – Observa o mundo à sua volta
IV – Descreve as características de seus amigos

· Estão corretas as afirmativas:

·

(a) II e III apenas
(b) II, III e IV apenas (c) I,II,III, IV
(d) I e IV apenas
(e) I, II apenas


3. A expressão I THINK TO MYSELF, repetida várias vezes, exprime a ideia de:


(a) dúvida
(b) introspecção (c) providência
(d) redenção
(e) obrigação


4. A música “What a Wonderful World” relata um sonho de um mundo melhor. Qual desses versos que melhor expressa esse sentimento do eu lírico:


(a) “I see trees of green, and roses too”
(d) “And I think to myself, what a wonderful world
(b) “I see skies of blue and clouds of white”
(e) “They’re really saying “I love you”
(c) “I see friends shakin hands, saying “how do you do””


5. A canção que é cantada na voz de Louis Armstrong mostra uma realidade que hoje está muito distante da que vivemos no mundo inteiro. Qual alternativa que melhor expressa o sentimento do poeta:


(a) ironia
(b) esperança
(c) tristeza
(d) descrença
(e) alegria