Durante a formação do curso de Pedagogia, nos deparamos por diversas compreensões acerca do mesmo para, assim, entendermos como sua organização é vista no decorrer dos anos desde a colonização. Os primeiros registros sobre a história da educação no Brasil datam a partir de 1549, por meio de um processo de ensino e aprendizagem voltado para o catolicismo em colégios jesuítas (RIBEIRO, 2020).

​RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das matérias pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020.

A partir do exposto, analise as alternativas a seguir e assinale a correta.


Alternativas
Alternativa 1:
Nesse período, a Pedagogia Brasílica tinha como principal direcionamento o ateísmo.

Alternativa 2:
No período dos jesuítas, o modelo de Educação estava pautado na figura do professor, sendo que a religião era vista como segundo plano.

Alternativa 3:
Nesse período, a Pedagogia Brasílica, foi proposta pelo Padre Manoel da Nóbrega, sendo essa adaptada para atender as necessidades da colônia.

Alternativa 4:
O modelo de Educação nesse período direcionou a Escola Nova, onde o professor era visto como peça-chave do processo de ensino e aprendizagem.


Alternativa 5:
Nesse período, a Pedagogia pautava-se nos princípios religiosos abordados pelos padres jesuítas, por meio de uma orientação ateísta e contestável no ensino brasileiro.