Todo professor é agente de letramento independentemente da disciplina que leciona, ele participa objetivamente no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita dos estudantes. Os modos de ler e de escrever variam segundo diferentes instituições, considerando-se a tendência à contextualização das atividades, estratégias, saberes, segundo a situação específica, num tempo e espaços concretos. Isso significa que, mesmo dominando a escrita, o sujeito pode deparar-se com situações em que é incapaz de compreender ou de produzir um texto. Por isso se afirma que as práticas de uso da escrita são consideradas práticas situadas.

Fonte: SILVA, N. Z.; PESCE M. K. Como os estudantes percebem as práticas de letramento propostas pelos professores. Educere, XIII Congresso Nacional de Educação, 2017.



A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.



I. Os professores, não importa a disciplina, são agentes do letramentos, pois colocam os alunos em contato com práticas de letramentos em situações reais de uso da língua escrita.

II. Ser letrado significa conhecer e compreender todo e qualquer texto.

III. As práticas de escrita são consideradas práticas situadas, pois dependem da sua contextualização para o leitor entende-la.



Agora, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a. Apenas a afirmativa III está correta.
b. Apenas a afirmativa II está correta.
c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Correto
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e. Apenas a afirmativa I está correta.


Correto c. Apenas as afirmativas I e III estão corretas.


O conceito de letramento foi criado não só para explicar as habilidades de leitura e escrita escolares, mas para mostrar que o letramento está em toda parte, e não somente nas atividades escolares. Letramento é um conceito criado para referir-se aos usos da língua escrita não somente na escola, mas em todo o lugar. Os eventos e práticas de letramento estão diretamente relacionados com a aplicabilidade do letramento seja ele de cunho escolar, familiar e social.

Fonte: SILVA, N. Z.; PESCE M. K. Como os estudantes percebem as práticas de letramento propostas pelos professores. Educere, XIII Congresso Nacional de Educação, 2017.



Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.

( ) O letramento deve ser visto como único e restrito ao ambiente escolar.

( ) Os letramentos são múltiplos e, por isso, vão além dos muros da escola.

( ) Os eventos e as práticas de letramentos devem ser analisados na sociedade, a qual abrange não só a escola, mas a família e os outros meios sociais.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Escolha uma:
a. V - F - F.
b. F - F - V.
c. V - V - V.
d. F - V - V. Correto
e. F - V - F.

Correto d. F - V - V