April 2019 2 101 Report
Texto base:

Analise a imagem acima e assinale a alternativa que traduz corretamente o número de telefone soletrado em Libras para o português:

Alternativas:

a)
(16) 3729.4081.

b)
(19) 3520.4867.

Alternativa assinalada
c)
(70) 3278.4961.

d)
(28) 3679. 5014.

e)
(81) 3962.0457.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
5) O gráfico representa uma onda que se propaga com velocidade igual a 300m/s. Determine: a) a amplitude da onda;
Responda
Dê o resultado dos cruzamentos entre os seguintes indivíduos: AALLxaall; AaLlxaall
Responda
Leia a descrição de uma garota sobre seu comportamento: "- A sensação que me obriga a agitar os braços freneticamente é de formigamento ou do braço pegando fogo. Eu às vezes tapo os ouvidos e olhos para bloquear a entrada de informações em meu cérebro. É como se eu não tivesse controle e tivesse que bloquear o exterior para não ficar sobrecarregada. Eu acho que é muito difícil olhar para o rosto de uma pessoa. É como se tirasse milhares de fotos ao mesmo tempo, é informação demais para processar". Fonte: HYPENESS, 2013. Disponível em: < https://bit.ly/2HLRNOZ> Acesso em: 02 de fev. de 2019. Com base na descrição do comportamento da garota, é possível que ela tenha Alternativas: a) Deficiência visual. b) Deficiência física. c) Autismo. Alternativa assinalada d) Deficiência auditiva. e) Deficiência múltipla
Responda
Existem diferentes síndromes que impactam o desenvolvimento das pessoas de várias formas. Por exemplo, a Síndrome de Down, também conhecida pelo nome de Trissomia do 21, foi descoberta no ano de 1966, quando o médico britânico John Langdon Down apontou a presença extra de um cromossomo no número já previsto para uma célula normal, provocando alterações físicas, cognitivas e motoras. Podemos compreender síndrome como: Alternativas: a) Conjunto de comprometimentos causados no sistema nervoso central. b) Conjunto de sintomas e sinais que definem manifestações e processos patológicos. Alternativa assinalada c) Associação de problemas decorrentes de patologias da mãe e transmitidas ao feto. d) Conjunto de características físicas, motoras e cognitivas de causa congênita. e) Doença decorrente da associação de atrasos mental e físico.
Responda
A organização do espaço e tempo é primordial na rotina da educação infantil, inclusive para crianças público alvo da educação especial (PAEE). Ao receber em sua turma uma criança com deficiência múltipla a professora que realiza uma prática inclusiva deve: I. Considerar que a criança com deficiência múltipla pode ser mais lenta, precisando de mais tempo para agir e responder, o que deve ser considerado no planejamento de todas as atividades. II. Entender que nem todos os brinquedos e equipamentos da escola são planejados para essa criança, logo há ambientes que devem ser evitados por ela. III. Encorajar a criança a se locomover e explorar o espaço da escola por meio de atividades e brincadeiras. IV. Ajudar a criança a adquirir independência em atividades básicas como se alimentar e se vestir sozinha. É correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, II, III e IV. b) III e IV apenas. c) I e II apenas. d) I, III e IV apenas. Alternativa assinalada e) II, III e IV apenas.
Responda
Leia o trecho a seguir: "A pessoa com uma perda substancial da visão ou da audição pode, todavia, ouvir ou ver, mas a pessoa com uma perda substancial dos dois canais sensoriais, visão e audição, experimenta uma combinação de privação de sentidos que pode causar imensas dificuldades, fica claro que a surdocegueira não é uma simples soma das duas deficiências, mas sim uma forma de deficiência com problemas específicos que exigem soluções especiais" (GARCIA, 2006). Fonte: GARCIA, Alex. Surdocegueira: Aspectos legais de apoio à surdocegueira. 2006. Disponível em: Acesso em: 02 de fev. de 2019. Com base nas diferentes associações de deficiência auditiva e visual, escolha a alternativa que apresenta diferentes possibilidades comunicativas para o surdocego: Alternativas: a) Linguagem oral, língua de sinais, alfabeto manual, Tadoma, e Braille. Alternativa assinalada b) Pranchas de comunicação alternativa e Tadoma. c) Símbolos de Comunicação Pictórica e software bordmaker. d) Vocalizadores e Braille. e) Cartões de Comunicação e Blissymbols.
Responda
1) A concepção de tempo profundo em nosso Planeta é um conceito de grande debate e interesse dos cientistas desde a idade média. Um dos mais conhecidos geólogos, o famoso James Hutton, foi um dos primeiros a difundir teorias a respeito do tempo e seus registros. Sobre o Uniformitarismo, publicado por Hutton em 1795, é correto afirmar que refere-se a: Alternativas: a) noção que as leis artificiais atuais são reflexos do futuro. b) noção que as leis inorgânicas se repetem em Marte . c) noção que os fenômenos naturais atuais em ocorrência nunca ocorreram antes . d) noção que os fenômenos naturais atuais em ocorrência se repetiam no passado. e) noção que os fenômenos artificiais atuais em ocorrência se repetiam no passado.
Responda
Analise a situação: Caio é um aluno com deficiência física, tem má formação nos membros inferiores e superiores, por isso apresenta dificuldade para andar e segurar objetos. Caio é super inteligente e criativo, participa das aulas e usa seu notebook em todas as aulas, já que não consegue escrever com lápis ou caneta. A professora de Geografia preparou uma avaliação a partir de fotos. Com base nas fotos, os alunos deveriam escrever que país estava representado. Como Caio não escreve com lápis ela mostrou a ele as fotos e pediu pra ele dizer o país que via representado. Assim, ela anotou as respostas dele e atribuiu uma nota. Em relação à prática descrita, escolha a alternativa correta: Alternativas: a) A professora fez uma adaptação na avaliação do aluno, de forma que ele participasse da prática como todos os outros, o que demonstra que a professora conhece as necessidades de seu aluno. b) Como a avaliação não está disponível em um programa acessível ao notebook do aluno, a professora não deveria aplicar prova oral, pois assim é injusto com os outros alunos. c) A avaliação não é obrigatória para alunos PAEE, logo a atitude da professora foi apenas uma forma de fazer o aluno se sentir incluído, e se ocupar enquanto os outros eram avaliados. d) A avaliação na educação inclusiva deve considerar o currículo funcional e não o currículo escolar, por isso a prática da professora é incoerente. e) A avaliação para alunos PAEE deve ser contínua, com foco em atividades de vida diária, e não em provas estruturadas como a descrita na situação.
Responda
3) Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas comuns do ensino regular e ofertar o atendimento educacional especializado (AEE) promovendo o acesso e as condições para uma educação de qualidade. Sobre as atribuições do professor de AEE, analise as proposições a seguir: I. Identificar a necessidade educacional do aluno PAEE e encaminhá-lo para instituição especializada competente. II. Ter formação específica na educação especial, inicial ou continuada, para o AEE. III. Adaptar os conteúdos do currículo escolar para ser desenvolvido com o aluno na sala de recursos multifuncional. IV. Ensinar e usar tecnologia assistiva para ampliar habilidades funcionais do aluno PAEE. Assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. e) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Responda
2) As Adaptações Curriculares são modificações que devem ser promovidas nas diferentes instâncias curriculares, para responder às necessidades de cada aluno, e assim favorecer as condições que lhe são necessárias para que se efetive o máximo possível de aprendizagem. Em relação às adaptações curriculares para o aluno PAEE, analise as afirmações e classifique em Verdadeira (V) ou Falsa (F): ( ) As adaptações podem ser feitas no objeto usado pelo aluno, como por exemplo no uso de máquina Braille para a escrita. ( ) As adaptações podem ser feitas no objetivo da atividade, como uma produção textual a partir de um tema, para o aluno PAEE pode contribuir com a ampliação de vocabulário. ( ) As adaptações podem ser realizadas na própria atividade, que é modificada de acordo com a aprendizagem do aluno PAEE. ( ) As adaptações podem ser múltiplas quando o professor modifica mais de um elemento para incluir o aluno PAEE. Marque a alternativa com a sequência correta: Alternativas: a) V - V - V - F. b) V - F - V - F. c) V - F - V - V. d) V - V - V - V. e) F - V - V - V.
Responda

Recomendar perguntas

Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
A leitura do mundo precede a leitura da palavra
1 (um)plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Jardim II
Temos, no Brasil, dois estilos de vida distintos: o da casa e o da rua. O lado bom e 'direito' do mundo ocorre com os parentes, empregados e amigos na casa (e em casa), quando os papéis são marcados pelas diferenças de sexo e idade e todos se movem dentro
(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
Em relação à aquisição da língua oral pela criança surda compreende-se que:
A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
China tem escola de samba para promover cachaça Para promover a bebida nacional do Brasil, a cachaça, um importador chinês fundou a primeira escola de samba na China, em Xangai, informou o jornal China Daily. "Combinamos o álcool com a cultura", disse Winnie Hsu, porta-voz da empresa Yi Cai He,
. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.