I. O que estava em jogo nesse debate era a possibilidade de construção de um sistema público de ensino, ou seja, de democratização e de ampliação do ensino público para os setores que foram historicamente excluídos da educação.
II. Havia na educação uma correspondência entre os defensores de um desenvolvimento econômico autônomo e os setores mais conservadores da sociedade que defendiam um desenvolvimento econômico subordinado aos interesses externos e à velha dinâmica agrária.
III. Por exemplo, a UDN estava ao lado dos católicos nesse debate educacional, enquanto que os setores progressistas e de esquerda apoiavam os reformadores.
Considerando o debate sobre a LDB aprovada em 1961, é correto afirmar que:
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Alternativas I, II e III são corretas