Pergunta 1
Registrando através dos tempos os momentos que se sucedem e se sobrepõem, a área de estudo denominada “História da Literatura” vai cumprindo um de seus papéis. Esse levantamento não implica em dizer que todas as obras agrupadas têm as mesmas características e defendem os mesmos pontos de vista. Assinale, a seguir, a alternativa que diga corretamente qual a função da História da Literatura. a. Julgamento dos períodos literários. b. Desagregação dos períodos literários. c. Desconstrução dos períodos literários. d. Ressignificação dos períodos literários. e. Sistematização dos períodos literários. PERGUNTA 2
A sistematização visa tentar organizar toda a informação disponível sobre diferentes períodos de tempo; para isso, utiliza um fio condutor que é determinado pelos aspectos mais relevantes do período literário e do período cronológico. A seguir, há dois blocos de informações: um contendo o nome do período literário; e o outro, o período cronológico. Analise as informações: Literatura de Informação ou Quinhentismo. Barroco. Neoclassicismo ou Arcadismo. Século XVIII. Século XVI. Século XVII. Assinale, a seguir, a alternativa que correlaciona corretamente as duas fontes de informação. a. I-3, II-2 e III-1. b. I-1, II-2 e III-3. c. I-2, II-1 e III-3. d. I-1, II-3 e III-2. e. I-2, II-3 e III-1.
PERGUNTA 3 A Companhia de Jesus, cujos membros eram jesuítas, veio ao Brasil ao longo do século XVI, aproximadamente, no ano de 1549, para catequizar os nativos do país. Os jesuítas também escreviam textos que estão sistematizados como pertencentes ao Quinhentismo, mas esses escritores possuem uma característica peculiar em relação aos outros autores do mesmo período literário. Assinale, a seguir, a alternativa que categoriza corretamente essa peculiaridade dos escritores jesuítas. a. Se autocriticavam com relação ao seu trabalho de catequese. b. Produziam apenas textos descritivos sobre religião. c. Tinham Pero Vaz de Caminha como líder. d. Usavam uma linguagem de difícil compreensão. e. Tinham como característica a escrita de textos de cunho religioso. ​