O professor alfabetizador, quando exerce a função de escriba para registrar as produções orais das crianças, favorece uma prática pedagógica que considera a autoria de todos os sujeitos que integram o grupo. Para tanto, de acordo com os RCNEIs (BRASIL, 1998), as vivências permitem que as crianças:
I - repitam palavras ou expressões literais do texto original;
II – diferenciem a contação de histórias da leitura de histórias;
III – comparem a intenção inicial da escrita do texto e o que realmente foi escrito.
Por que tais indicações das vivências são importantes?
Escolha uma:
a. Pois o trabalho de escrita com crianças que ainda não foram alfabetizadas é inviável.
b. Para que o professor realize o registro.
c. Pois favorecem a construção de textos a partir das vivências infantis.
d. Para que todos os alunos possam ser escribas no primeiro ano do ensino fundamental.
e. Para que o professor possa intervir em cada contribuição da criança.