@eolistar757

eolistar757

Ambicioso

Assinale a opção que apresenta a descrição da ação no plano da transformação linear dada pela matriz: open square brackets table row 1 0 row 0 cell negative 1 end cell end table close square brackets a. Mantém a direção e comprimento de todos os vetores do Plano. b. Inverte o sentido de todos os vetores no Plano. c. Reflete todos os vetores do plano pelo eixo x d. Reflete todos os vetores do plano pelo eixo y. e. Dobra o comprimento de todos os vetores do Plano.
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Assinale a opção que apresenta a equação da reta que é um subespaço vetorial do straight real numbers cubed a. open curly brackets table attributes columnalign left end attributes row cell x equals 7 end cell row cell y equals negative 2 t end cell row cell z equals 3 t end cell end table close b. open curly brackets table attributes columnalign left end attributes row cell x equals 2 end cell row cell y equals 6 end cell row cell z equals t end cell end table close c. open curly brackets table attributes columnalign left end attributes row cell x equals t end cell row cell y equals negative 2 t end cell row cell z equals 3 t end cell end table close d. open curly brackets table attributes columnalign left end attributes row cell x equals 2 plus t end cell row cell y equals 1 minus 2 t end cell row cell z equals 4 plus t end cell end table close e. open curly brackets table attributes columnalign left end attributes row cell x equals 1 minus t end cell row cell y equals 1 minus 2 t end cell row cell z equals 1 plus 5 t end cell end table close
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Assinale a opção que apresenta a matriz da Transformação Linear que gira todos os vetores no plano por 30° no sentido anti-horário a. open square brackets table row cell cos 30 degree end cell cell negative s e n 30 degree end cell row cell s e n 30 degree end cell cell cos 30 degree end cell end table close square brackets b. open square brackets table row cell cos 30 degree end cell cell negative cos 30 degree end cell row cell s e n 30 degree end cell cell negative s e n 30 degree end cell end table close square brackets c. open square brackets table row cell cos 30 degree end cell cell s e n 30 degree end cell row cell negative s e n 30 degree end cell cell cos 30 degree end cell end table close square brackets d. open square brackets table row cell cos 30 degree end cell cell cos 30 degree end cell row cell s e n 30 degree end cell cell s e n 30 degree end cell end table close square brackets e. open square brackets table row cell cos 30 degree end cell cell s e n 30 degree end cell row cell negative s e n 30 degree end cell cell negative cos 30 degree end cell end table close square brackets
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Seja A equals open square brackets table row 1 3 row 1 1 end table close square brackets a matriz relacionada a Transformação Linear no Plano T. Assinale a opção que apresenta a área da imagem sob T do quadrado unitário a. Área da imagem do quadrado unitário sob a Transformação Linear T=-2 b. Área da imagem do quadrado unitário sob a Transformação Linear T=3 c. Área da imagem do quadrado unitário sob a Transformação Linear T=2 d. Área da imagem do quadrado unitário sob a Transformação Linear T=square root of 2 e. Área da imagem do quadrado unitário sob a Transformação Linear T=1
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Seja A equals open square brackets table row 2 cell negative 1 end cell row 1 0 end table close square brackets é a matriz da Transformação Linear S, e B equals open square brackets table row 1 0 row 2 1 end table close square brackets é a matriz da Transformação Linear T. Assinale a opção que apresenta a Matriz que representa a composição S ring operator T: a. open square brackets table row 1 0 row 2 1 end table close square brackets b. open square brackets table row 2 cell negative 1 end cell row 1 0 end table close square brackets c. open square brackets table row 0 cell negative 1 end cell row 1 0 end table close square brackets d. open square brackets table row 2 cell negative 1 end cell row 1 2 end table close square brackets e. open square brackets table row 0 cell negative 1 end cell row cell negative 1 end cell 0 end table close square brackets
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A regra é determinada por quão bem a parte e o todo da declaração são medidos. Esses valores são calculados com base no tamanho de cada conjunto de itens, especificamente a parte e a lâmina completa. Um valor de suporte de regra alto significa que muitas pessoas acham a regra interessante. As regras com alto suporte têm muitos exemplos no banco de dados. Isso ocorre porque eles incluem muitas regras com poucos exemplos. Com relação às medidas de interesse apresentadas, assinale a alternativa correta. a. Medidas de interesse. b. Suporte e confiança. c. Lift e convicção. d. Contagem do suporte. e. Compreensibilidade e grau de interesse.
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Os métodos que levam em conta a proximidade são fáceis de criar e não exigem suposições sobre a distribuição dos dados subjacentes. Eles podem ser aplicados sem supervisão ou supervisionados e dependem do cálculo de alguma distância entre pares de objetos no banco de dados. Esse cálculo define um espaço métrico definido sobre um número finito de atributos. Os objetos, então, são mapeados nesse espaço por métrica. Diferentes medições podem ser usadas para determinar a distância entre os objetos. Uma escolha comum para bases univariadas ou multivariadas que contêm atributos contínuos é a distância euclidiana, que assume contribuição igual para cada atributo. No entanto, esse método não é adequado para muitas aplicações devido à sua falta de eficácia. Avalie as afirmações a seguir sobre métodos baseados em proximidade e as correlacione adequadamente aos termos ou às ferramentas às quais se referem. 1. k-NN (tipo 1). 2. k-NN (tipo 2). 3. Fator local de anomalia (tipo 1). I. Procedimento fundamentado no algoritmo dos k vizinhos mais adjacentes. II. Procedimento em que os k vizinhos mais adjacentes de determinado objeto são rotulados de acordo com o posto dos vizinhos mais próximos. III. Um algoritmo chamado Local Outlier Factor (LOF) procura desvios entre determinado objeto e seus vizinhos. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações. a. 1-I; 2-III; 3-II. b. 1-III; 2-I; 3-II. c. 1-II; 2-I; 3-III. d. 1-I; 2-II; 3-III. e. 1-III; 2-II; 3-I.
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A validação cruzada é frequentemente usada para determinar o quão bem um modelo preditivo é treinado. No entanto também pode ser usada para estimar o erro de generalização de algoritmos, que é uma das aplicações mais comuns de validação cruzada. Com base no objetivo da validação cruzada como estimativa de desempenho, assinale a alternativa que melhor a descreve.
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Estatisticamente, a análise de regressão linear é uma ferramenta amplamente aplicada por estudiosos e pesquisadores, por facilitar investigações que exijam a confirmação estatística da relação entre duas ou mais variáveis.Considerando os parâmetros do modelo de regressão linear simples, assinale a alternativa correta.
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Para representar, visualmente, os dados populacionais e seus efeitos na população de um país, seja por um estudo econômico realizado ou pelo resultado de uma pesquisa na área de administração, é comum encontrarmos o gráfico de dispersão, porque, além dessa funcionalidade, esse tipo de gráfico pode representar a relação entre duas variáveis do estudo. Descrição de imagem: trata-se de um gráfico de dispersão com uma linha positiva traçada para tendenciar os 30 pontos em sua maioria acima da reta e apenas 11 pontos abaixo da reta e 3 pontos em cima da reta. Fonte: Elaborado pelo autor, 2022. Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os resultados obtidos no diagrama de dispersão apontam que os acontecimentos não são combinados, tendendo a uma regressão não linear. PORQUE II. Os dados estão distantes da reta da regressão linear, denotando uma ausência da explicação de variação dos dados em y. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
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Quando falamos em polinômio de Taylor, sabemos da sua utilidade para estimar valores de determinada função a partir da utilização de suas derivadas. Essa é uma ferramenta muito utilizada dentro do cálculo diferencial e integral, a fim de determinar valores de uma função complexa de maneira mais simples. Dito isso, assinale a alternativa correta do polinômio de Taylor de grau 3, em volta do x subscript 0 equals 1, da função f left parenthesis x right parenthesis equals x to the power of 5.
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Considere uma função tripla qualquer, como q equals left parenthesis x comma y comma z right parenthesis, sendo esta contínua, em determinada região T fechada e limitada no tempo e no espaço. Ao final, a região T será subdividida em planos paralelos aos três planos coordenados. Diante disso, assinale a alternativa com o resultado que teremos ao realizar a divisão. a. Infinitos triângulos. b. Infinitos trapézios. c. Infinitos círculos. d. Infinitos hexágonos. e. Infinitos paralelepípedos.
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As relações matemáticas entre as coordenadas cartesiana e cilíndrica existem e é possível relacionar o eixo z em função das relações cartesianas existentes (x, y, z). Encontre a equação cilíndrica da seguinte equação cartesiana: x squared minus y squared equals 3 z squared a. r squared c o s left parenthesis 2 theta right parenthesis equals z squared b. r squared c o s left parenthesis theta right parenthesis equals 3 z squared c. r squared c o s left parenthesis 3 theta right parenthesis equals 2 z squared d. r squared c o s left parenthesis theta right parenthesis equals z squared e. r squared c o s left parenthesis 2 theta right parenthesis equals 3 z squared
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No contexto da modelagem de dados e, principalmente, no que tange à Modelagem Entidade-Relacionamento (MER), existem alguns elementos, tais como entidades, atributos, chaves, relacionamentos e cardinalidades que compõem o diagrama desse modelo. Dessa forma, por exemplo, o atributo é entendido como uma propriedade que descreve uma entidade, podendo ser nome, endereço, salário, entre outros valores. Entretanto, atributos também possuem subcategorias que variam conforme os dados considerados para entidade ou o contexto dessa entidade. Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde a um atributo composto. a. Nome, sexo e data de nascimento podem ser considerados atributos compostos. b. Rua, número, complemento, bairro, CEP e cidade podem ser considerados atributos compostos. c. CPF, CNPJ, ID de fornecedor, entre outros dados determinantes são atributos compostos. d. Telefones são dados compostos, pois podem ter mais de um. e. E-mails são dados compostos, visto que indicam possibilidades de contato.
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Algumas metodologias de __________, tal como a _____________________, estão cada vez mais presentes em projetos de _______________, pois estão além do projeto de Banco de Dados (BD) em si, porque visam detalhar os módulos de aplicações e as suas interações sob a apresentação de diferentes tipos de diagramas. Analise o texto supracitado e assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. a. modelagem de dados; Unified Modeling Language (UML - Linguagem de Modelagem Unificada); software e mobile. b. modelagem de dados; Modelagem Entidade-Relacionamento (MER); aplicação e software. c. modelagem de objetos; Modelagem Entidade-Relacionamento (MER); software e banco de dados. d. modelagem de objetos; Unified Modeling Language (UML - Linguagem de Modelagem Unificada); software e banco de dados. e. modelagem de dados; Modelagem Entidade-Relacionamento (MER); software e banco de dados.
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A definição de limite é utilizada no intuito de expor o comportamento de uma função nos momentos de aproximação de determinados valores. O limite de uma função possui grande importância quando estudamos Cálculo e em outros ramos da análise matemática, definindo derivadas e continuidade de funções. Sendo assim, é correto afirmar que: a. Uma função f open parentheses x close parentheses tem um limite A quando o valor de "x" tende a R squared e, então, apresentará apenas uma variável real, sendo o elemento A pertencente ao subconjunto R squared b. Uma função f left parenthesis x right parenthesis tem um limite A quando o valor de "x" tende a R squared e, então, este apresentará duas variáveis reais, sendo o elemento A pertencente ao subconjunto de R squared c. Uma função f open parentheses x close parentheses tem um limite A quando o valor de "x" tende a R squared e, então, este como resultando da função atribuída o valor "zero" dentro das variáveis reais, por mais que o elemento A pertença ao ao subconjunto R squared d. Uma função f open parentheses x close parentheses tem um limite A quando o valor de "x" tende a R squared e, então, este apresentará variáveis pertencentes ao números imaginários, por mais que o elemento A pertença ao ao subconjunto R squared e. Uma função f open parentheses x close parentheses tem um limite A quando o valor de "x" tende a R squared e, então, este não apresentará variáveis reais, por mais que o elemento A pertença ao ao subconjunto R squared
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Um dos conceitos estudados dentro dos cálculos e da matemática é o de derivadas parciais. Estas são as derivadas das funções de duas variáveis e apresentam, também, uma interpretação geométrica bastante aplicável. Sobre as derivadas parciais, assinale a alternativa que apresenta o seu significado teórico. a. As derivadas parciais são derivadas para funções de apenas duas variáveis. Para isso, é necessário derivar uma variável por vez, porém utilizando as mesmas condições básicas de derivação para uma variável b. As derivadas parciais são derivadas para funções de duas variáveis. Para isso, é necessário derivar uma ou mais variável por vez, porém utilizando as mesmas condições básicas de derivação para uma variável. Da mesma maneira, se derivamos a função em y, x se manterá constante c. As derivadas parciais são derivadas para funções de uma única variável, assim, quando derivarmos, teremos a função de maneira constante e os resultados obtidos serão obtidos de maneira constante d. As derivadas parciais são aplicadas em função de duas ou mais variáveis. Para isso, é necessário derivar uma por vez, porém, utilizando as mesmas condições básicas de derivação. Então, se derivarmos a função, ela permanecerá constante e. As derivadas parciais são derivadas para funções indeterminadas. Para isso, é necessário derivar uma por vez, utilizando as mesmas condições básicas de derivação para todas as variáveis compostas na função
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Quando falamos sobre limite de uma função, a definição de limite é utilizada no intuito de expor o comportamento de tal função nos momentos de aproximação. Sabe-se que existem teoremas de limites, como o teorema do limite da soma de duas ou mais funções de mesma variável, que deve ser igual à soma dos seus limites. Diante desse contexto, assinale a alternativa correta que apresenta o teorema que define o limite do produto. a. O limite do produto de duas ou mais funções de mesma variável deve ser igual à divisão de seus limites. b. O limite do produto de uma função é igual à mesma raiz do limite da função, lembrando que esta precisa ser real (limite da raiz). c. O limite do produto de duas ou mais funções de mesma variável deve ser igual à soma de seus limites. d. O limite do produto de duas ou mais funções de mesma variável deve ser igual à multiplicação de seus limites. e. O limite do produto de duas ou mais funções de variáveis diferentes deve ser igual à multiplicação de seus limites.
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Existe uma relação direta entre as coordenadas cartesianas, aquelas que comumente estudamos; e as coordenadas cilíndricas, conteúdo que estamos analisando no momento. Portanto, encontre a equação cilindrica para a superfície cuja a equação em equações cartesianas é dada por: x squared plus y squared plus 4 z squared equals 16 a. r squared plus 4 z squared equals 16. b. r squared plus z squared equals 4 c. 4 r squared plus z squared equals 4. d. 4 r squared plus z squared equals 16. e. r squared plus z squared equals 16.
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