@gabrielpbccp9z5de

gabrielpbccp9z5de

Beginner

1) o dono de um bar orgulha-se de servir bebida, resfriando à uma temperatura de 35°c até 5°c, através de um recipiente de isopor que pode conter 10kg de gelo. serve 4 copas de 200cm³ por minuto. de quanto em quanto tempo deverá ser substituída, no recipiente, a água resultante da fusão de todo o gelo? temp do gelo no recipiente = -10°c da água resultante = 0°c Cgelo = 0,5 cal/g°c Ch20 = Cbebida = 1 cal/g°c Lfusao = 80 cal/g°c Dbebida= 1g/cm? me ajudem a resolver isso, quero apenas cálculos.
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1) o dono de um bar orgulha-se de servir bebida, resfriando à uma temperatura de 35°c até 5°c, através de um recipiente de isopor que pode conter 10kg de gelo. serve 4 copas de 200cm³ por minuto. de quanto em quanto tempo deverá ser substituída, no recipiente, a água resultante da fusão de todo o gelo? temp do gelo no recipiente = -10°c da água resultante = 0°c Cgelo = 0,5 cal/g°c Ch20 = Cbebida = 1 cal/g°c Lfusao = 80 cal/g°c Dbebida= 1g/cm? me ajudem a resolver isso, quero apenas cálculos.
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5) Resolva as equações a seguir: a) 2x + 8 = x + 13 c) 4∙(x - 2) – 5∙(2 – 3x) = 2∙(2x + 6) b) 5y + 2 = 8y - 4 d) 3x² - x + 1 = 0 6) A figura abaixo representa uma loja de artigos infantis, com 27 m² de área. Qual é o comprimento e a largura dessa loja, em metros? 7) O piso de um galpão retangular tem 140 m² de área. As medidas dos lados desse piso, em metros, são (x+2) de comprimento por (x+6) de largura. Determine as dimensões desse galpão.
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5) Resolva as equações a seguir: a) 2x + 8 = x + 13 c) 4∙(x - 2) – 5∙(2 – 3x) = 2∙(2x + 6) b) 5y + 2 = 8y - 4 d) 3x² - x + 1 = 0 6) A figura abaixo representa uma loja de artigos infantis, com 27 m² de área. Qual é o comprimento e a largura dessa loja, em metros? 7) O piso de um galpão retangular tem 140 m² de área. As medidas dos lados desse piso, em metros, são (x+2) de comprimento por (x+6) de largura. Determine as dimensões desse galpão.
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8) Utilizando a fórmula de Heron, calcule a área dos triângulos cujos lados medem: a) 7 cm, 9 cm e 14 cm. b) 16 cm, 20 cm e 23 cm. • Pesquisa uma outra maneira de calcular a área de triângulos e também a fórmula para calcular a área de um triângulo equilátero. 9) Utilizando as fórmulas da pesquisa anterior, calcule a área dos triângulos abaixo.
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10) Planeja-se construir uma piscina circular com uma ilha no meio, também circular. Sabendo que o raio da ilha possui 30 metros e que o raio da piscina possui 50 metros, qual é a área da superfície da piscina? (Utilize π = 3,14). 11) Calcule a área do setor circular a seguir:
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10) Planeja-se construir uma piscina circular com uma ilha no meio, também circular. Sabendo que o raio da ilha possui 30 metros e que o raio da piscina possui 50 metros, qual é a área da superfície da piscina? (Utilize π = 3,14). 11) Calcule a área do setor circular a seguir:
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10) Planeja-se construir uma piscina circular com uma ilha no meio, também circular. Sabendo que o raio da ilha possui 30 metros e que o raio da piscina possui 50 metros, qual é a área da superfície da piscina? (Utilize π = 3,14). 11) Calcule a área do setor circular a seguir:
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10) Planeja-se construir uma piscina circular com uma ilha no meio, também circular. Sabendo que o raio da ilha possui 30 metros e que o raio da piscina possui 50 metros, qual é a área da superfície da piscina? (Utilize π = 3,14). 11) Calcule a área do setor circular a seguir:
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5) Resolva as equações a seguir:a) 2x + 8 = x + 13 c) 4∙(x - 2) – 5∙(2 – 3x) = 2∙(2x + 6)b) 5y + 2 = 8y - 4 d) 3x² - x + 1 = 06) A figura abaixo representa uma loja de artigos infantis, com 27 m² de área. Qual é o comprimento e alargura dessa loja, em metros?7) O piso de um galpão retangular tem 140 m² de área. As medidas dos lados desse piso, em metros, são(x+2) de comprimento por (x+6) de largura. Determine as dimensões desse galpão.
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5) Resolva as equações a seguir: a) 2x + 8 = x + 13 c) 4∙(x - 2) – 5∙(2 – 3x) = 2∙(2x + 6) b) 5y + 2 = 8y - 4 d) 3x² - x + 1 = 0 6) A figura abaixo representa uma loja de artigos infantis, com 27 m² de área. Qual é o comprimento e a largura dessa loja, em metros? 7) O piso de um galpão retangular tem 140 m² de área. As medidas dos lados desse piso, em metros, são (x+2) de comprimento por (x+6) de largura. Determine as dimensões desse galpão.
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A produção de uma editora pode ser representada por f (x) = 400 +10 ⁰,²x onde X representa o n de meses a partir de certa data e f (x) a quantidade produzida em milhares de exemplares. sendo assim, determine a produção após: A) 10 meses. B) 20 meses.
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A produção de uma editora pode ser representada por f (x) = 400 +10 ⁰,²x onde X representa o n de meses a partir de certa data e f (x) a quantidade produzida em milhares de exemplares. sendo assim, determine a produção após: A) 10 meses. B) 20 meses.
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1 - um marceneiro vai confeccionar um tampo de mesa que tem formato de heptágono regular. qual será o perímetro desse tempo se cada lado vai medir 60 cm de comprimento? 2 - o polígono regular representado a seguir tem 225 dm de perímetro. quanto mede cada lado desse polígono? 3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? 4 - (UPE-PE) a figura a seguir mostra uma das peças do jogo "pentaminós". cada peça é formada por cinco quadradinhos, e o lado de cada quadradinho mede 5 cm. com 120 dessas peças, Jorge montou uma faixa, encaixando perfeitamente as peças como mostra a figura a seguir: quanto mede o perímetro dessa faixa? a) 1 200 cm. c) 3 000 cm. e) 6 000 cm. b) 1 500 cm. d) 3 020 cm.
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1 - um marceneiro vai confeccionar um tampo de mesa que tem formato de heptágono regular. qual será o perímetro desse tempo se cada lado vai medir 60 cm de comprimento? 2 - o polígono regular representado a seguir tem 225 dm de perímetro. quanto mede cada lado desse polígono? 3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? 4 - (UPE-PE) a figura a seguir mostra uma das peças do jogo "pentaminós". cada peça é formada por cinco quadradinhos, e o lado de cada quadradinho mede 5 cm. com 120 dessas peças, Jorge montou uma faixa, encaixando perfeitamente as peças como mostra a figura a seguir: quanto mede o perímetro dessa faixa? a) 1 200 cm. c) 3 000 cm. e) 6 000 cm. b) 1 500 cm. d) 3 020 cm.
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1 - um marceneiro vai confeccionar um tampo de mesa que tem formato de heptágono regular. qual será o perímetro desse tempo se cada lado vai medir 60 cm de comprimento? 2 - o polígono regular representado a seguir tem 225 dm de perímetro. quanto mede cada lado desse polígono? 3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? 4 - (UPE-PE) a figura a seguir mostra uma das peças do jogo "pentaminós". cada peça é formada por cinco quadradinhos, e o lado de cada quadradinho mede 5 cm. com 120 dessas peças, Jorge montou uma faixa, encaixando perfeitamente as peças como mostra a figura a seguir: quanto mede o perímetro dessa faixa? a) 1 200 cm. c) 3 000 cm. e) 6 000 cm. b) 1 500 cm. d) 3 020 cm.
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3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? obs: essa questão 3 é a 4 do livro que está na foto.
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3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? obs: essa questão 3 é a 4 do livro que está na foto.
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3 - observe a seguir algumas informações sobre o paralelogramo ABCD e responda às questões, justificando. a) quais são as medidas dos lados BC e AB desse paralelogramo? b) quanto mede o segmento de reta AO? obs: essa questão 3 é a 4 do livro que está na foto.
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1 - considere as representações genéricas das espécies X, Y, R e Z.16 X. 8. 17 Y 8. 17 Z - 7R. 16 Z 7 +2é correto afirmar que as espécies que apresentam o mesmo número de nêutrons são:A) X e Z +2B) X e YC) Y e R 2-D) Y e Z +22- conforme os conceitos do atomística, está errada a opção:A) as espécies químicas 08 -2, 9F, 10 Ne, 14 Na+ e 12 Mg são isoeletrônicasB) o raio atômico do Mg é maior que o cátion Mg +2C) o raio iônico do âmon¹² S²- é maior que o átomo 12 neutro S¹⁶D) o raio iônico do 02- 8 é maior que o raio iônico do 8 Mg²+E) a origem crescente dos raios das espécies citadas é⁸02- [ 9 F ] [10 Ne ] [ Na¹¹ + [ ¹²Mg+²
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1) porque o limite de temperatura global é fixado em um aumento de 2°C?2) quais efeitos pode vir acarretar para o planeta e quem o habita se houver o aumento da temperatura global em 2°C?3) faça uma pesquisa e enumere os efeitos biológicos e químicos que sofreram a alteração caso haja esse aumento de 2°C na temperatura média do planeta.4) descreva, através de pesquisas, consequências do aumento da temperatura no planeta.
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1) porque o limite de temperatura global é fixado em um aumento de 2°C? 2) quais efeitos pode vir acarretar para o planeta e quem o habita se houver o aumento da temperatura global em 2°C? 3) faça uma pesquisa e enumere os efeitos biológicos e químicos que sofreram a alteração caso haja esse aumento de 2°C na temperatura média do planeta. 4) descreva, através de pesquisas, consequências do aumento da temperatura no planeta.
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1) porque o limite de temperatura global é fixado em um aumento de 2°C? 2) quais efeitos pode vir acarretar para o planeta e quem o habita se houver o aumento da temperatura global em 2°C? 3) faça uma pesquisa e enumere os efeitos biológicos e químicos que sofreram a alteração caso haja esse aumento de 2°C na temperatura média do planeta. 4) descreva, através de pesquisas, consequências do aumento da temperatura no planeta.
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1) porque o limite de temperatura global é fixado em um aumento de 2°C? 2) quais efeitos pode vir acarretar para o planeta e quem o habita se houver o aumento da temperatura global em 2°C? 3) faça uma pesquisa e enumere os efeitos biológicos e químicos que sofreram a alteração caso haja esse aumento de 2°C na temperatura média do planeta. 4) descreva, através de pesquisas, consequências do aumento da temperatura no planeta.
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