Ao analisarmos o pensamento clínico e a postura terapêutica, temos que considerar que ao trabalhar com um educando encontramos a linguagem, a técnica e a relação terapêutica e, a menos que estejamos diante de um gravador ou de um muro, toda relação entre pessoas implica uma relação afetiva (RUBINSTEIN, 2017).
RUBINSTEIN, E. Psicopedagogia, psicopedagogo e a construção de sua identidade. Rev. Psicopedag., São Paulo, v. 34, n. 105, p. 310-319, 2017. Acesso em 20/01/201
Assinale a afirmativa que corresponda aos elementos facilitadores da relação terapêutica:
Alternativas
Alternativa 1:
Afetividade, conflitos e descontração.
Alternativa 2:
Utilizar somente a transferência altamente positiva.
Alternativa 3:
Aplicação de conhecimentos e práticas rígidas e imutáveis.
Alternativa 4:
Empatia e constratransferência reconhecida e manejada.
Alternativa 5:
Compreensão da individualidade e utilizar de ações punitivas, quando necessário.
RUBINSTEIN, E. Psicopedagogia, psicopedagogo e a construção de sua identidade. Rev. Psicopedag., São Paulo, v. 34, n. 105, p. 310-319, 2017. Acesso em 20/01/201
Assinale a afirmativa que corresponda aos elementos facilitadores da relação terapêutica:
Alternativas
Alternativa 1:
Afetividade, conflitos e descontração.
Alternativa 2:
Utilizar somente a transferência altamente positiva.
Alternativa 3:
Aplicação de conhecimentos e práticas rígidas e imutáveis.
Alternativa 4:
Empatia e constratransferência reconhecida e manejada.
Alternativa 5:
Compreensão da individualidade e utilizar de ações punitivas, quando necessário.
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A relação terapêutica é composta por três elementos: linguagem, técnica e relação afetiva. Dessa forma, os elementos facilitadores da relação terapêutica é a empatia e contratransferência reconhecida e manejada (Alternativa 4).
Facilitadores da relação terapêutica na psicopedagogia
A empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, compreendendo suas emoções e perspectivas, o que possibilita uma comunicação mais efetiva e uma relação mais próxima.
Já a contratransferência se refere às emoções e sentimentos despertados no terapeuta pela relação com o paciente, que podem interferir na terapia se não forem reconhecidos e manejados adequadamente.
Portanto, a habilidade de reconhecer e gerenciar a própria contratransferência é essencial para uma relação terapêutica efetiva.
A afetividade, os conflitos, a descontração, a utilização somente da transferência positiva e a aplicação de ações punitivas não são elementos facilitadores da relação terapêutica de acordo com o autor.
Entenda mais sobre psicopedagogia em: https://brainly.com.br/tarefa/24675035
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