1. De acordo com Tfouni (1994, p. 50), “na bibliografia em língua inglesa, que, aliás, é citada descuidadamente por alguns, têm-se, sob o rótulo literacy, uma variedade de definições e visões. Aí está, creio eu, uma das origens de mal-entendidos entre os que trabalham na área, e que acabam usando indiferenciadamente letramento como equivalente vernáculo de qualquer das acepções englobadas pelo vocábulo inglês”.
TFOUNI, L. V. Perspectivas históricas e a-históricas do letramento. Cadernos de Estudos Linguísticos, Campinas, v. 26, p. 49-62, jan./jun. 1994.

Levando em consideração os conceitos de letramento e alfabetização, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
I. ( ) É possível afirmar que o letramento refere-se à condição de quem apenas sabe ler e escrever.
II. ( ) A alfabetização é caracterizada pelo ato de ensinar e de aprender a ler e a escrever.
III. ( ) Magda Soares acredita na ampliação do conceito de alfabetização para evitar a aplicação do termo “letramento”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. V - F - F.
b. V - V - V.
c. F - F - F.
d. V - V - F.
e. F - V - F.