1. A educação de surdos nos últimos anos tem seguido tendências — ou abordagens pedagógicas — que são aplicadas, podemos dizer, em um contexto mundial. Dentre as propostas teórico-metodológicas, temos a prática da comunicação total que aqui no Brasil teve destaque entre os anos 1980 e 1990 do século XX.
Com base nesses dados, observe as afirmativas a seguir.
I. Na comunicação total, as línguas de sinais eram admitidas como recurso secundário.
II. Na comunicação total, as línguas orais eram admitidas como recurso secundário.
III. Na comunicação total, o uso das línguas de sinais não era admitido no contexto escolar.
Está correto o que se afirma em:
a. II e III, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II e III, apenas.
Com base nesses dados, observe as afirmativas a seguir.
I. Na comunicação total, as línguas de sinais eram admitidas como recurso secundário.
II. Na comunicação total, as línguas orais eram admitidas como recurso secundário.
III. Na comunicação total, o uso das línguas de sinais não era admitido no contexto escolar.
Está correto o que se afirma em:
a. II e III, apenas.
b. I e II, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II e III, apenas.
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A comunicação total foi uma abordagem amplamente utilizada no Brasil entre as décadas de 1980 e 1990, mas atualmente a tendência predominante na educação de surdos é a abordagem bilíngue, que reconhece a língua de sinais como a língua natural dos surdos e promove seu uso como meio de comunicação e instrução em escolas inclusivas. Portanto, a alternativa correta é apenas a letra b) I e II.
Comunicação total: língua de sinais
Para saber mais sobre língua de sinais consultar aqui: https://brainly.com.br/tarefa/51226791
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