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Musculo responsável por mover e estabilizar os ossos
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A personalidade é um aspecto do ser humano que lhe garante individualidade e permite que sejamos considerados únicos. O modelo dos cinco fatores da personalidade vem sendo um instrumento bastante utilizado no meio corporativo e tem sido validado por diferentes estudiosos, por analisar traços relevantes para o comportamento. Segundo o modelo dos cinco fatores, são cinco as dimensões básicas da personalidade: extroversão, amabilidade, conscienciosidade, estabilidade emocional (ou neurose) e abertura para experiências. COSTA, W. S. Psicologia Organizacional. Maringá: Unicesumar, 2016. Quanto a descrição do fator extroversão, assinale a alternativa correta.
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A busca pelo autoconhecimento levou o homem, desde os primórdios da história, a construir e desconstruir pensamentos que o conduzisse a uma melhor compreensão de si e do mundo, surgindo então o estudo da psicologia. Fonte: adaptada de: COSTA, W. S. Psicologia Organizacional. Maringá. Unicesumar, 2021. ​O termo psicologia tem base nas palavras gregas psyché (alma) e logos (razão), sendo a alma concebida como a parte imaterial do ser humano, que abarcaria os:​ Alternativas Alternativa 1: Sensação; sentimentos; irracionalidade; pulsão; desejos e pensamentos disfuncionais. Alternativa 2: Pensamentos; sentimentos de amor e ódio; irracionalidade; desejo; sensação e percepção. Alternativa 3: Sonhos; metas; sentimentos de amor e ódio; irracionalidade; inspirações imateriais e desejos. Alternativa 4: Pesadelos; preconceito; sentimentos de amor e ódio; irracionalidade; inspirações imateriais e desejos. Alternativa 5: Pensamentos; espírito; sentimentos de amor e ódio; irracionalidade; desejo; sensação; percepção; finanças.
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Estudiosos do mundo organizacional têm se interessado tradicionalmente pela compreensão de fenômenos relativos à organização como um todo e por aqueles relativos às pessoas que as compõem. Esses dois segmentos, pessoas e organização, representam níveis distintos e podem ser compreendidos como entidades sociais de interesse teórico que focam em coletividades ou em seus componentes. PUENTE-PALACIOS, K.; BORBA, A. C. P. Equipes de trabalho: Fundamentos teóricos e metodológicos da mensuração de seus atributos. Avaliação Psicológica, v. 8, n. 3, p. 369-379, 2009. Considerando o exposto acima e o desempenho dos grupos e equipes, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: O desempenho de um grupo de trabalho dependerá dos resultados individuais. Alternativa 2: O desempenho de um grupo incluirá um componente que dependerá da contribuição dos sujeitos. Alternativa 3: O desempenho de um grupo de trabalho dependerá do que os membros fazem como indivíduos e da equipe dos resultados individuais. Alternativa 4: O desempenho de uma equipe depende do que os membros fazem como indivíduos e do que eles produzem juntos como uma contribuição real. Alternativa 5: O produto do trabalho coletivo, ou seja, aquilo que dois ou mais membros trabalhando juntos produzem como uma contribuição real é um componente do desempenho de um grupo.
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Não há como negar o interesse da administração da empresa em promover a saúde mental de seus funcionários. O importante é tornar os profissionais gestores cada vez mais conscientes quanto ao seu papel. Ressanta-se que, não cabe aos gestores e administração da empresa realizar diagnósticos. COSTA, Waldeciria Souza. Psicologia Organizacional. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2018. Reimpresso em 2019. Considerando o exposto acima e o papel dos gestores na promoção da saúde mental do trabalhador, analise as afirmações: I. Cabe ao gestor diagnosticar os casos para promover o aumento de produtividade e da qualidade de vida dos funcionários. II. Buscar conhecimento e ajuda de equipe multidisciplinar bem como psicólogo e assistente social para a atuação da organização nesse campo. III. Compreende que o papel do gestor visa adquirir conhecimentos mínimos sobre os transtornos mentais, planejar ações para promoção da saúde. IV. Cabe os gestores serem sensíveis aos sintomas que aparecem no ambiente do trabalho para conscientizar os funcionários e realizar um trabalho de promoção e prevenção a saúde do trabalhador. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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"A gestão de conflitos vai muito além de uma simples mediação de discussões entre colaboradores [...] Na verdade, é um trabalho contínuo e estratégico que também atua na prevenção de problemas desse tipo e de orientação para os funcionários de toda a empresa. Porém, é possível modificar essa postura de maneira mais impactante para a rotina da sua empresa. Ao assumir o controle, determinando as etapas da gestão de conflitos e identificando as principais causas, o seu RH e a liderança da organização assumem atitudes proativas. Como resultado, obtém-se um clima organizacional harmônico e colaborativo por meio da redução de confrontos e da resolução eficiente e ágil diante da ocorrência dessas circunstâncias". /gestao-de-conflitos/. Acesso em: 11 abr. 2023. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O conflito pode ser definido como um processo onde uma das partes envolvidas percebe que a outra parte frustrou ou frustrará os seus interesses. Por essas definições, o indivíduo deve perceber o quanto o conflito se faz presente em inúmeros momentos da sua vida, seja no âmbito familiar, social, seja no profissional. PORQUE II. No mundo corporativo, existem certas condições que tendem a gerar conflitos, elas são inerentes aos ambientes empresariais, e muitas das técnicas para resolução de conflitos buscam desarmar essas verdadeiras armadilhas existentes e que os provocam. Assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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O termo Psicologia Organizacional e do Trabalho, empregado desde a década de 90, tem por objetivo contemplar a atual diversidade da área, de modo a propor a existência de dois grandes eixos de fenômenos que envolvem aspectos psicossociais: as organizações, enquanto ferramenta social formadora de coletivos humanos e o trabalho, enquanto atividade básica do ser humano reprodutora de sua própria existência e da sociedade. TONETTO, A. M. et al. Psicologia organizacional e do trabalho no Brasil: desenvolvimento científico contemporâneo. Psicologia & Sociedade, v. 20, n. 2, p. 165-173, 2008. Considerando o exposto acima e a Psicologia Organizacional no Brasil, avalie as asserções a seguir. I. As duas vertentes da Psicologia Organizacional estão divididas em: uma direcionada para o domínio das relações humanas e outra voltada para o domínio de práticas e técnicas. PORQUE II. As demandas e necessidades do mercado incentivaram as alterações para lidar com diversos temas, como por exemplo o estresse e a diversidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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Olá, querido(a) estudante. A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo 1.​ A Administração de Recursos Humanos (ARH), também tratada como Gestão de Pessoas (GP) nos cenários acadêmico e corporativo da atualidade, é composta por alguns processos básicos que variam de acordo com a abordagem de diferentes autores e pesquisadores da área. Dentre eles, destacam-se os Processos de Prover, de Aplicar, de Recompensar, de Desenvolver, de Manter e de Monitorar Pessoas. Um desses processos básicos está diretamente conectado à nossa disciplina de Identificação e Realocação de Talentos, em que se subdivide em alguns subsistemas responsáveis pela atração, captação e escolha de pessoal para compor o quadro de colaboradores da organização. Fonte: Elaborado pelo professor, 2023. ATIVIDADE: Considerando os estudos da disciplina, apresente e defina o processo básico da Gestão de Pessoas referenciado no texto acima. Em seguida, apresente os seus respectivos subsistemas. (Sua resposta deverá conter de 5 a 10 linhas).​ ​​Orientações importantes: - Assista o Vídeo de Orientações da atividade. - Faça a leitura da Unidade 1 do livro didático da disciplina. - Sua resposta deverá conter de 5 a 10 linhas, mas lembre-se, o mais importante é a qualidade da sua resposta, portanto, certifique-se de que está atendendo exatamente e por completo ao que está sendo solicitado no comando da atividade. - Ao redigir sua resposta atente-se a correção ortográfica e concordância verbal. - Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado. - Sua resposta deverá ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da atividade (não é necessário anexar formulário). ATENÇÃO: para responder a Atividade de Estudo 1, orientamos que digite a sua resposta, primeiramente, em um arquivo WORD em seu computador, pois, caso digite direto na caixa de texto no ambiente Studeo, pode acontecer de expirar o tempo e perder sua resposta. Depois disso, copie sua resposta e cole na caixa de resposta (quadro disponível)
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Segundo Gasparin (2006), a interdisciplinaridade possibilita a compreensão dos conhecimentos científicos desenvolvidos nas últimas décadas de um modo mais amplo, no qual o ser humano e a natureza são contemplados como uma unidade e não de modo dissociado, isolado e diferente um do outro. A autora destaca o quanto os conhecimentos de diferentes áreas podem agregar no entendimento do sujeito que não aprende. Fonte: GASPARIAN, M. C. C. A Psicopedagogia e as questões da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 23, n. 72, p. 260-268, 2006.. O trecho supracitado reafirma a importância da visão interdisciplinar da psicopedagogia, pois agregando conhecimentos científicos de diferentes áreas apura-se o olhar para o sujeito na sua totalidade. Diante disso, elabore um texto (de 15 a 20 linhas) considerando as solicitações dos itens a seguir: 1. No que consiste a interdisciplinaridade? 2. Esclareça as interfaces da psicopedagogia com a pedagogia, psicologia, psicanálise e psicodrama para a psicopedagogia. - O texto não necessita de título. ​- Assista ao vídeo explicativo da atividade, disponível na Sala do Café. - Lembre-se de fazer o uso correto de citações e referências, conforme as normas da ABNT. Caso faça citações, insira as referências de acordo com as Normas da ABNT no final da resposta (dentro das possibilidades de configuração/formatação do quadro de respostas da AE1).
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"A seleção de pessoal é uma atividade de responsabilidade do sistema de ARH que tem por finalidade escolher, sob metodologia específica, candidatos a emprego recebidos pelo setor de recrutamento, para o atendimento das necessidades internas da empresa. Todo o processo de seleção de pessoal baseia-se fundamentalmente na análise comparativa de dois campos: exigências do cargo e características do candidato." Fonte: adaptado de: MARRAS, J. P. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. p. 61. Sobre a seleção por competências, analise as afirmativas a seguir: I. A seleção baseada em competências tem como objetivo primário agregar competências individuais. II. A seleção baseada em competências tem como indicador o preenchimento adequado de cargos na organização. III. Com relação ao objetivo final, a seleção baseada em competências busca aumentar o capital humano da organização. IV. Com relação ao retorno sobre o investimento, a seleção baseada em competências compara a quantidade de cargos preenchidos com os custos de seleção. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e III, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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A Orientação inicial é um dos primeiros passos no sentido de socializar o novo colaborador na organização. Algumas organizações dão a esse tipo de treinamento o nome de programa de integração, que consiste na transmissão, ao trabalhador recém-contratado, de informações gerais sobre a organização: história, valores, normas de conduta, produtos e serviços, benefícios que oferece etc. Seu objetivo principal é facilitar a adaptação do funcionário à cultura da organização. Fonte: MARQUES, J. C. Gestão de recursos humanos [recurso eletrônico]. São Paulo: Cengage, 2016, p. 59-60. Considerando o fragmento de texto exposto, sobre integração e ambientação de novos colaboradores, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Onboarding diz respeito à maneira como a organização faz o desligamento, ou demissão, de seus empregados, visando uma mudança da cultura e adaptação ao contexto em que se encontra diante do mercado. PORQUE II. A socialização organizacional visa a integração, a ambientação, a orientação e ao acolhimento de novos talentos, de modo que esses se familiarizem com as pessoas e com o negócio, bem como passem por uma adaptação e assimilação mais rápida e assertiva, ao ingressarem na organização. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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