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Ambicioso

De acordo com o artigo 27 da LDBEN, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes: I- Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. II- Orientação para o trabalho. III- A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos. IV- Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais. Assinale a alternativa que condiz com as diretrizes. ( ) a. Apenas I, II e IV estão corretos. ( ) b. Apenas II, III e IV estão corretos. ( ) c. Apenas I, II e III estão corretos. ( ) d. Apenas I e II estão corretos. ( ) e. I, II, III e IV estão corretos.
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Qual filósofo adotou a concepção de que corpo e alma são indissociáveis, dessa forma a alma é o princípio ativo da vida, presente em todos os vegetais, animais e seres humanos? ( ) a. Santo Agostinho. ( ) b. Aristóteles. ( ) c. São Tomás de Aquino. ( ) d. Platão. ( ) e. Sócrates.
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De acordo com o autor Virgolim (2007), a capacidade de liderança é uma das áreas que podemos encontrar em alunos com altas habilidades/superdotadas. Assinale a alternativa que condiz com a capacidade de liderança. ( ) a. Refere-se à originalidade de pensamento, imaginação, capacidade de resolver problemas de forma diferente e inovadora, capacidade de perceber um tópico de muitas formas diferentes ( ) b. Envolve atenção, concentração, motivação por disciplinas acadêmicas do seu interesse, capacidade de produção acadêmica, alta pontuação em testes acadêmicos e desempenho excepcional na escola. ( ) c. Envolve rapidez de pensamento, compreensão e memória elevadas, capacidade de pensamento abstrato, curiosidade intelectual, poder excepcional de observação. ( ) d. Refere-se ao desempenho superior em esportes e atividades físicas, velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora fina e grossa. ( ) e. Refere-se à sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, capacidade de resolver situações sociais complexas, poder de persuasão e de influência no grupo, habilidade de desenvolver uma interação produtiva com os demais.
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Para o psicólogo americano Paul Torrance, a criatividade abrange quais dos nossos sentidos? ( ) a. Visão, olfato, audição e paladar. ( ) b. Visão, olfato, audição, sensação e paladar. ( ) c. Visão, olfato, sensação e paladar. ( ) d. Visão, audição, sensação e paladar. ( ) e. Visão, olfato, audição e sensação.
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O documento da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação – SEESP intitulado “Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com altas habilidades/superdotação” aconselha que: A identificação de alunos com superdotação, na escola, deve assim, se basear no _____________ a ser implementado para o ____________ de suas necessidades, a utilização de várias fontes de coleta de dados, no conhecimento das características específicas desse aluno e das diferentes fases de desenvolvimento pelas quais as pessoas passam em cada _____________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. ( ) a. programa - aconselhamento - faixa etária. ( ) b. programa - atendimento - faixa etária. ( ) c. programa - atendimento – etapa. ( ) d. projeto - aconselhamento - faixa etária. ( ) e. programa - aconselhamento - faixa etária.
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Compreende-se que a criatividade está comumente presente nas pessoas com AH/SD e, embora se reconheça que eles sejam um grupo heterogêneo, encontramos autores que concordam que algumas características são mais frequentemente encontradas neste grupo. Alto poder de observação, independência, gosto por material de leitura voltado para pessoas mais velhas, grande prazer na atividade intelectual - essas são características, segundo o autor Faria (2020) de: ( ) a. Aprendizagem. ( ) b. Imaginação. ( ) c. Inteligência. ( ) d. Comportamento. ( ) e. Pensamento criativo.
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Em relação ao acompanhamento tanto familiar quanto escolar dos alunos com altas habilidades/superdotados, analise as asserções abaixo: I- Pode acabar deixando o indivíduo supervalorizado. II- Contribui para que o indivíduo tenha uma percepção melhor de si mesmo. III- Ao se sentir acolhido e respeitado, isso fortalecerá sua personalidade. IV- Favorece o desenvolvimento de suas potencialidades. Assinale a alternativa correta. ( ) a. Apenas I, III e IV estão corretos. ( ) b. Apenas I, II e III estão corretos. ( ) c. Apenas I, II e IV estão corretos. ( ) d. Apenas II, III e IV estão corretos. ( ) e. Apenas III e IV estão corretos.
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A educação especial na perspectiva da educação inclusiva busca assegurar um atendimento não segregado na sala comum, bem como suportes para garantir não somente o acesso, mas também a permanência na escola. Um desses suportes que tem sido decisivo no processo inclusivo é o Atendimento Educacional Especializado (AEE) realizado nas salas de recursos multifuncionais (SRM). Com base nesta informação analise as asserções abaixo: I. É indicado que esse aluno, público-alvo da educação especial, seja atendido nas classes comuns, nas quais as estratégias de ensino devem ser diversificadas para assegurar o enriquecimento curricular. PORQUE II. Também deve acontecer na sala de recursos multifuncionais, contemplando a área de interesse do aluno. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ( ) a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I. ( ) b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. ( ) c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. ( ) d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. ( ) e. As asserções I e II são proposições falsas.
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De acordo com o que estudamos sobre a terminologia “gênio”, analise as asserções abaixo: I- São pessoas com altíssimo grau de capacidade mental criadora, em qualquer sentido, indivíduo de potência intelectual incomum. II- Seriam aquelas pessoas que deram contribuições extraordinárias para a humanidade, que deixam marcas na história. III- A genialidade é o potencial superior para construção e que contribui de forma transformadora para o desenvolvimento da sociedade e da ciência. IV- Se caracteriza por elevada potencialidade de aptidões, talentos e habilidades demonstradas por alto desempenho em diferentes áreas. Assinale a alternativa correta. ( ) a. Apenas II, III e IV estão corretos. ( ) b. Apenas I, II e III estão corretos. ( ) c. Apenas I, III e IV estão corretos. ( ) d. Apenas II e III estão corretos. ( ) e. Apenas I, II e III estão corretos.
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Segundo Villarraga, Martínez e Benavides (2004), na literatura pertinente há mais de 100 definições para superdotação, as quais estão classificadas em grupos. Assinale a alternativa do grupo que condiz com o fragmento abaixo: [...] são os fatores genéticos que determinam as forças potenciais do sujeito e podem aparecer desde a tenra idade em que as aptidões, as habilidades e as inteligências surgem como resultado das experiências, das motivações e da maneira individual como cada um aprende. ( ) a. Meio ambiente. ( ) b. Genético. ( ) c. Sistêmicos. ( ) d. Interacionista. ( ) e. Cognitivo.
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Dentre os vários significados que encontramos para a palavra “currículo”, assinale a alternativa que mais se enquadra com o que estudamos. ( ) a. Histórico de escolaridade do aprendiz. ( ) b. Caminhos que o aprendiz percorre em sua formação. ( ) c. Caminhos que o aprendiz percorre profissionalmente. ( ) d. Resumo da vida do indivíduo. ( ) e. Trajetória histórica da vida do indivíduo.
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Autonomia e independência estão interligadas ao se tratar de funcionalidade, em que o indivíduo tem a capacidade de decidir e comandar suas ações, cuidar da sua própria vida, em que momento o idoso necessitar do cuidado vindo de outras pessoas? Assinale a alternativa correta: ( ) a. Quando o mesmo se sente solitário. ( ) b. Quando possui mais de 60 anos. ( ) c. Após receber alta hospitalar depois de uma crise hipertensiva. ( ) d. Quando estiver em descontrole glicêmico. ( ) e. Quando acontece essa incapacidade funcional, o idoso irá precisar de cuidados vindos de outras pessoas, como os familiares e cuidadores, os quais irão assumir as tarefas diárias.
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Na Avaliação Geriátrica Ampla (AGA) ocorre uma avaliação mais completa, em vários segmentos da vida do idoso, nela são utilizados alguns instrumentos os quais identificam? Assinale a alternativa correta: ( ) a. Identificam obesidade e desnutrição apenas. ( ) b. Identificam problemas neurológicos e inatividade física. ( ) c. Identificam apenas sinais de demência. ( ) d. Identificam idoso sedentário. ( ) e. Instrumentos que identificam sinais de demência, delirium, depressão, fragilidade, déficits visuais, déficits auditivos, incluindo a perda do equilíbrio e a capacidade funcional desse idoso.
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Em que ano foi regulamentado o estatuto do idoso através da Lei 10.741: Assinale a alternativa correta: ( ) a. 2003. ( ) b. 2008. ( ) c. 2006. ( ) d. 1994. ( ) e. 1999.
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A transição demográfica teve muitas contribuições como: avanços tecnológicos, grandes conquistas médicas como vacinas, antibióticos, exames complementares de diagnóstico, melhorias nutricionais e sanitárias. Essas mudanças agregaram maiores problemas sociais, políticos e econômicos. Assinale a alternativa correta que esclarece as mudanças trazidas social, política e econômica. ( ) a. Devido ao aumento de custos, redução de gastos médicos, cuidados de menor duração, os quais geralmente vem associados a um maior número de doenças crônicas e inabilidades decorrentes da idade. ( ) b. Devido ao aumento de custos, gastos médicos, cuidados de maior duração, os quais geralmente vem associados a um maior número de doenças crônicas e inabilidades decorrentes da idade. ( ) c. Devido ao aumento do número de hospitais, escolas, UBS os quais geralmente vem associados a um maior número de doenças crônicas e inabilidades decorrentes da idade. ( ) d. Devido a diminuição de custos, gastos médicos, cuidados de maior duração, os quais geralmente vem associados a um maior número de doenças crônicas e inabilidades decorrentes da idade. ( ) e. Devido a divisão de custos, gastos médicos, cuidados de menor duração, os quais geralmente vem associados a um maior número de doenças crônicas e inabilidades decorrentes da idade.
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Sabemos que o primeiro ambiente de socialização que a criança está inserida é a família, chegará o momento em que será apresentado para a criança um novo ambiente socializador e será nele que acontecerá uma nova fase de aprendizagens e será esse novo grupo social e a atuação do/a pedagogo/a que influenciará em seu desenvolvimento e aprendizagem. Sendo assim, qual é este espaço socializador ( ) a. O espaço lúdico/ brinquedoteca ( ) b. O espaço de leitura/ biblioteca ( ) c. O espaço escolar ( ) d. O espaço familiar ( ) e. O espaço individual.
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Sabemos que o primeiro ambiente de socialização que a criança está inserida é a família, chegará o momento em que será apresentado para a criança um novo ambiente socializador e será nele que acontecerá uma nova fase de aprendizagens e será esse novo grupo social e a atuação do/a pedagogo/a que influenciará em seu desenvolvimento e aprendizagem. Sendo assim, qual é este espaço socializador? ( ) a. O espaço individual. ( ) b. O espaço escolar. ( ) c. O espaço familiar. ( ) d. O espaço lúdico/ brinquedoteca. ( ) e. O espaço de leitura/ biblioteca.
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Os métodos utilizados para coleta de dados em pesquisas com usuários estão relacionados ao tipo de método qualitativo ou quantitativo. O questionário é um dos métodos mais usados. Trata-se de uma série de perguntas elaboradas pelo pesquisador para serem respondidas pelos indivíduos objetos do estudo. A ausência do pesquisador no ato de responder às questões, requer mais cuidado na elaboração delas. Cunha (1982) determina as vantagens e desvantagens de tal técnica: ( ) I – Vantagens: método que requer menor tempo; mínimo custo; permite acesso a uma população de grande volume e dispersão; dá mais liberdade e tempo aos pesquisados; oferece menor potencial de distorção; obtém dados mais detalhados; ( ) II – Vantagens: pode ser confuso, sem resposta para eventuais dúvidas; nem sempre reflete os problemas do usuário, a nomenclatura pode não ser a adequada; as taxas de resposta são quase sempre baixas; muitos questionários não são registrados; difícil saber se as respostas são espontâneas, influenciadas ou direcionadas. ( ) III – Desvantagens: método que requer menor tempo; mínimo custo; permite acesso a uma população de grande volume e dispersão; dá mais liberdade e tempo aos pesquisados; oferece menor potencial de distorção; obtém dados mais detalhados; ( ) IV – Desvantagens: pode ser confuso, sem resposta para eventuais dúvidas; nem sempre reflete os problemas do usuário, a nomenclatura pode não ser a adequada; as taxas de resposta são quase sempre baixas; muitos questionários não são registrados; difícil saber se as respostas são espontâneas, influenciadas ou direcionadas. Assinale a alternativa correta: ( ) a. I e IV estão corretas. ( ) b. II, III e IV estão corretas. ( ) c. I, II, III e IV estão corretas. ( ) d. I e II estão corretas. ( ) e. I e III estão corretas.
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O Marketing de informação tem como premissa a compreensão das necessidades, percepções, preferências e padrões de comportamento do público-alvo, e visa fornecer produtos e serviços de informação de que os usuários precisam. Com base nessa informação, analise as asserções abaixo: ( ) I -O compromisso de oferta requer atenção e foco na satisfação do usuário com o serviço, mensagens, mídia, custo e adequação dos meios técnicos de comunicação para estabelecer e manter uma relação de mão dupla entre o demandante (usuário) e o ofertante (Unidade Prestadora de Serviços). PORQUE ( ) II - Essa maneira inovadora de gestão aumentará a visibilidade das atividades da unidade de informação no ramo de negócios do mercado de informação em que sua organização mantenedora está inserida. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: ( ) a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. ( ) b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. ( ) c. As asserções I e II são proposições falsas. ( ) d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. ( ) e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Com base na teoria do estado anômalo do conhecimento apontada por Nicholas Belkin, Brookes (1980) desenvolveu uma fórmula chamada "equação fundamental da ciência da informação. O mesmo autor define ainda informação como um elemento que causa mudanças na estrutura pessoal e pode ser uma estrutura subjetiva ou objetiva. A equação criada por Brookes (1980) descreve um estado. Assinale a alternativa que corresponde com qual estado a equação criada por Brookes (1980), descreve: ( ) a. Estado de conhecimento informal, o processo de aquisição de novos conhecimentos e a modificação causada pela aquisição. ( ) b. Estado de conhecimento normal, o processo de aquisição de novos conhecimentos e a modificação causada pela aquisição. ( ) c. Estado de conhecimento anormal, o processo de aquisição de novos conhecimentos e a modificação causada pela aquisição. ( ) d. Estado de conhecimento atípico, o processo de aquisição de novos conhecimentos e a modificação causada pela aquisição. ( ) e. Estado de conhecimento incomum, o processo de aquisição de novos conhecimentos e a modificação causada pela aquisição.
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A fase criativa pode ser dividida etapas, para que o projeto seja executado de forma organizada e tenha o maior uso de informações. Ao longo do processo, surgem ações táticas e técnicas para que o problema seja resolvido a partir de sua análise. Para isso, Gomes (2004) propõe um modelo para o processo criativo que é dividido em sete fases. GOMES, L. V. N. Criatividade: projeto, desenho, produto. Santa Maria: sCHDs, 2004. Sobre as fases propostas pelo autor, é CORRETO o que é afirmado na alternativa: ( ) a. Verificação, preparação, incubação, esquentação, iluminação, elaboração e identificação ( ) b. Identificação, preparação, incubação, esquentação, iluminação, elaboração e verificação ( ) c. Identificação, preparação, geração, análise, incubação, síntese e realização ( ) d. Identificação, preparação, maturação, esquentação, iluminação, elaboração e verificação ( ) e. Preparação, identificação, geração, incubação, esquentação, iluminação e verificação
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Para um ensino mais criativo e estimulador, o professor precisa modificar sua postura autoritária para adotar uma atitude de facilitador. Julgue verdadeiro (V) ou falso (F) as características do professor nesse processo. ( ) Aceitar quebrar hábitos e tradições. ( ) Ser uma pessoa ousada. ( ) Permitir que sejam apresentadas ideias diferentes das suas. ( ) Descobrir seus próprios talentos. ( ) Propor atividades que estimulem a imaginação. Assinale a alternativa correta. ( ) a. V - V - V - V - V. ( ) b. V - F - V - V - V. ( ) c. V - V - V - V - F. ( ) d. V - V - F - V - V. ( ) e. V - V - V - F - V.
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[…] a mediação está presente em todos os fazeres do profissional da informação. Em algumas ações, no entanto, a mediação está presente de forma implícita, muito embora dirigindo e norteando todas as atividades ali desenvolvidas. O armazenamento de informações é alimentado a partir de interesses e demandas dos usuários. A política de seleção, amplamente discutida no desenvolvimento de coleções, tem o usuário final como base de sustentação. O mesmo se dá com os trabalhos de processamento das informações: têm suas ações voltadas para a recuperação de informações que atendam e satisfaçam necessidades dos usuários" (ALMEIDA JÚNIOR, 2009, p. 92-93) ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Mediação da informação e múltiplas linguagens. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, Brasília, v. 2, n.1, p.89- 103, jan./dez. 2009. A partir do exposto a mediação decorre da relação entre o usuário da informação e o profissional bibliotecário, como é definido este processo? Assinale a alternativa correta: ( ) a. Questão do usuário. ( ) b. Questão de informação. ( ) c. Questão de referência. ( ) d. Processo de busca. ( ) e. Processo de referência.
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O perfil da unidade de informação em redes sociais deve ser apresentado com caracterização institucional e manter uma comunicação clara e direta com a comunidade, mostrando abertura e que a biblioteca, museu ou centro informacional não estão restritos a um espaço físico, mas próximo dos usuários da informação em todo e qualquer lugar. Além do uso das redes sociais para a visibilidade dos serviços oferecidos pelas bibliotecas, qual outra ferramenta também pode ser implementada a este fim? Assinale a alternativa correta: ( ) a. Instagram (página integrada ao site da biblioteca). ( ) b. TikTok (página integrada ao site da biblioteca). ( ) c. Feed (conteúdo é mostrado em blocos no site da biblioteca). ( ) d. Facebook (página integrada ao site da biblioteca). ( ) e. Newsletter (e-mail informativo enviado recorrentemente aos inscritos).
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