Para efetivar o ensino-aprendizagem, o professor deve planejar as suas ações, combinando objetivos, conteúdos, métodos e formas de organizar o ensino para que consiga desenvolver, junto ao aluno, conhecimentos, habilidades, competências e atitudes que o encaminhem para um grau de consciência sobre qual é o seu papel na sociedade e na vida".

BATISTA, V.; BUECKE, J. E. O. Didática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017.

Considerando os métodos que determinam as formas de interação privilegiadas na construção do conhecimento, analise as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O método Montessori, desenvolvido pela italiana Maria Montessori, foi um dos primeiros métodos socioindividualizantes.

( ) O método Unidades Didáticas estabelece que o processo de ensino-aprendizagem deve ser desenvolvido por meio de unidades de ensino amplas, significativas e coesas.

( ) O método de Projetos envolve o desenvolvimento do conhecimento por meio de projetos de estudo/pesquisa, mas seu foco é a transformação das atitudes dos alunos. O professor atua com postura autoritária, impondo os desenvolvimentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:

a)
V – F – F.

b)
V – F – V.

c)
F – F – V.

d)
V – V – F.

e)
F – V – V.