1. Por volta dos dois anos de idade, as crianças são capazes de se jogar no chão, berrando e esperneando depois de uma recusa da mãe em comprar um brinquedo ou depois da interrupção da diversão com os brinquedos na hora do banho. Tirá-la do banho faz com que ela promova um verdadeiro escândalo. Este comportamento denominado “birra” se repete quando os pais cedem às vontades da criança, mediante a crise de birra.Assinale a alternativa que explica a recorrência da “birra”. Este comportamento é:
a)Um condicionamento clássico, responsável por desencadear respostas que já existem, mediante novos estímulos.b)Um reforço do comportamento, que intensifica a resposta, de acordo com as suas consequências.c)Um processo de extinção, que tende a extinguir-se, espontaneamente, com a idade.d)Nenhuma das alternativas anteriores.
2. Analise as afirmativas abaixo:I) Para Piaget, o que uma pessoa é capaz de assimilar e, portanto aprender depende do seu nível de desenvolvimento.II) O ponto essencial do construtivismo piagetiano é que a aprendizagem ocorre por meio da interação do sujeito com o mundo que o envolve.III) Para Piaget, todas as crianças de 2 anos pensam e agem da mesma forma, pois estão na mesma fase de desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
a)Estão corretas, apenas, as afirmativas I e II.b)Somente a afirmativa I está correta.c)Somente a afirmativa III está correta.d)Estão corretas as afirmativas I, II e III.
3. “Com a troca de experiências proposta por Vygotsky, o professor naturalmente deixa de ser encarado como a única fonte de saber na sala de aula. Mas nem por isso tem seu papel diminuído. Ele continua sendo um mediador decisivo, por exemplo, na hora de formar equipes mistas - com alunos em diferentes níveis de conhecimento - para uma atividade em grupo. A principal vantagem de promover essa mescla, na concepção vygotskiana, é que todos saem ganhando. Por um lado, o aluno menos experiente se sente desafiado pelo que sabe mais e, com a sua assistência, consegue realizar tarefas que não conseguiria sozinho. Por outro, o mais experiente ganha discernimento e aperfeiçoa suas habilidades ao ajudar o colega.” (MENIN,M.S.S.)Esta situação descreve o que Vygotsky denominou:
a)Zona de Desenvolvimento Social;b)Zona de Desenvolvimento Real;c)Zona de Desenvolvimento Proximal;d)Zona de Desenvolvimento Mediada.
a)Um condicionamento clássico, responsável por desencadear respostas que já existem, mediante novos estímulos.b)Um reforço do comportamento, que intensifica a resposta, de acordo com as suas consequências.c)Um processo de extinção, que tende a extinguir-se, espontaneamente, com a idade.d)Nenhuma das alternativas anteriores.
2. Analise as afirmativas abaixo:I) Para Piaget, o que uma pessoa é capaz de assimilar e, portanto aprender depende do seu nível de desenvolvimento.II) O ponto essencial do construtivismo piagetiano é que a aprendizagem ocorre por meio da interação do sujeito com o mundo que o envolve.III) Para Piaget, todas as crianças de 2 anos pensam e agem da mesma forma, pois estão na mesma fase de desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
a)Estão corretas, apenas, as afirmativas I e II.b)Somente a afirmativa I está correta.c)Somente a afirmativa III está correta.d)Estão corretas as afirmativas I, II e III.
3. “Com a troca de experiências proposta por Vygotsky, o professor naturalmente deixa de ser encarado como a única fonte de saber na sala de aula. Mas nem por isso tem seu papel diminuído. Ele continua sendo um mediador decisivo, por exemplo, na hora de formar equipes mistas - com alunos em diferentes níveis de conhecimento - para uma atividade em grupo. A principal vantagem de promover essa mescla, na concepção vygotskiana, é que todos saem ganhando. Por um lado, o aluno menos experiente se sente desafiado pelo que sabe mais e, com a sua assistência, consegue realizar tarefas que não conseguiria sozinho. Por outro, o mais experiente ganha discernimento e aperfeiçoa suas habilidades ao ajudar o colega.” (MENIN,M.S.S.)Esta situação descreve o que Vygotsky denominou:
a)Zona de Desenvolvimento Social;b)Zona de Desenvolvimento Real;c)Zona de Desenvolvimento Proximal;d)Zona de Desenvolvimento Mediada.
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Questão 2: Resposta é a letra d
Questão 3: Resposta é a letra c
A 2 É a D
3) É A C