@matrix2018

matrix2018

Ambicioso

Com o rápido avanço da revolução da informação e das tecnologias que sustentam a internet, é lícito admitir que muitas empresas poderão aliar o potencial de soluções tecnologicamente avançadas a estratégias cuidadosamente desenhadas para o processo de marketing, propiciando melhoria da eficiência nos processos gerenciais e aumento de eficácia na consecução dos objetivos. Composto de marketing no contexto estratégico da internet. Revista de Administração Mackenzie o Ano 3, n.1, p. 33-78. Disponível em: ??? Acesso em 23_12_2016. Apesar do uso da tecnologia, o marketing digital não deve esquecer de ir ao encontro das necessidades do cliente, e esse é o fundamento dos 4 Cs. Nesse sentido, escolha a alternativa que corresponde ao conceito abaixo: O gestor deve conhecer onde seu mercado-alvo prefere comprar, como chegar a ele e em que momento. A preocupação é tornar o produto/serviço acessível, ao cliente, portanto: a. Consumo b. Comunicação c. Custo d. Consumidor e. Conveniência…
Responda
Alguns metais pesados são micronutrientes essenciais aos seres vivos como: 1. Cu 2. Zn 3. Mn 4. Co A soma das opções corretas é: a.10… b.5 c.3 d.7
Responda
As organizações têm um papel determinante no controle da poluição industrial. Como medidas mais importantes destacam-se: ( ) Promover, no caso das indústrias já instaladas, contratos-programa com a participação do Estado, de outras autarquias ou entidades, para a resolução dos problemas existentes ( ) Criar redes de prevenção e alerta em zonas críticas e planos de emergência para casos de acidentes ou situações anormais ( ) Fiscalizar a ocupação dos estabelecimentos a.V-F-F b.F-V-F c.F-F-V d.V-V-V…
Responda
Segundo Valle, a sequência a ser seguida para obter a certificação nas normas ISO 14.000 deverá obedecer, basicamente, às seguintes fases: ( ) 1ª fase →Deverá ser implantada os compromissos e princípios gerenciais, os procedimentos a serem seguidos e deverá ter início o treinamento do pessoal, no que se pode chamar de fase preparatória ( ) 2ª fase → Uma segunda fase, de diagnóstico ou pré-auditoria, permitirá identificar, com o auxílio de consultores, os pontos vulneráveis existentes ( ) 3ª fase →A empresa se submeterá a uma auditoria ambiental que deverá comprovar sua conformidade com os padrões de qualidade exigidos pela legislação e pelos manuais de qualidade utilizados pela empresa a.V-F-F b.F-V-F c.V-V-V… d.F-F-V
Responda
Os metais, quando lançados na água, agregam-se a outros elementos, formando diversos tipos de moléculas, as quais apresentam diferentes efeitos nos organismos devido a variações no grau de absorção pelos mesmos. ( ) O zinco, pode formar ZnOH, ZnCO3 ( ) O mercúrio pode constituir HgCl2, Hg2SO3 ( ) O chumbo pode constituir PbOH, PbCO3 a.V-V-V… b.F-V-F c.F-F-V d.F-V-F
Responda
A proteção ambiental deslocou-se mais uma vez, deixando de ser uma função exclusiva de produção para tornar-se também uma função da administração. Contemplada na estrutura organizacional, interferindo no planejamento estratégico, passou a ser uma atividade importante na organização da empresa, seja no desenvolvimento das atividades de rotina, seja na discussão de cenários alternativos e a consequente análise de sua evolução, gerando políticas, metas e planos de ação. Assim, a preocupação com o meio ambiente torna-se, enfim, um: a.Jogo de marketing para a empresa b.Agravo a produção da empresa c.Valor da empresa… d.Objetivo longínquo da realidade mundial
Responda
A ISO – InternationalOrganization for Standardization - é uma organização internacional, fundada em 23 de fevereiro de 1947, sediada em Genebra, na Suíça, que elabora normas internacionais. Tornou-se mundialmente conhecida e passou a integrar os textos de administração através da ISO 9000, que é um conjunto de normas que se refere aos Sistemas de Gerenciamento da Qualidade na Produção de Bens de Consumo ou Prestação de Serviços (DONAIRE, 1999). Seiffert (2007) divide as normas da série de acordo com dois enfoques básicos: a. Organização e produto/processo… b. Análise e implementação c. Administração e universalização d. Conhecimento e prática
Responda
Muitas companhias e suas partes interessadas têm demandado maior clareza de detalhes para elaborar e implementar Sistemas de Gestão Ambiental e entender os conceitos de auditorias desses sistemas. Ao mesmo tempo, surgiu a necessidade de um campo de atuação nivelado em relação a esses aspectos, que, por sua vez, requer um novo aprendizado não só dos dirigentes empresariais, mas de todos os atores do processo produtivo - colaboradores internos, fornecedores, terceirizados, vendedores e compradores (SEBRAE, 2004). Entretanto, nem todas as empresas estão aptas a iniciarem com a implantação de um SGA. Donaire (1999) afirma que as empresas têm respondido às exigências mercadológicas em três fases, que podem estar superpostas, de acordo com o grau de conscientização dentro da empresa. Correlacione essas fases: 1 Primeira fase 2 Segunda fase 3 Terceira fase ( ) integração do controle ambiental na gestão administrativa. ( ) integração do controle ambiental nas práticas e processos industriais; ( ) controle ambiental nas saídas; A alternativa que corresponde a ordem correta é: a.1, 2, 3 b.2, 3, 1 c.2, 1, 3 d.3, 2, 1…
Responda
Além das pressões exercidas pelos consumidores, existem ainda outros atores da sociedade que estimulam as empresas a adotarem uma preocupação ambiental: “Essa preocupação global em relação às questões ecológicas foram transferidas para as indústrias sob as mais diversas formas de pressão: financeiras (bancos e outras instituições financeiras evitam investimentos em negócios com perfil ambiental conturbado), seguros (diversas seguradoras só aceitam apólices contra danos ambientais em negócios de comprovada competência em gestão do meio ambiente), legislação (crescente aumento das restrições aos efluentes industriais pelas agências ambientais)...” (CAJAZEIRA, 1998, p.3). A resposta que as indústrias têm dado às pressões de mercado descritas é a adoção de um ( a ): a. Projeto de Produção Individual b. Sistema de Gestão Ambiental… c. Integração de Jovens e Adolescentes na Gestão da empresa d. Pensamento mais crítico diante à política
Responda
Em meados do século XIX, questões psicológicas que eram estudadas exclusivamente por filósofos passaram a ser foco de atenção também de fisiologistas e, mais particularmente, de neurofisiologistas. Estas inovações no campo da ciência tiveram grande impacto na Psicologia, incluindo a descoberta do comportamento reflexo. O que é comportamento reflexo? a.É o comportamento em que uma reação é obtida quando o estímulo chega à medula espinhal antes de chegar aos centros cerebrais superiores… b.É um tipo de comportamento que a reação ocorre com a definição de regras claras e adaptáveis. c.É o comportamento em que o sujeito, ao ver-se refletido no mundo e no outro, passa a construir sua identidade. d.É o comportamento que o sujeito apresenta após a mediação do professor, que promove uma reflexão crítica sobre o mundo. e.É o comportamento que o sujeito desenvolve após desenvolver uma profunda reflexão interna
Responda
Entre as diferentes correntes de estudo que definem o campo da psicologia, existiu uma que acreditava na participação da consciência e na evolução como princípios dos processos humanos. Essa escola é: a.Humanista… b.Psicanalítica. c.Behaviorista. d.Psicologia cognitiva. e.Gestalt.
Responda
A segunda metade do século XIX foi caracterizada pela utilização dos métodos das ciências naturais em pesquisas, dessa forma técnicas foram elaboradas, livros foram escritos e aparelhagens desenvolvidas. Faltava quem propusesse unir, sintetizar essas as posições científicas e, assim, constituir o marco do começo do reconhecimento da Psicologia como uma ciência à luz do paradigma científico do período. A partir da descrição acima, avalie as afirmações seguintes, e assinale a alternativa correta: a.Fatos marcantes na área da psicologia da época não estão destacados na literatura científica dos estudos na área. b.A Psicofísica, desenvolvida sobretudo por Fechner, foi responsável por apresentar a síntese mencionada no texto e, assim, contribuiu para o reconhecimento da Psicologia como ciência. c.As alterações efetuadas por Titchener no sistema teórico wundtiano foram responsáveis pelo atendimento pleno das exigências acadêmicas e culturais da época. d.O estudo da experiência consciente realizado por Wilhelm Wundt, no laboratório de Leipzig, atendeu ao Zeitgeist do período e marcou o efetivo ingresso da Psicologia no campo das ciências… e.As técnicas eram elaboradas em grupo e fazia parte do estudo de Franklin.
Responda
A concepção sobre o comportamento passou por mudanças dentro da visão behaviorista. Skinner, behaviorista radical, desenvolve o conceito básico do princípio do reforço. A respeito do princípio do reforço, é correto afirmar que: a.O princípio do reforço cabe somente em animais que não desenvolveram a especialização cognitiva superior. b.A pessoa é motivada por forças intrínsecas à sua personalidade. c.Os organismos tendem a repetir as respostas que levam a um resultado positivo e a não repetir as que levam a um resultado neutro ou negativo… d.O reforço se baseia em escolhas aleatórias de comportamentos e ações. e.A pessoa reforça seus desejos e realiza só o que lhe dá prazer.
Responda
O Behaviorismo foi criado pelo pesquisador estadunidense John B. Watson (1878-1958). A primeira vez que ele utilizou o termo behaviorismo foi em um artigo publicado em 1913, com o título “Psicologia: como os behavioristas a veem”. Qual a tradução do termo que aborda a definição do seu conceito e abordagem? a.Construtivismo b.Fisiologia c.Individualismo d.Funcionalismo e.Comportamentalismo…
Responda
Diferentes campos do saber surgiram nos últimos séculos à medida que a sociedade como um todo emanava a necessidade de respostas para novos questionamentos. Dessa forma, áreas como a Psicologia, por exemplo, que surgiram abordando alguns conceitos, desenvolveram-se para se adaptar e atualizar os novos questionamentos da atualidade. Como base nisso, é certo afirmar que esse conhecimento contemporâneo originou: a.A profissionalização da Psicologia, que passou a ser considerada uma especialização da Psicanálise. b.Uma extensão dos campos e dos métodos de atuação do psicólogo, o que está levando a uma perda da identidade profissional. c.Novos conhecimentos sobre grupos e instituições que ampliam as possibilidades de ação do psicólogo para além da clínica… d.Alternativas psicoterapêuticas que estão levando o psicólogo de volta a seu lugar ideal de trabalho: o consultório. e.A interação com outros campos de saber, fazendo surgir visões diferenciadas de mundo.
Responda
Para Psicanálise, ensinar e aprender não são instâncias exclusivamente cognitivas. Nessa teoria, consideram-se outros elementos que influenciam a aquisição ou não do conhecimento. Qual das alternativas a seguir apresenta ideias defendidas pela teoria da Psicanálise, quando se fala de aprendizagem? a.Para a Psicanálise, ensinar e aprender são instâncias exclusivamente cognitivas. b.A mediação inadequada é quando o professor não consegue ensinar o conhecimento ao aluno. c.Freud, pai da Psicanálise, defendia uma educação rígida e severa, para formar cidadãos preparados para o mundo. d.Todos os indivíduos aprendem da mesma maneira, seguindo corretamente as etapas de desenvolvimento. e.A afetividade está presente em todo o processo de ensino e aprendizagem e representa tudo aquilo que o aluno e o professor depositam emocionalmente um sobre o outro…
Responda
A Gestalt vai além dos sentidos. A percepção, para essa teoria, deve ser compreendida a partir de nossas experiências perceptivas, as quais organizam internamente o que foi percebido externamente. Referente à aprendizagem segundo a Gestalt, é correto afirmar que: a.um tipo de aprendizagem em que os comportamentos são produzidos com base em recompensas e punições. b.essa teoria defende que os problemas precisam ser complexos e pouco contextualizados, visando que o aluno alcance o mais alto grau intelectual. c.essa teoria faz uma crítica ao ensino mecânico, que incentiva a “decoreba” de conteúdo. Ela entende que o ensino com esse foco não desenvolve indivíduos criativos, com pensamento produtivo, nem colabora para uma aprendizagem verdadeiramente significativa… d.a percepção é um conceito muito importante para essa teoria, que considera, no processo de ensino-aprendizagem, a percepção do professor como mais relevante do que a do aluno. e.na visão desta teoria, o aluno, ao resolver um problema, deve, antes de tudo, observar as partes, elencá-las e, depois, procurar compreender o todo.
Responda
Sabe-se que a Psicologia contemporânea tem grande relevância por suas contribuições no campo de pesquisa da Psicologia. Diante disso, quem foi o criador da Psicanálise? a.Max Wetheimer (1880-1943). b.O psicólogo Christian Von Ehrenfels (1859-1932). c.O médico Sigmund Freud (1856-1939)... d.Kurt Kofka (1886-1941). e.Édipo (1956-1945).
Responda
A segunda formulação teórica acerca da estrutura da personalidade proposta por Freud é composta por três grandes sistemas, são eles: a.O Id, Ego e Superego… b.O Ego, o Consciente e o Inconsciente. c.O Id, Inconsciente e Superego. d.O Id, o Inconsciente e o Ego. e.Pré-consciente, Superego e Id.
Responda
A distância do nível de desenvolvimento real, que se costuma detectar pela resolução independentemente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela resolução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes se refere: a.ao desenvolvimento ideal. b.à equilibração. c.à Zona de Desenvolvimento Proximal… d.ao ponto de desequilíbrio. e.ao desenvolvimento real.
Responda
Um problema comum na educação, apontado por Skinner, é o uso inapropriado do controle aversivo no ambiente escolar. O controle aversivo é caracterizado pelo uso do reforçamento negativo ou punição. Assinale a alternativa que melhor define a punição, de acordo com a teoria comportamental. a.Um tipo de aprendizagem em que os comportamentos são produzidos com base em recompensas e punições. b.É um procedimento que envolve a consequência de uma resposta, quando há apresentação de um estímulo aversivo ou remoção de um reforçador positivo presente… c.É uma forma básica de aprendizagem, de acordo com os behavioristas, na qual todos os organismos possuem a capacidade de adaptar-se ao ambiente. d.Processo pelo qual a experiência ou prática resulta em uma mudança de comportamento. e.Um procedimento muito utilizado nas escolas pelos professores, que leva a um aprendizado eficaz e altera o comportamento dos alunos.
Responda
A aprendizagem é chamada de significativa porque encontra significado nos conceitos já existentes em nossa estrutura cognitiva. De acordo com as teorias de Ausubel, as principais condições para que ocorra a aprendizagem significativa são, a.Os vínculos com os professores e instrutores. b.O controle da ansiedade da pessoa que aprende. c.A disposição do indivíduo e o significado lógico e psicológico da informação ou conteúdo… d.A quantidade de conexões neurais que estabelece uma pessoa aprendendo. e.A capacidade de concentração do aprendiz.
Responda
Considerando a ciência como um campo que tem métodos e princípios relacionados à objetividade, escolha a alternativa que apresente quais as principais diferenças entre senso comum e conhecimento científico. a.Tanto o senso comum quanto a ciência são isentos de emoção e podem ser validados para todos de forma universal. b.O senso comum está relacionado ao nosso cotidiano ao passo que a ciência está isolada dele. c.O senso comum é um conhecimento do cotidiano intuitivo baseado na tentativa e erro, já a ciência é um conhecimento caracterizado pela objetividade e métodos e técnicas bem delineados verificáveis… d.A ciência é um conhecimento intuitivo, espontâneo, e o senso comum é objetivo, possui uma linguagem rigorosa. e.O senso comum resume as características principais do conhecimento científico sem necessidade de comprovação.
Responda
Segundo a análise do comportamento, a aprendizagem também ocorre por meio da repetição de ações que trazem recompensas, assim como aprende-se a evitar atos ou ações que nos tragam resultados indesejados. Assinale a alternativa correta sobre o condicionamento que se refere a essa definição apresentada. a.Condicionamento comportamental. b.Condicionamento clássico. c.Condicionamento pavloviano. d.Condicionamento operante… e.Condicionamento voluntário.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.