AV2 LITERATURA INFANTOJUVENIL
1) "Contar histórias é uma arte... e tão linda!!! É ela que equilibra o que é ouvido com o que é sentido, e por isso não é nem remotamente declamação ou teatro... Ela é o uso simples e harmônico da voz." (Abramovich, 2005, p. 18)



Podemos afirmar que a contação de história não é teatro porque:



I. Nela não é preciso ter atores para representar as personagens.

II. O principal na contação é a performance do narrador.

III. Contar histórias é igual a ler histórias.

II. Na contação de histórias há uma interação com os ouvintes.
Dentre as afirmativas acima, condiz com o que é afirmado por Abramovich o que é dito em:

Alternativas:

a)
I e II apenas.

b)
I, III e IV apenas.

c)
II e III apenas.

d)
II, III e IV apenas.

e)
III e IV apenas.

2)
A literatura infantojuvenil desde seu surgimento tem relação com a escola, na Europa do final do século dezessete e no Brasil do século dezoito, pois os primeiros textos foram escritos por pedagogos. Por isso literatura infantojuvenil e escola têm uma relação com a sociedade moderna e ainda hoje a literatura infantojuvenil é utilizada na escola e isso gera problemas.

Qual poderia ser o problema ao se trabalhar com essa literatura infantojuvenil nessa instituição?

Alternativas:

a)
O uso dos textos literários como forma de abertura de horizontes.

b)
O uso dos textos literários de forma lúdica.
c)
O uso dos textos literários para despertar a curiosidade da criança e do jovem.
d)
O uso dos textos literários de forma utilitária.

e)
O uso dos textos literários para despertar o prazer pela leitura.