Segundo Gasparin (2006), a interdisciplinaridade possibilita a compreensão dos conhecimentos científicos desenvolvidos nas últimas décadas de um modo mais amplo, no qual o ser humano e a natureza são contemplados como uma unidade e não de modo dissociado, isolado e diferente um do outro. A autora destaca o quanto os conhecimentos de diferentes áreas podem agregar no entendimento do sujeito que não aprende. Fonte: GASPARIAN, M. C. C. A Psicopedagogia e as questões da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 23, n. 72, p. 260-268, 2006. Disponível . Acesso em: 10 ago. 2023. O trecho supracitado reafirma a importância da visão interdisciplinar da psicopedagogia, pois agregando conhecimentos científicos de diferentes áreas apura-se o olhar para o sujeito na sua totalidade. Diante disso, elabore um texto (de 15 a 20 linhas) considerando as solicitações dos itens a seguir: 1. No que consiste a interdisciplinaridade? 2. Esclareça as interfaces da psicopedagogia com a pedagogia, psicologia, psicanálise e psicodrama para a psicopedagogia. - O texto não necessita de título. ​- Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café. - Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT. Caso faça citações, insira as referências de acordo com as Normas da ABNT no final da resposta (dentro das possibilidades de configuração/formatação do quadro de respostas da AE1).