A educação de surdos nos últimos anos tem seguido tendências — ou abordagens pedagógicas — que são aplicadas, podemos dizer, em um contexto mundial. Dentre as propostas teórico-metodológicas, temos a prática do bilinguismo que aqui no Brasil teve destaque no início do século XXI.
Com base nesses dados, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I. ( ) No bilinguismo, a língua de instrução L1 é a língua de sinais.
II. ( ) No bilinguismo, a língua oral na modalidade escrita é L2.
III. ( ) Essa abordagem educacional lida com duas modalidades de línguas diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V, F, V.
b. F, V, F.
c. V, V, V.
d. V, V, F.
e. F, F, F.
Com base nesses dados, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
I. ( ) No bilinguismo, a língua de instrução L1 é a língua de sinais.
II. ( ) No bilinguismo, a língua oral na modalidade escrita é L2.
III. ( ) Essa abordagem educacional lida com duas modalidades de línguas diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V, F, V.
b. F, V, F.
c. V, V, V.
d. V, V, F.
e. F, F, F.
More Questions From This User See All
Lista de comentários
Língua de sinais como L1 na abordagem bilingue. Língua oral na modalidade escrita não é L2. Reconhecimento de duas modalidades linguísticas diferentes: língua de sinais e língua oral. A alternativa correta é a letra a) V, F, V.
Bilinguismo na Educação Surda
A abordagem bilingue para educação de surdos reconhece a importância de utilizar a língua de sinais como a língua de instrução principal, permitindo que os alunos surdos se desenvolvam linguisticamente e socialmente.
A língua oral na modalidade escrita pode ser ensinada como uma língua adicional, mas não é tratada como a segunda língua principal.
O bilinguismo reconhece a coexistência de duas modalidades linguísticas distintas, a língua de sinais e a língua oral, valorizando ambas as formas de comunicação e proporcionando um ambiente educacional inclusivo e eficaz para os surdos.
I. (V) No bilinguismo, a língua de instrução L1 é a língua de sinais. A abordagem bilingue para educação de surdos envolve utilizar a língua de sinais como a língua de instrução primária, promovendo a comunicação eficaz e a expressão cultural dos surdos.
II. (F) No bilinguismo, a língua oral na modalidade escrita é L2. A língua oral na modalidade escrita não é considerada a L2 (segunda língua) no contexto do bilinguismo. Ela pode ser ensinada como uma língua adicional, mas não é a língua principal de instrução.
III. (V) Essa abordagem educacional lida com duas modalidades de línguas diferentes. O bilinguismo para surdos envolve a coexistência de duas línguas distintas: a língua de sinais, que é visual-gestual, e a língua oral (ou escrita), que é verbal-auditiva.
Saiba mais sobre educação de surdos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/20781713
#SPJ1