Rafael Silveira é diretor do Colégio Estadual Sol Nascente, ele está passando por grande dificuldade com seus professores e alunos. Os docentes se reuniram e para tentar diminuir a indisciplina dos alunos se organizaram e aumentaram o nível de dificuldade das avaliações e aumentaram o número de tarefas, impossibilitando que os alunos conseguissem realizar as atividades diariamente, causando uma grande revolta. O Grêmio Estudantil foi acionado para tentar intermediar o conflito entre professores e alunos, porém, sem sucesso, muitos pais começaram ir até a escola querem uma explicação da equipe diretiva e pedagógica, aumentando ainda mais o confronto. O diretor Rafael Silveira, sendo sua primeira gestão na função, nunca passou por tal situação e precisa urgentemente resolver esta questão.
De acordo com as discussões feitas na disciplina e o material didático, assinale a alternativa que corresponda com o papel do gestor nesta situação.
Alternativas Alternativa 1: Rafael Silveira, considerando a indisciplina dos alunos precisa apoiar os professores, tendo em vista, que só assim, é possível chegar a uma solução.
Alternativa 2: O diretor Rafael precisa assumir o papel de mediador no que tange esses conflitos e buscar uma solução, trazendo para o diálogo, professores e alunos, podendo o Grêmio Estudantil intermediar os alunos.
Alternativa 3: Rafael Silveira precisa urgentemente fazer a troca dos professores, considerando a atual situação, tendo em vista a decisão tomada em prejudicar os alunos.
Alternativa 4: Deverá ser realizada uma reunião com os pais e a direção sem a participação dos professores e buscar uma solução para o conflito.
Alternativa 5: A melhor coisa a ser feita é Rafael deixar o cargo de gestor, considerando sua saúde mental e física.
O trabalhodeRafael, (diretor) vemos uma base dentro da solução, com um diálogo profundo, não apenas com a comunidadeescolar, mas com o ambiente familiar, entre outras observações. Alternativa 2.
Como podemos observar a mediação do projeto educacional?
O grêmio estudantil tem um papel fundamental para que o projeto educacional seja colocado em prática, podemos observar no trabalho de Rafael uma ligação comos professores.
Por fim, a instituição e suas atividades, a fim de estabelecer estratégias que melhorem o desempenho não só dos educandos como dos setores da instituição, como secretariado, quadrode educadores, etc.
O diretor Rafael precisa assumir o papel de mediador no que tange esses conflitos e buscar uma solução, trazendo para o diálogo, professores e alunos, podendo o Grêmio Estudantil intermediar os alunos.
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O trabalho de Rafael, (diretor) vemos uma base dentro da solução, com um diálogo profundo, não apenas com a comunidade escolar, mas com o ambiente familiar, entre outras observações. Alternativa 2.
Como podemos observar a mediação do projeto educacional?
O grêmio estudantil tem um papel fundamental para que o projeto educacional seja colocado em prática, podemos observar no trabalho de Rafael uma ligação com os professores.
Por fim, a instituição e suas atividades, a fim de estabelecer estratégias que melhorem o desempenho não só dos educandos como dos setores da instituição, como secretariado, quadro de educadores, etc.
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Resposta:
Alternativa 2.
Explicação:
O diretor Rafael precisa assumir o papel de mediador no que tange esses conflitos e buscar uma solução, trazendo para o diálogo, professores e alunos, podendo o Grêmio Estudantil intermediar os alunos.