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SraAzevedo
@SraAzevedo
December 2019
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[QUESTÃO]
No triângulo abaixo, calcule o valor da medida x.
[DÚVIDA]
Por que racionalizar?
Como racionalizar?
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meurilly
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Olá , boa tarde !
Usamos a lei dos senos nesse caso .
Como podemos ver no triângulo temos dois ângulos o de sen(60°) e sen (45°) .
Assim fica bom usamos uma tabelinha :
Sen-> 30° -> 1/2
Sen-> 45° -> raiz de 2 / 2
Sen -> 60° - > raiz de 3 / 2
Tem de Cosseno e Tangente também mais não vamos usar .
Vamos substituir :
Sen 60 ° -> Por raiz de 3 / 2 .
Sen 45 ° -> Por raiz de 2 / 2 .
Aplicando :
3 raiz de 2 =--------x
raiz de 3/ 2-------- raiz de 2 / 2
Multiplicando em cruz, como regra de três simples.
raiz de 3 x-------6
----2----------------2
Dividindo o que não tem raiz :6/2=3
Botando x em evidência
x= 3 raiz de 3
--------------2
Mudando de lugar a raiz de 3 .
x= 3 × 2
--------raiz de 3
x=Multiplicando
---repetindo
x= 6
---raiz de 3
Agora vamos para a parte de racionalizar .
Porque racionalizar?
Racionalizar é uma maneira melhor para simplificar quando se tem raiz por isso é importante Racionalizar.
Como Racionalizar?
Racionalizar é assim quando na fração temos uma raiz
ex:6 / raiz de 3
E não podemos usar os valores diferentes da raiz que já temos então temos que usar raiz de 3 .
6 -----×------raiz de 3
raiz de 3---raiz de 3
Cortamos a raiz e ficamos com o 3 .
Ficando
6---raiz de 3
----3
Dividindo 6 / 3 = 2
Ficando 2 raiz de 3 .
Resposta final : 2 raiz de 3 .
Espero ter lhe ajudado!
3 votes
Thanks 2
meurilly
Por nada !
meurilly
Deu para entender amiga?
meurilly
Ok ...Se não consegui poste amiga .
meurilly
Não sei usar o Látex
meurilly
:-)
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SraAzevedo
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SraAzevedo
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Em relação à progressão aritmética (10, 17, 24, …), determine:a) o termo geral dessa PA;b) o seu 15° termo;Determine:a) a soma dos 10 primeiros termos da PA (2, 5, …);b) a soma dos 15 primeiros termos da PA (– 1, – 7, …);
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SraAzevedo
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Assunto: PA (progressão aritmética)1 . Em uma PA, o sétimo termo é -5 e o vigésimo oitavo é 58. Quanto Vale o vigésimo termo dessa progressão?Obs.: Resposta com cálculos e explicação.
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SraAzevedo
January 2020 | 0 Respostas
Inscrevendo-se nove meios aritméticos entre 15 e 45, qual é o sexto termo da PA?
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SraAzevedo
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SraAzevedo
December 2019 | 0 Respostas
Qual a figura de linguagem presente na frase:Cabide não sente frio.
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SraAzevedo
December 2019 | 0 Respostas
THE BEATLESThe Beatles were the most famous pop group in history.It was formed by four Englishmen: George Harrison (1943) Jonh Lennon (1949-1980). Raul MacCartney (1942) and Ringo Star (1940).Ringo Star played the drums, and the others played the guitar. They all Sang. Lennon and MacCartney wrote most of Songs, but Harrison and Star wrote Songs too.All the four of them were born in Liverpool, England In 1960 they formed "The Beatles".During the 60's, The Beatles revolutionized pop music and today their Songs are rock'n roll classic.The group parted in the beginning of the 1970's for personal and commercial reasons.Nowadays, Paul, Ringo and Georoge have their ownbands and solo careres.EXERCISES1- Fill in this file card based on the teat:Group: ______________________Nationality:______________________Place of birthday:______________________Group formation:______________________Group separation:______________________John Lennon's death:______________________Age George's:______________________
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SraAzevedo
December 2019 | 0 Respostas
Ética aplicada:ConceitoExemplosComo podemos usar a ética aplicada no nosso cotidiano
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SraAzevedo
December 2019 | 0 Respostas
1.Determine ɑ fórmulɑ do termo gerɑl de cɑdɑ PG: ɑ) (2,8...) B) (3,9...) C) (2,1...) Obs.: Necessito dɑ explicɑção
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SraAzevedo
December 2019 | 0 Respostas
What a Wonderful WorldI see trees of green........ red roses too I see em bloom..... for me and for you And I think to myself.... what a wonderful world. I see skies of blue..... clouds of white Bright blessed days....dark sacred nights And I think to myself .....what a wonderful world. The colors of a rainbow.....so pretty ..in the sky Are also on the faces.....of people ..going by I see friends shaking hands.....sayin.. how do you do They're really sayin......i love you. I hear babies cry...... I watch them grow They'll learn much more.....than I'll never know And I think to myself .....what a wonderful world 1. Assinale a alternativa que NÃO apresenta ideia contida no texto:(a) flores desabrocham (c) pessoas transitam (e) rosas entristecem(b) Amigos cumprimentam-se(d) bebês choram2. Em relação ao eu lírico da canção, analise as afirmativas.I – Expressa seu amor pela natureza III – Questiona a criação do mundoII – Observa o mundo à sua volta IV – Descreve as características de seus amigos· Estão corretas as afirmativas:· (a) II e III apenas (b) II, III e IV apenas (c) I,II,III, IV (d) I e IV apenas (e) I, II apenas3. A expressão I THINK TO MYSELF, repetida várias vezes, exprime a ideia de:(a) dúvida (b) introspecção (c) providência (d) redenção (e) obrigação4. A música “What a Wonderful World” relata um sonho de um mundo melhor. Qual desses versos que melhor expressa esse sentimento do eu lírico:(a) “I see trees of green, and roses too” (d) “And I think to myself, what a wonderful world(b) “I see skies of blue and clouds of white” (e) “They’re really saying “I love you”(c) “I see friends shakin hands, saying “how do you do””5. A canção que é cantada na voz de Louis Armstrong mostra uma realidade que hoje está muito distante da que vivemos no mundo inteiro. Qual alternativa que melhor expressa o sentimento do poeta:(a) ironia (b) esperança (c) tristeza (d) descrença (e) alegria
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Olá , boa tarde !Usamos a lei dos senos nesse caso .
Como podemos ver no triângulo temos dois ângulos o de sen(60°) e sen (45°) .
Assim fica bom usamos uma tabelinha :
Sen-> 30° -> 1/2
Sen-> 45° -> raiz de 2 / 2
Sen -> 60° - > raiz de 3 / 2
Tem de Cosseno e Tangente também mais não vamos usar .
Vamos substituir :
Sen 60 ° -> Por raiz de 3 / 2 .
Sen 45 ° -> Por raiz de 2 / 2 .
Aplicando :
3 raiz de 2 =--------x
raiz de 3/ 2-------- raiz de 2 / 2
Multiplicando em cruz, como regra de três simples.
raiz de 3 x-------6
----2----------------2
Dividindo o que não tem raiz :6/2=3
Botando x em evidência
x= 3 raiz de 3
--------------2
Mudando de lugar a raiz de 3 .
x= 3 × 2
--------raiz de 3
x=Multiplicando
---repetindo
x= 6
---raiz de 3
Agora vamos para a parte de racionalizar .
Porque racionalizar?
Racionalizar é uma maneira melhor para simplificar quando se tem raiz por isso é importante Racionalizar.
Como Racionalizar?
Racionalizar é assim quando na fração temos uma raiz
ex:6 / raiz de 3
E não podemos usar os valores diferentes da raiz que já temos então temos que usar raiz de 3 .
6 -----×------raiz de 3
raiz de 3---raiz de 3
Cortamos a raiz e ficamos com o 3 .
Ficando
6---raiz de 3
----3
Dividindo 6 / 3 = 2
Ficando 2 raiz de 3 .
Resposta final : 2 raiz de 3 .
Espero ter lhe ajudado!