Parece haver um consenso quanto à importância das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ambiente escolar, no entanto ainda não é possível estabelecer uma relação direta entre a implantação das TICs na escola, a melhoria do desempenho escolar e o nível de aprendizagem. Isso se dá porque, no contexto dessa relação, há um complexo universo de fatores que influenciam a prática escolar; tais fatores, muitas vezes, estão na subjetividade de professores e alunos, mais especificamente do uso que fazem das TICs. Nesse sentido, alguns fatores, evidenciados por pesquisas, influenciam o poder das tecnologias em transformar a educação, melhorando sua qualidade.
Com base nas informações apresentadas, analise se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.
( ) Os professores e alunos fazem uso bastante limitado das TICs em suas práticas diárias. ( ) Todos os países e contextos escolares têm acesso à tecnologia, de forma homogênea. ( ) As TICs apresentam um tímido potencial na inovação das práticas educacionais. ( ) O uso da internet na escola, para fins educacionais, ainda é bastante limitado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
a.V; V; V; F. b.V; F; F; V. c.F; F; V; F. d.F; F; F; V. e.V; F; V; V.
Lista de comentários
Resposta:
Gabarito verificado pelo AVA
Explicação:
e. V; F; V; V.