Pergunta 1 1. Ao falarmos do trabalho do professor precisamos compreender que exige uma formação té.... Pergunta de ideia dezamian01

December 2022 2 27 Report

Pergunta 1
1. Ao falarmos do trabalho do professor precisamos compreender que exige uma formação técnica profissional, todo o preparo e formação pretendem subsidiar o professor em sua:
a. Aplicação de técnicas
b. Ação docente
c. Pesquisas da prática
d. Pesquisas científicas
e. Produção científica
Pergunta 2
1. O prof. Bernard Charlot em seu texto sobre o saber nos apresenta um elemento importante para análise e compreensão das situações em sala de aula ao trazer o exemplo da representação sobre o bom e o mau aluno, para o autor esta é um exemplo de:
a. Relação para saber
b. Relação de saber
c. Relação de fazer
d. Relação com o saber
e. Relação para fazer
Pergunta 3
1. Ao falar da relação professor, aluno(s) e conhecimento a profa. Maria Teresa fala dos vínculos positivos e dos vínculos negativos. Ela classifica esses vínculos como:
a. Indisciplina e disciplina
b. Controle e liberdade
c. Liberdade e controle
d. Disciplina e indisciplina
e. Controle e indisciplina

acrusso

Resposta:

Pergunta 1 - b

Pergunta 2 - d

Pergunta 3 - d

Explicação:

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Leticia140778

A ação docente vai além do desenvolvimento de aulas, pois requer preparação, atenção, saber, conhecimento, requer disponibilidade. De acordo com as questões apresentadas podemos definir como respostas corretas as seguintes alternativas:

O que faz referência a ação docente?

A ação docente, nos dias atuais, é aquela em que promove o desenvolvimento dos alunos, ou seja, corresponde a uma ação que:

provoca o saber;
motiva os alunos;
propõe pesquisa;
oportunia crescimento;
viabiliza caminhos.

Bernardo Charlot e a relação com o saber

O francês Bernardo Charlot destaca que:

quando falta reflexão do saber a escola perde seu objetivo;
o teórico defende que há uma lógica no ato de estudar;
é preciso entender e compreender a lógica do outro;
cada aluno é unico e vai aprender e saber da sua maneira;
a convivência é um dos pontos positivos da escola.

Disciplina e Indisciplina em foco

A indisciplina possui um conceito bastante complexo, pois não é conceito estático, sendo que para ser indisciplina precisa haver uma disciplina. Porém, é de grande importância que haja a disciplina na escola para poder haver aprendizagem, sendo que em todos lugares, para ser apresentado um resultado, é necessário o uso de regras específicas.

Algumas ações podem ser responsáveis pela indisciplina na escola, sendo que entre elas encontram-se: