Avalie as seguintes considerações sobre os livros didáticos do 1º ao 3º ano: I – Os textos presentes nos livros didáticos do ciclo da alfabetização precisam ser textos reais, com complexidades diferentes, que circulam em nossa cultura e pertencentes a diversos gêneros textuais. II – Os textos presentes nos livros didáticos precisam ser textos didatizados ou cartilhados, isto é, textos simples, elaborados exclusivamente para auxiliar crianças no processo de alfabetização. III – Os seguintes textos precisam estar presentes nos livros didáticos do ciclo da alfabetização: manual de instrução de brincadeira ou sobre como montar um objeto, receitas de comidas, cartas pessoais, parlendas, trava-línguas e contos de fada. IV – Os livros didáticos do ciclo da alfabetização precisam apresentar uma gradação na complexidade dos textos, isto é, iniciam-se por textos simples, com palavras das primeiras famílias silábicas (ba-be-bi-bo-bu, ca-co-cu, ce-ci, da-de-di-do-du); por exemplo: O bebê baba na babá. O dado é do Dudu. No contexto da alfabetização na perspectiva dos letramentos, escolha a alternativa que apresenta as considerações corretas sobre os livros didáticos do 1º ao 3º ano. Escolha uma: a. I e III. Correto b. I e II. c. II e III. d. I e IV. e. II e IV.