Jorge Visca (2010), fundamentado na Epistemologia Convergente, explica que a aprendizagem acontece em um esquema evolutivo. O autor destaca que a Psicologia Evolutiva, por meio de diversas teorias, apresenta grandes evoluções sobre o desenvolvimento, mas não abordaram efetivamente a aprendizagem. Sendo assim, explica que desde o nascimento “...inicia-se um processo de aparecimento e estabilização de condutas, cuja evolução permite definir quatro sucessivos níveis de organização: a protoaprendizagem, a deuteroaprendizagem, a aprendizagem assistemática e a aprendizagem sistemática (p.101). VISCA, J. Clínica Psicopedagógica: Epistemologia Convergente. 2 ed. Tradução: Laura Monte Serrat Barbosa. São José dos Campos: Pulso Editorial, 2020. 160p. Considerando os níveis de aprendizagem apresentados por Jorge Visca, analise as afirmativas seguintes. I. Joana deixou os brinquedos espalhados sobre o tapete e seu irmão mais velho explicou que o certo era guardá-los no cesto para auxiliar a mamãe. Joana foi colocando os brinquedos na cesta com a ajuda de seu irmão. Esse é um tipo de aprendizagem denominada de deutoroaprendizazem. II. Na programação jornalística da TV falavam sobre o fenômeno da superlua, Pedro imediatamente lembrou que havia estudado e perguntou para o pai se ele sabia que a Lua era o único satélite natural da Terra. A aprendizagem apresentada por Pedro é do tipo assistemática. III. Aos domingos, a família de Júlia vai à igreja, ela já compreendeu que neste local ela não pode ficar correndo e nem falando alto, permanecendo perto de seus pais em silêncio. Esta atitude demonstra uma aprendizagem assistemática. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: I e III, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III.