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A importância do conhecimento científico para impulsionar a inovação, que é crucial para o mundo em que vivemos, é manifestada em duas direções que, às vezes, podem ser contraditórias entre si. Considerando o dado fragmento de texto sobre a importância da ciência e tecnologia para o progresso cultural e econômico de uma sociedade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel desempenhado pelas universidades e centros de pesquisa no desenvolvimento científico e tecnológico de um país: Alternativas Alternativa 1: Elas são responsáveis apenas por ministrar aulas e educar a próxima geração de trabalhadores. Alternativa 2: Elas têm um papel secundário, visto que a maior parte do desenvolvimento científico e tecnológico acontece no setor privado. Alternativa 3: Elas são responsáveis pela produção e difusão do conhecimento, necessitando de recursos financeiros destinados à pesquisa e inovação. Alternativa 4: Elas são apenas um local de encontro para cientistas e estudantes, sem ter qualquer impacto direto no desenvolvimento científico e tecnológico. Alternativa 5: Elas têm pouca ou nenhuma importância, pois o desenvolvimento científico e tecnológico ocorre principalmente em instituições governamentais.
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É fundamental destacar que, no sistema capitalista, a inovação desempenha um papel essencial, pois geralmente requer investimentos em pesquisas que se constituem como a fonte privilegiada para a geração de novos materiais, processos ou produtos. Considerando o dado fragmento de texto sobre o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI) e o Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil, analise as afirmativas a seguir: I. O problema principal que o SNCTI busca resolver é a superação das desigualdades na sociedade brasileira através do desenvolvimento de CT&I. II. O Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação é reeditado a cada ciclo de governo, refletindo as estratégias para inserção do país no contexto de globalização. III. Os setores estratégicos para CT&I são mapeados através dos Planos Nacionais e não são mais somente um discurso governamental, mas reconhecidos por comunidade acadêmica e empresarial. IV. O financiamento do SNCTI é um problema recorrente e impacta nos projetos de desenvolvimento, apesar de existirem iniciativas consolidadas com potencial de gerar retornos significativos para o desenvolvimento econômico e social. É correto o que se afirma em:
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A elaboração da metodologia é um componente crucial na pesquisa científica, na qual se detalham os métodos e técnicas utilizados para dar vida ao que foi apresentado no estudo, é nesse momento que se deve identificar o tipo de pesquisa a ser realizada. Considerando o dado fragmento de texto sobre métodos de pesquisa, analise as afirmativas a seguir: I. Pesquisa qualitativa se concentra em problemáticas específicas e trabalha com análise de dados descritivos, de conteúdos e de significância. II. Pesquisa quantitativa trata de problemáticas amplas e é relacionada a análises estatísticas, focando no exato e no lógico. III. Não existe um tipo de pesquisa superior ao outro; a escolha entre pesquisa qualitativa ou quantitativa depende do tipo de problema de pesquisa. IV. A metodologia na pesquisa científica se limita à definição do método e à coleta de dados, não se preocupando com a apresentação dos procedimentos de análise. É correto o que se afirma em:
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O conceito de propriedade intelectual, pertencente ao sub-ramo do direito intelectual, refere-se à proteção legal concedida às invenções originadas da mente humana, permitindo seu registro e subsequente comercialização. Considerando o dado fragmento de texto sobre a propriedade intelectual e propriedade industrial no sistema jurídico brasileiro, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: Todas as formas de registro de propriedade intelectual são denominadas "patentes". Alternativa 2: A propriedade intelectual não possui prazo de validade, semelhante à propriedade de imóveis. Alternativa 3: A Lei da Propriedade Industrial (LPI) não define os tipos de invenções que podem ou não ser registradas. Alternativa 4: O direito autoral e a autoria são a mesma coisa, pois ambos representam o reconhecimento técnico de quem realizou a invenção. Alternativa 5: A autoria é o reconhecimento técnico de quem fez a invenção, enquanto o direito autoral é a prerrogativa de explorar comercialmente uma propriedade intelectual.
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Inovação pode ser conceituada como um processo através do qual um produto, processo ou serviço é aperfeiçoado, renovado ou até substituído, graças à introdução de novos conhecimentos e tecnologias. Considerando o dado fragmento de texto sobre inovação social, analise as seguintes afirmativas: Alternativas Alternativa 1: Empresas não se associam a inovações sociais, pois não há retorno financeiro direto. Alternativa 2: Inovação social tem o objetivo principal de manter a competitividade e a busca pelo lucro. Alternativa 3: Inovações sociais sempre visam ao lucro, similarmente às inovações no âmbito empresarial. Alternativa 4: A inovação social não necessita de financiamento público, pois geralmente gera retorno financeiro significativo. Alternativa 5: A inovação social traz uma nova iniciativa, processo ou modo de pensar que provocam transformações nas relações sociais.
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A justificativa em uma pesquisa científica deve enfatizar a importância e relevância do tema em estudo, explicando as razões que validam a condução de uma pesquisa sobre a problemática abordada. Considerando o dado fragmento de texto sobre a elaboração de uma justificativa de pesquisa, analise as afirmativas a seguir: I. Na justificativa, é importante tratar apenas de aspectos práticos, não sendo necessário considerar motivos de caráter pessoal ou acadêmico. II. A justificativa deve apontar a relevância da pesquisa para a intervenção na sociedade, mesmo que em um grupo pequeno e pontual. III. Ao abordar os motivos de ordem pessoal na justificativa, o pesquisador deve vincular sua escolha de tema com a sua trajetória como estudante ou profissional. IV. É crucial que a justificativa apresente a importância da pesquisa e sua pertinência, levando em consideração os estudos já realizados sobre o tema. É correto o que se afirma em:
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Significativas mudanças não só no conteúdo, mas também na gestão do trabalho ao longo das cadeias produtivas foram observadas, sendo a terceirização e a consequente dispersão do trabalho ao redor do planeta um elemento forte neste processo. Considerando o dado fragmento de texto sobre a dinâmica do mercado de trabalho e o impacto da inovação, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: Empreendedorismo é um termo que se refere apenas à constituição de micro e pequenas empresas. Alternativa 2: Segundo o Ministério da Economia, as micro e pequenas empresas não têm relevância significativa na geração de empregos no Brasil. Alternativa 3: Harvey (2001) afirma que todos os trabalhadores, sejam eles centrais ou periféricos, possuem contratos de tempo integral e gozam de segurança no emprego. Alternativa 4: O termo "exército de reserva", criado por Marx, refere-se ao grupo de trabalhadores que estão empregados e constantemente reivindicam melhores salários. Alternativa 5: A inovação constante traz alterações qualitativas e quantitativas do emprego, podendo tanto contribuir para a destruição de empresas e empregos, quanto gerar novos empregos.
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"Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao longo do tempo, trata-se de uma competência vital para o sucesso em todos os campos. Considerando o dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico e a capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir: I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência artificial e modelos computacionais avançados. II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de adaptação resultante de interações com diferentes experiências e ambientes. III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma. IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações humanas, desde fazer fogo até construir e explorar. É correto o que se afirma em:
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Com os avanços tecnológicos, o abandono da verticalização caracterizado pelo modelo de produção taylorista e os clientes cada vez mais exigentes, as empresas vão buscando dia após dia o aprimoramento. Com isso, o bem mais valioso das organizações – as pessoas, deixam de serem classificadas como meros robôs, programados para agir e assumem um papel fundamental e decisivo no cenário mercadológico. As empresas que se dão conta disso, pensam a gestão de pessoas de forma estratégica. Disponível em: . Acesso em: 19 Abr. 2022.(adaptado) Falar em gestão estratégica é falar em: I. Direção, processo de decisão, busca de eficácia a longo prazo e decisões de natureza qualitativa. II. Questões de conteúdo e de processo em diferentes níveis. III. Abrangência da organização e sua relação com o ambiente. É correto que se afirma em:
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A sociedade em que vimemos vem sendo construída e as organizações fazem parte dela. As organizações, possuem os mais variados níveis de complexidade e são formadas por máquinas, recursos tecnológicos, recursos financeiros e estratégias. Apenas nas últimas décadas essas organizações vêm reconhecendo qual é o seu componente essencial: o ser humano, que precisa ter seu trabalho organizado por meio da administração, da gestão de pessoas. É possível pensarmos em diferentes tipos de organizações, como escolas, empresas públicas e privadas, organizações sem fins lucrativos, universidades etc. Pense na diversidade e quantidade de pessoas que são necessárias para fazer toda a estrutura organizacional funcionar. Não é difícil concluir que a Gestão de Pessoas seja importante para o bom desenvolvimento de uma organização. ​COSTA, W. S. Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipes. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017. Reimpresso em 2021. ​Analisando o fragmento de texto exposto acima, ressalta-se que:
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Na gestão da qualidade assim como na gestão de qualquer outro tipo dentro das organizações, considerar a influência da cultura, clima e ambiente de trabalho nas equipes é essencial, uma vez que tais variáveis podem contribuir ou atrapalhar o desempenho da equipe sujeita ao contexto. Elaborado pela professora, 2022. Falar em ambiente de trabalho que garanta um desempenho excelente da equipe implica em considerar determinados fatores, que são: Alternativas Alternativa 1: Elementos visíveis ou não visíveis, como o comportamento e aparência das pessoas em seu trabalho, a maior ou menor formalidade no falar, no vestir, no modo de se portar durante uma reunião ou de se relacionar com colegas, supervisores e clientes. Alternativa 2: Circunstâncias importantes que devem ser analisadas antes de se implantar processos de trabalho em equipe, entre elas o preparo profissional e pessoal, o conhecimento teórico e técnico das pessoas envolvidas. Alternativa 3: Recursos adequados, liderança e estrutura, clima de confiança e sistemas de avaliação de desempenho e recompensas. Alternativa 4: Percepções comuns que os funcionários de uma organização têm com relação à empresa e ao ambiente de trabalho. Alternativa 5: Fenômenos complementares, ânimo dos funcionários, desempenho dos funcionários e satisfação no trabalho.
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Na esteira dos temas que envolvem os tópicos ESG (ambiental, social e de governança), cresce a importância da discussão em como implementar a jornada de diversidade, equidade e inclusão nas empresas. Segundo especialistas no tema, entre a consciência e a ação, há um longo caminho a percorrer. Diversidade, equidade e inclusão devem ser imperativos e estratégicos, alinhados com missão, visão, valores e DNA dos negócios. Disponível em: . Acesso em: 09 mai. 2022. A respeito dos estudos sobre a diversidade nas organizações e conforme o texto, analise as afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro: I. A diversidade se refere às características humanas que fazem as pessoas diferentes umas das outras, tendo em vista que essas características impactam diretamente nos resultados das organizações. II. A dimensão primária da diversidade está relacionada às características sobre as quais as pessoas têm pequeno ou nenhum controle, são as características biologicamente determinadas, como raça, gênero, idade e alguns atributos físicos. III. A dimensão secundária está relacionada às características que as pessoas podem adotar, abandonar ou modificar ao longo da vida, por escolhas ou por esforços conscientes, como estado civil, crenças políticas, educação, localização geográfica, entre inúmeras outras. As afirmativas I, II e III são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V; F; V. Alternativa 2: V; V; F. Alternativa 3: V; V; V. Alternativa 4: F; F; V. Alternativa 5: F; V; V.
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De acordo com a GeekHunter, empresa de recrutamento especializada na contratação de profissionais de tecnologia, em 2020 o número de vagas abertas na área na plataforma cresceu 310%. Apesar do crescente número de novas oportunidades de emprego, a oferta de profissionais qualificados no mercado ainda é menor que a demanda. Para além de contratar, as empresas ainda precisam oferecer benefícios para reter talentos, ainda mais em um cenário de trabalho remoto, em que as barreiras físicas foram rompidas e as organizações podem contratar pessoas de qualquer lugar. 8 formas de atrair e reter talentos em tecnologia. Economia SC, 2021. Disponível em: . Acesso em: 25 jan. 22. Considerando o contexto apresentado e os estudos sobre retenção de talentos, analise as afirmativas a seguir e assinale (F) para falso e (V) para verdadeiro: I. Para conseguir contratar e reter os talentos na área de tecnologia, as organizações precisam desenvolver estratégias as quais desenvolvam o engajamento e comprometimento do funcionário com a empresa. II. A retenção de talentos se refere a capacidade que a empresa possui de aprender a aprender, pois dessa forma terá condições de oferecer melhores condições de trabalho aos seus profissionais. III. O processo de criação de canais de comunicação eficientes, os quais valorizem a troca de ideias e experiências é uma estratégia a ser adotada na retenção de talentos, pois é preciso que o colaborador tenha um sentimento de que a opinião dele é importante para a empresa. As afirmativas I, II e III, são respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V; F; V. Alternativa 2: V; V; F. Alternativa 3: V; V; V. Alternativa 4: F; F; V. Alternativa 5: F; V; V.
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A comunicação empresarial é a maneira com que uma corporação se comunica com o público interno, externo, fornecedores e comunidades em volta. A comunicação é fundamental para a organização sobreviver e ter um bom relacionamento com esses diferentes públicos. Mas ela só se dá através do processo de interação que a empresa desenvolve. Ao trabalhar dia a dia com a comunicação no ambiente de trabalho, a integração entre colaboradores aumenta, auxiliando no sucesso dos projetos e entendimento das informações. Disponível em: . Acesso em 05 julho.2022. Considerando o fragmento de texto acima e os estudos da disciplina, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Durante o processo de comunicação ocorre a transferência de significados entre os membros de um grupo, mas a compreensão desses significados independe das partes envolvidas nesse processo. PORQUE II. A comunicação pode ser entendida como a troca de ideias, palavras, sentimentos e emoções entre as pessoas de modo que as partes envolvidas tenham o mesmo entendimento do que foi compartilhado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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É imprescindível para o RH motivar os colaboradores, um desafio que se renova anualmente e que enfrenta as mudanças de pensamento e comportamento da sociedade. Sendo assim, os profissionais que fazem parte desse departamento devem se preparar para as novas exigências que vêm de todos os lados: colaboradores, empresa, mercado e de dentro da própria área. O RH deixou de ser o setor que, por vezes, era visto apenas como coadjuvante dos processos. Ele passou a ser estratégico e fundamental para as organizações que desejam crescer e se destacar. Afinal, elas perceberam a necessidade de atrair e reter talentos para evitar gastos desnecessários e garantir a própria vantagem competitiva. Disponível em: . Acesso em: 10 Mar. 2022. Dentre as atividades realizadas pelo RH, uma delas é o recrutamento, considerando as quatro etapas deste processo, analise as afirmativas a seguir. I. Execução: Detalhamento do cargo, o mapeamento das competências, recursos financeiros disponíveis, situação do mercado de trabalho, tempo disponível para preenchimento da vaga, entre outros aspectos. II. Coleta de dados: Quando ocorrerá, por quais meios será realizado, previsão de custos e tempo, definição do conteúdo a ser divulgado, definição dos responsáveis pelo processo etc. III. Avaliação: Verificação do número de candidatos atraídos, número de candidatos realmente qualificados, se os meios utilizados foram os mais adequados e se as vagas foram ou não preenchidas. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Na hora de escolher um candidato a maioria das organizações desejam encontrar caraterísticas como afabilidade no trato com pessoas, facilidade no relacionamento, vontade de agradar ao cliente, facilidade em trabalhar em equipe, etc. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. ​Considerando o desejo das organizações em ter pessoas que saibam trabalhar e se relacionar com os outros, e também o fato de que a maioria dos profissionais contemporâneos irão lidar com colegas, clientes e chefias ao longo da sua trajetória profissional, saber trabalhar em equipe passa a ser uma característica que garante a sobrevivência e permanência no mercado. Elaborado pelo professor, 2022. Após a leitura das citações acima e considerado os estudos da disciplina, avalie as afirmações seguintes. I. O resultado do trabalho coletivo está diretamente ligado ao desempenho de uma equipe. II. Tratando-se de grupo, seu desempenho depende do que os membros fazem como indivíduos. III. As equipes advêm da formação de um grupo, ou seja, equipe nada mais é que um grupo melhorado. IV. Grupos e equipes são sinônimos e representam um conjunto de pessoas que se reúnem para um determinado fim. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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A cada ano, é fundamental revisar a estratégia da trajetória da sua carreira. Ao fazer isso, alguns pontos são importantes de serem avaliados. O principal é o objetivo final da jornada profissional, ou seja, aonde você deseja chegar, o que espera conquistar. Compreender quais são as coisas mais importantes para sua vida vai ser o direcionador da construção do plano de carreira. É isso que torna tão importante avaliar cada passo e, de tempos em tempos, revisar se o caminho precisa ser ajustado ou alterado. Partindo desse entendimento e dos estudos sobre a disciplina, descreva, por meio de um texto, quais são as recomendações mais relevantes para a elaboração de um plano de carreira viável.
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É do conhecimento de todos que para suceder no cenário corporativo são necessários funcionários únicos, cada um com sua função. E, além disso, é crucial que você os conheça como a palma de sua mão. Porém, como as opções são bem vastas, é comum se confundir com o que certos cargos implicam ou significam. Este é o caso quando se trata de diferenciar um líder de um gerente. Tais funções que parecem ser as mesmas, mas na verdade são muito mais únicas do que parecem. Disponível em: . Acesso em: 20 Abr. 2022. Considerando esta informação, analise as asserções abaixo: I. Fabrício, funcionário da empresa GMC, teve uma semana desafiadora que exigiu dele muitas decisões. Dentre as decisões e comportamentos adotados por ele foi possível perceber persistência, racionalidade, foi firme em suas ideias e até autoritário em alguns casos. A partir dessa descrição é possível afirmar que Fabrício é um líder. PORQUE II. A descrição do comportamento adotado por Fabrício evidencia as características de um líder. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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A pandemia do Covid-19 criou um enorme desafio humanitário: milhões de doentes e milhares de vidas perdidas; aumento das taxas de desemprego nas economias globais; paralisação das cadeias de produção; lockdown de cidades inteiras; retração econômica; colapso nos sistemas de saúde; governos esforçando-se para fornecer serviços essenciais e assistência básica para a população; isolamento e distanciamento de amigos e familiares; empresas quebrando e tantas outras lutando para sobreviver. Diante deste cenário jamais imaginado e diferente de tudo que já enfrentamos, um ano depois do início desta crise, seguimos enfrentando os desafios que forçaram uma mudança abrupta em nossas vidas pessoais e profissionais. ​Um estudo feito recentemente pelo Institute for Business Value da IBM, com 3 mil CEOs em todo o mundo, incluindo o Brasil, mostrou o que eles entendem que serão seus maiores desafios durante os próximos anos. Para a imensa maioria, o momento trouxe uma oportunidade única de quebrar paradigmas, de repensar uma nova forma de liderar e operar, capaz de explorar todo nosso potencial corporativo, humano e social. Disponível em: . Acesso em: 05 mai. 2022. Diante do excerto acima e considerando os estudos da disciplina, analise as afirmativas a seguir. I. Falar sobre liderança, implica saber que na prática, não há diferença alguma entre líderes, gerentes, administradores e/ou chefes, pois sus funções são muito similares no dia a dia organizacional. II. Ainda que soe estranho, é muito mais comum do que se possa imaginar, mas os líderes são comumente associados aos cargos gerenciais, no entanto, nem sempre essa associação é correta ou adequada. III. Liderar é deter a capacidade de influenciar um conjunto de pessoas para alcançar metas e objetivos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Rodrigo atua como advogado e proprietário de um escritório que presta consultoria jurídica há mais de 10 anos. O perfil de Rodrigo é de um líder que incentiva os funcionários a atingirem seus melhores desempenhos. Ele estabelece objetivos que geram responsabilidade e desafiam sua equipe, pois ele é um líder que confia no desempenho dos seus funcionários. Elaborado pelo professor, 2022. Com base no texto e nos tipos de liderança estudados na disciplina, analise as alternativas e assinale aquela que traz o tipo de liderança do Rodrigo: Alternativas Alternativa 1: Diretiva. Alternativa 2: Criativa. Alternativa 3: Apoiadora. Alternativa 4: Participativa. Alternativa 5: Orientada para realizações.
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Com os avanços tecnológicos, o abandono da verticalização caracterizado pelo modelo de produção taylorista e os clientes cada vez mais exigentes, as empresas vão buscando dia após dia o aprimoramento. Com isso, o bem mais valioso das organizações – as pessoas, deixam de serem classificadas como meros robôs, programados para agir e assumem um papel fundamental e decisivo no cenário mercadológico. As empresas que se dão conta disso, pensam a gestão de pessoas de forma estratégica. Disponível em: . Acesso em: 19 Abr. 2022.(adaptado) Falar em gestão estratégica é falar em: I. Direção, processo de decisão, busca de eficácia a longo prazo e decisões de natureza qualitativa. II. Questões de conteúdo e de processo em diferentes níveis. III. Abrangência da organização e sua relação com o ambiente. É correto que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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Entender como está o desempenho dos colaboradores em suas atividades é fundamental para efetuar uma boa gestão. Sob esse contexto, a avaliação de desempenho surge como uma grande aliada para os gestores, porém um dos grandes problemas na avaliação de desempenho é a falta de comunicação entre a equipe. É importante transmitir a toda equipe o objetivo da avaliação de desempenho e como ela irá agregar valor ao negócio. Disponível em: . Acesso em: 09 mai. 2022. Considerando o texto e os estudos sobre as distorções que ocorrem na avaliação de desempenho, analise as afirmativas a seguir. I. O efeito halo ocorre quando a pessoa que faz a avaliação tem a tendência de construir uma avaliação das pessoas mais ao centro, onde sempre são classificados como bons ou médios em seu desempenho. II. O efeito complacência ou rigor ocorre quando o avaliador julga a todos como sendo ótimos ou péssimos em seu desempenho geral na organização, vindo a classificar todos em posições extremas. III. O efeito preconceito pessoal pode trazer diversas dificuldades na gestão de pessoas, tendo em vista que ela ocorre quando se avalia uma pessoa com base em preconceitos sociais por certas categorias. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e II, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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