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Considerando que o brincar não é _______, mas está presente em todas as culturas, é possível afirmar que não nascemos sabendo brincar, mas aprendemos a brincar. Portanto, o brincar é da natureza humana, mas é a partir da ________ de cada grupo cultural que são construídas as brincadeiras. O professor deve considerar a ________ do contexto em que está inserido, a fim de promover brincadeiras que tenham _________ para determinado grupo de crianças.
Assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente os elementos que completam as lacunas anteriores.
a. biológico; divulgação; condição; simbolizações.
b. inato; mediação; cultura; significados.
c. social; luta; história; fantasias.
d. biológico; leitura; imaginação; valores.
e. inato; história, força; abstrações.