Um texto com competência linguística possui alguns fatores que dão a ele não apenas conexão, mas também teor em conhecimento. Entre esses fatores constam: Informatividade, Intertextualidade, Coesão (referencial/sequencial) e Coerência. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Informatividade. II- Intertextualidade. III- Coesão (referencial / sequencial). IV- Coerência. ( ) Esse fator pode ser compreendido como um recurso que permite estabelecer uma relação de sentido entre textos, assim, elementos de um estão referidos no outro, pelo conteúdo ou pela forma. ( ) Diz respeito ao que o leitor pode identificar de conhecimento em um texto. Normalmente, possui dados concretos que tendem a esclarecer e fundamentar determinadas ideias. ( ) Corresponde ao sentido que um texto apresenta. A partir do bom funcionamento dos demais fatores, ocorre então uma produção de ideias com bastante clareza. ( ) Esse fator conecta as partes do texto basicamente de duas formas: a referencial e a sequencial, ambas articulando as partes do texto.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - IV - I. B II - I - IV - III. C IV - III - I - II. D IV - I - II - III.
Um texto com competência linguística possui alguns fatores que dão a ele não apenas conexão, mas também teor em conhecimento. Entre esses fatores constam: Informatividade, Intertextualidade, Coesão (referencial/sequencial) e Coerência. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Informatividade. II- Intertextualidade. III- Coesão (referencial / sequencial). IV- Coerência.
( II ) Esse fator pode ser compreendido como um recurso que permite estabelecer uma relação de sentido entre textos, assim, elementos de um estão referidos no outro, pelo conteúdo ou pela forma.
( I ) Diz respeito ao que o leitor pode identificar de conhecimento em um texto. Normalmente, possui dados concretos que tendem a esclarecer e fundamentar determinadas ideias.
( IV ) Corresponde ao sentido que um texto apresenta. A partir do bom funcionamento dos demais fatores, ocorre então uma produção de ideias com bastante clareza.
( III ) Esse fator conecta as partes do texto basicamente de duas formas: a referencial e a sequencial, ambas articulando as partes do texto.
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Resposta:
II I IV III
Explicação:
Resposta:
A RESPOSTA CORRETA E- ( II - I - IV - III. )
Explicação:
Um texto com competência linguística possui alguns fatores que dão a ele não apenas conexão, mas também teor em conhecimento. Entre esses fatores constam: Informatividade, Intertextualidade, Coesão (referencial/sequencial) e Coerência. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Informatividade. II- Intertextualidade. III- Coesão (referencial / sequencial). IV- Coerência.
( II ) Esse fator pode ser compreendido como um recurso que permite estabelecer uma relação de sentido entre textos, assim, elementos de um estão referidos no outro, pelo conteúdo ou pela forma.
( I ) Diz respeito ao que o leitor pode identificar de conhecimento em um texto. Normalmente, possui dados concretos que tendem a esclarecer e fundamentar determinadas ideias.
( IV ) Corresponde ao sentido que um texto apresenta. A partir do bom funcionamento dos demais fatores, ocorre então uma produção de ideias com bastante clareza.
( III ) Esse fator conecta as partes do texto basicamente de duas formas: a referencial e a sequencial, ambas articulando as partes do texto.