@garlanda974

garlanda974

Beginner

Bonjour je suis en terminale et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour pourriez-vous m'aider s'il vous plaît : vérifier que pour tout réel x : 4x^3 * e^-2x+1 = e/2 * (2x)^3 * e^-2x Merci beaucoup
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Bonjour je suis en 1e et merci pour votre aide (c'est pour mardi merci d'avance) : On considère la parabole P représentant la fonction carrée dans un repère orthonormé R=(0; i; j). 2.1. Justifier que le point A(3:9) appartient bien à la parabole P. 2.2. Pour chaque réel m, on considère la droite Dm qui passe par A, et ayant pour coefficient directeur m. Donner l'équation réduite de la droite D en fonction de m. 2.3. On aimerait savoir si la droite Dm coupe ou non P en un second point B(x:y), avec B ≠ A. Démontrer que x vérifie de l'équation du second degré Em suivante : Em : x² - mx +(3m-9)=0 2.4. Démontrer que le discriminant Δm de l'équation Em est Δm = (m-6)². 2.5. En déduire l'unique valeur de m telle que la droite Dm vérifie Dm∩P={A}, et préciser l'équation réduite de cette droite ( qui est appelée la tangente à la parabole P au point A). 2.6. Lorsque la droite Dm coupe P en deux points A et B ≠ A, préciser les deux coordonnées du point B en fonction de m.
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Bonjour je suis en 1ere et merci pour votre aide ( cela est pour lundi merci d'avance ). Le plan est rapporté à un repère orthonormé R=(0;i;j) Pour chaque nombre réel t, on considère le point Mt (-2 + 4t ; 1 + 3t) 3.1 Démontrer que lorsque t parcourt R, alors le point Mt parcourt une droite D dont on donnera une équation cartésienne. 3.2 On considère la fonction f : R → R⁺ , qui à chaque nombre réel t associe f(t)=║vecteur AMt║² , avec A(5 ;2). Vérifier que pour tout t ∈ R, f(t)= 25t² - 62t + 50 3.3 Donner le tableau de variation de f 3.4 En déduire de la question précédente : a. Les coordonnées exactes de l’unique point I ∈ D le plus proche du point A. b. La distance entre le point A et la droite D.
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Bonsoir, je suis en 1ere et merci à celui ou celle qui pourra m'aider : NB : Dans cet exercice, aucune représentation graphique n'est demandée. Le plan est rapporté à un repère orthonormé R=(0;i;j). On considère les points suivants : E(4:2). F(2;-2). G(-1;2) 1.1. Calculer les coordonnées du point H tel que EFGH soit un parallélogramme non croisé. 1.2. Calculer les coordonnées du point I tel que : vecteur El +2 vecteurs FI = vecteur FG 1.3. a) Calculer les distances : vecteur EF, vecteur EG, vecteur FG (on demande les valeurs EXACTES) b) En déduire la particularité du triangle EFG 1.4. a) Calculer det( EF;EG ) b) En déduire l'aire EXACTE du triangle EFG
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1e et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide(c’est pour lundi merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide (c’est pour demain merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1ère et merci pour votre aide (c’est pour lundi merci d’avance)
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Bonjour je suis en 1e et merci pour vos réponses (c'est pour demain merci d'avance): Dans un repère orthonormé (O;i;j), on considère les points A(-1;3), B(3;1), C(5;4). On note respectivement I,J,K les milieux des segments [AB], [AC], [BC]. 1.1 : a) Calculer les coordonnées du point I, milieu du segment [AB]. b) En déduire une équation cartésienne de la médiane Δc issue du point C. 1.2 : Déterminer de même une équation cartésienne de la médiane Δb issue du point B. 1.3 : Déduire des questions précédentes, les coordonnées exactes du point d'intersection G = Δb ∩ Δc. 1.4 : A l'aide des coordonnées, vérifiez que l'on a bien : vecteur GA + vecteur GB + vecteur GC = vecteur nul
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Bonjour je suis en seconde et merci pour votre aide : Dans le plan muni d'un repère, A(7; -11) et B(8; -10). C(xC;yC) est le point tel que B est le milieu du segment (AC).Donnez les coordonnées de C​
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bonjour je suis en seconde et merci à ceux qui pourront m'aider :1. Combien l'atome d'oxygène possède-t-il d'électrons. Justifier votre réponse2. Etablir la place de l'élément oxygène dans la classification périodique3. Déterminer la formule de l'ion oxyde associé à l'élément oxygène.4. Etablir la formule de l'oxyde de sodium.5. Combien l'atome d'oxygène peut-il établir de doublets liants ? Justifier votreréponse6. Combien l'atome d'oxygène doit-il posséder de doublets pour être stable dans unemolécule ? Justifier votre réponse.​
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Bonjour je suis en seconde et merci à ceux qui pourront m'aider : 1. Rappeler la définition d'une molécule.2. Donner la formule brute du 3-méthylbutan-1-ol.3. Donner la formule développée du 3-méthylbutan-1-ol.4. Donner le schéma de Lewis 3-méthylbutan-1-ol.​
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Bonjour je suis en seconde et merci pour vos réponses : Soit u (4;3) et v (13;10) deux vecteurs du plan. Soit w (x;y) le vecteur tel que w=(-13)u+5vx = ?y = ?​
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. Bonjour est ce que quelqu'un pourrait m'aider :Un théatre propose une formule pour ses spectacles :• On paye une carte d'abonnéEnsuite, on peut acheter des places à un tarif unique et avantageux.Émilie et Alain ont tous les deux bénéficié de cet formule pendant l'année 2018/2019.Émilie a payé 417 euros pour 23 spectacles.• Alain a payé 332 euros pour 18 spectacles.Quel est le prix de la carte d'abonnement ? D'une place de spectacle ?​
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