@Vexalord

Vexalord

Beginner

Je bloque pour la 1 et la 4. Aidez-moi s'il vous plaît !
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Je suis en Première S et, j'ai un DM de Maths sur les suites à rendre pour la rentré mais je bloque sur la dernière question d'un des exercices. Pouvez-vous m'aider ? Voici l'exercice :Pour l'année 2000, le chiffre d'affaires d'une entreprise s'élevait à 150 000 €. Chaque année, ce chiffre d'affaires a augmenté de 7,4 %. Pour tout entier naturel [tex]n[/tex], on appelle [tex]v_{n} [/tex] le chiffre d'affaires de l'année [tex]2000+n[/tex].1) Calculer le chiffre d'affaires [tex] v_{1} [/tex] en 2001.2) Justifier que la suite [tex]( v_{n} )[/tex] est une suite géométrique de raison 1,074. On précisera son premier terme.3) Pour tout entier naturel [tex]n[/tex], exprimer alors le terme général [tex]v_{n} [/tex] de cette suite en fonction de [tex]n[/tex].4) Calculer le chiffre d'affaires de l'entreprise en 2008. On donnera le résultat arrondi à l'unité.5) Déterminer en quelle année le chiffre d'affaires de l'entreprise dépassera 350 000 €.
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Pouvez-vous m'aider, je bloque sur cet exercice. Merci d'avance !
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Résoudre dans  les équations suivantes : 1.  (On pourra remarquer que )2.  (Indication : peut-il y avoir une solution strictement positive ? Une solution strictement négative ?)
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Je ne comprends pas les trois dernières lignes de la solution de cet exercice, comment trouve-t-on qu'il y a 16 triplets d'entiers naturels qui vérifient la condition (*) ?
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Résoudre cos^3(x)+sin^3(x)=1
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Je bloque sur cet exercice.
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Bonjour je bloque sur cette question ! Quelqu'un connaît-il la solution ? Soient 6 jetons numérotés de 1 à 6. On en choisit 3 au hasard. Quelle est la probabilité que la somme des numéros des trois jetons choisis dépasse (strictement) celle des jetons restants ?
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Bonjour. Comment fait-on pour déterminer l'ensemble de définition de l'expression suivante : ?
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Je bloque sur certaines questions de cet exercice. Est-ce que quelqu'un peut m'aider ? Ou au moins me confirmer que les solutions que j'ai trouvées sont correctes car j'aimerais être sur de ne pas me planter ? Voici mes réponses aux questions 1), 2) et 4) : 1) 2) 4)
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Je bloque sur cet exercice. Pouvez-vous m'aider ?
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Bonjour, Je bloque sur cet exercice. Pouvez-vous m'aider ? J'ai plusieurs animaux chez moi : 2 ne sont pas des mamifères, 3 ne sont pas des chiens, 4 ne sont pas des chats et 5 ne sont pas des perroquets. Combien ai-je de chiens ?
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Bonjour, j'ai appris que lorsqu'on a une équation ou une inéquation avec des logarithmes, il faut d'abord déterminer dans quel ensemble x est défini pour cette équation. L'inéquation [tex]\ln(3x+2)\geq \ln (x^{2} +\frac{1}{4})[/tex]  n'est pas sensé avoir de solutions car [tex]x^{2} +\frac{1}{4} \ \textgreater \ 0[/tex]⇔[tex]x[/tex]∈∅. Pourtant, je vois que cette équation possède des solutions réelles lorsque je trace sa courbe sur géogebra. Quel est le problème ?
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Bonjour, pouvez-vous me dire si ce que j'ai écris est juste ?
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Bonjour j'ai oublié comment on résolvait une équation avec des valeurs absolues donc je ne suis pas sur de moi. Quelqu'un pourrait m'aider à résoudre cette équation en détaillant la démarche s'il vous plait : .
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Bonjour, j'ai presque terminer la question 5) mais je n'arrive pas à calculer les valeurs de f(x) à l'endroit des racines dans le tableau de variations de f. J'aimerais aussi savoir si pour la question 6), je dois tracer la courbe de f où si je dois juste la décrire.
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Bonjour je n'arrive pas à donner les coordonnées des points d'intersection de avec les axes (Ox) et (Oy) de la fonction . Quelqu'un peut-il m'aider ?
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Bonjour, je n'arrive pas à déterminer les asymptotes (verticales, horizontales/obliques) de la fonction . Comment faire ?
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Bonjour, comment puis-je calculer le module ? étant une solution non nulle de l'équation .
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Bonjour, je n'arrive pas à faire cet exercice et c'est pour demain ! Vous pouvez m'aider ?
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Bonjour, j'ai besoin d'aide ! Je bloque sur ces limites que je n'arrive pas à calculer : 1) 2) 3) 4)
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Bonjour je bloque sur cet exercice. Vous pouvez m'aider ?
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Bonjour j'ai un exercice à faire mais je bloque sur la deuxième question. Voilà ce que j'ai fait pour la première question : MOI est isocèle en O donc l'angle OMI = l'angle OIM = 90 - α. Grâce au théorème du cercle circonscrit, on sait que I'MI est rectangle en M. D'où : l'angle MOI = 180 - 2(90-α) ⇔ MOI = 180 - 180 + 2α ⇔ MOI = 2α. Peut-être que ce résultat peut m'aider pour la question suivante. Quelqu'un sait-il comment faire pour la deuxième ?
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Je n'arrive pas à résoudre cet exercice, pouvez-vous m'aider ?
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