A síntese de proteínas consiste na expressão do material genético (DNA) da célula e garante as características e funções específicas dos diferentes tipos celulares de um organismos pluricelular complexo como o ser humano. Com relação ao processo de síntese proteica, analise as assertivas abaixo e assinale a correta: Alternativas Alternativa 1: Para que se inicie a síntese de proteínas, o RNAt (transportador) carregando o aminoácido metionina ira se ligar ao códon UAG do RNAm (mensageiro),que está acoplado no sitio P do ribossomo, pois esse é o códon de iniciação da síntese proteica. Alternativa 2: O processo de transcrição ocorre no núcleo da célula onde uma sequência do DNA denominada gene fornecerá as duas fitas para serem transcritas, formando um RNA de fita dupla. Alternativa 3: Para o término da síntese proteica será necessário que o ribossomo alinhe seu sitio ativo em um dos três códon de parada: UCC, UAG e UGA. Essas trincas atraem RNAt que não carregam aminoácidos, mas proteínas que são fatores de terminação da síntese proteica. Alternativa 4: Para a síntese proteica o ribossomo se acopla ao RNAm, identifica as trincas de nucleotídeos do RNAm que são chamadas de anticódon e atraem RNAts que carregam aminoácidos específicos e possuem trincas de nucleotídeos complementares, denominadas códon. Alternativa 5: A transcrição é um evento em que a informação genética contida na molécula de DNA serve como molde para a construção de uma molécula intermediária denominada de RNA que irá comandar a síntese de proteína. Os três tipos de RNAs são formados pelo evento da transcrição.
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O momento atual é de grandes transformações. A internet mudou radicalmente a vida das pessoas e das corporações. Todos, sem exceção, foram impactados pelos avanços da tecnologia. Na área da saúde não é diferente. É cada vez maior a quantidade e a complexidade dos dados gerados nos hospitais. Consequentemente, é crescente a necessidade de análises avançadas para dar suporte às tomadas de decisão. Aqui, o Business Intelligence (BI), ou inteligência de negócio, ganha destaque. É a tecnologia capaz de fornecer respostas mais assertivas aos gestores, criando valor e otimizando a gestão. Tanto que o mercado de coleta e análise de dados movimentou mais de R$ 10 bilhões na América Latina em 2016 e estima-se que essa cifra triplique até 2022, segundo estudo da consultoria Frost & Sullivan divulgado em abril deste ano. Em relação ao que estudamos sobre o Business Intelligence (conhecido pela sigla BI), analise as afirmativas abaixo, considerando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e na sequência responda: I - Ao utilizar um BI as organizações são capazes de obter, analisar e fazer o bom uso de dados diversos, que podem refletir o seu próprio cotidiano, suas atividades internas e desempenho dos setores. II - Ao utilizar um BI as organizações precisam contar com sistemas que facilitem tanto a extração quanto a manipulação e interpretação a ser realizada com base nos dados que recebe, tornando-os fonte de conhecimento. III - Por meio de técnicas adequadas e um sistema integrado inteligente, as organizações podem se beneficiar com o BI, fortalecendo e potencializando suas tomadas de decisão no mercado competitivo. IV - Somente grandes corporações podem utilizar o BI, pois empresas pequenas não requerem organização de dados e estatísticas para a tomada de decisão, a qual depende apenas dos gestores. As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, F e F Alternativa 2: F, F, V e V Alternativa 3: V, V, V e F Alternativa 4: F, F, F e F Alternativa 5: V, V, V e V
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A Gestão da Informação é um processo vital nas organizações de hoje. Além de produzirem grandes volumes de dados e demandarem procedimentos eficazes de segurança de dados, as empresas podem usar o conhecimento para construir situações favoráveis à realização do plano de negócios. Essas vantagens competitivas justificam o investimento em tecnologia da informação. Afinal, representam novas fontes de receita, criam oportunidades de reduzir custos operacionais, aumentam a produtividade e fortalecem a disputa da organização, entre outros benefícios possíveis. A Gestão da Informação é a organização da tecnologia, pessoas, recursos financeiros, processos e sistemas voltados a manter e utilizar dados. Com ela, é possível garantir a segurança dos dados, bem como nutrir o negócio com conhecimentos úteis para tomar decisões e resolver problemas. No passado, essa gestão tinha um campo de atuação mais limitado. Isso porque, os dados eram difíceis de coletar, armazenar, avaliar e utilizar, criando-se barreiras de entrada para implementação dos conceitos pelas empresas. Disponível em: https://www.biti9.com.br/gestao-da-informacao/ Gerenciar as informações é muito importante e necessário, pois por intermédio de boas práticas é possível desenvolver estratégias que podem diferenciar as organizações umas das outras. Dentre os elementos que se destacam nesse processo encontram-se os dados e as informações, por isso, em relação ao seu significado avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - A informação é imprescindível para todas as organizações que desejam se tornar competitivas no mercado, perdurando por gerações. Sem isso, uma empresa acaba se isolando do mundo dos negócios, o que pode afetar seu desempenho por não acompanhar devidamente o cenário na qual está inserida. PORQUE II - As informações são geradas a partir de elementos brutos, processados, interpretados e organizados, metamorfoseando dados em itens que podem garantir excelência na gestão do conhecimento, na aprendizagem organizacional, indicando o sucesso que as organizações almejam em suas trajetórias no cenário competitivo. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Há tempos os hospitais vêm lutando pela sobrevivência no mercado, diante de várias necessidades de superação, a exemplo das novas tecnologias, tanto de equipamentos quanto de medicamentos, associada à obrigação de se manter em conformidade com as diversas legislações existentes, sem falar da enorme carga tributária que incide sobre estas organizações. Ainda, na busca de garantir a segurança e a qualidade nos cuidados prestados aos pacientes, esforçam-se para estar em consonância com as guidelines existentes. Isso tudo é desafiador. Não é por menos que grandes estudiosos da gestão consideram o hospital como uma das organizações mais complexas de se administrar. O gestor hospitalar deve estar atento à definição ou à reavaliação da estratégia, na busca de incluir ferramentas, processos e direcionamentos capazes de gerar mais segurança e clareza para a atuação dos colaboradores e fornecer uma prospecção embasada no enfrentamento de momentos adversos. Sendo assim, com base no excerto apresentado e no material da nossa disciplina, analise as afirmativas abaixo acerca da definição de Estratégia e na sequência responda: I - Pode ser considerada como um plano que envolve as principais políticas e metas em uma sequência de ações que uma organização pode realizar, obedecendo a determinadas etapas, sempre com muita programação e de forma coerente. II - Está vinculada a um planejamento de ações, as quais serão executadas por diversos agentes organizacionais em busca da realização de objetivos-chave, tomando por base as políticas empresariais (missão, visão, valores etc.). III - Se bem formulada, uma estratégia pode auxiliar e até mesmo ajudar na ordenação e alocação dos recursos de uma organização, otimizando e potencializando os resultados individuais e coletivos, tornando-se um diferencial competitivo. IV - Requer de todos os envolvidos uma conduta singular e viável, buscando destacar as competências internas, antecipando todas as mudanças de seus oponentes, fazendo com que o planejamento possa ser um grande aliado nas decisões. Após analisar as afirmativas, é CORRETO o que se afirmar em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas Alternativa 2: II e IV, apenas Alternativa 3: I e III, apenas Alternativa 4: I, II e III, apenas Alternativa 5: I, II, III e IV
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Imagine que você precise administrar uma empresa com base em informações provenientes de dezenas, ou mesmo centenas, de diferentes sistemas e bancos de dados, incapazes de se comunicar uns com os outros. Imagine que sua empresa tenha dez grandes linhas de produtos, cada uma delas produzida em uma fábrica diferente, e que cada fábrica tenha conjuntos independentes e incompatíveis de sistemas que controlam a produção, o armazenamento e a distribuição. Nessa situação, sem sistemas integrados, sua tomada de decisão baseia-se em relatórios impressos, frequentemente desatualizados, e é difícil entender o que realmente está acontecendo na empresa toda. SAES, Danilo Xavier. Gestão da Informação. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2019. Reimpresso em 2021. Nessa perspectiva, podemos compreender a relevância de otimizar os processos de uma organização, para que a tomada de decisão passe a ser mais estratégica e menos burocrática. No entanto, até se chegar a esse patamar muitas coisas precisam ser revistas na central de comando e nas rotinas de forma geral. Dentre os problemas que precisam ser evitados nesse percurso está o Retrabalho, que pode interferir na implementação de sistemas integrados. Por isso, em relação ao RETRABALHO sob essa ótica, assinale a alternativa CORRETA: Alternativas Alternativa 1: O retrabalho nessa perspectiva implica na realização de lançamentos ou atualizações de um mesmo dado em mais de um sistema, gerando perda de produtividade dos usuários. Alternativa 2: O retrabalho nessa perspectiva refere-se a uma repetição nos padrões de lançamentos e atualizações de sistemas, o que gera um ganho e aumento na produtividade dos usuários. Alternativa 3: O retrabalho nessa perspectiva pode ser evitado caso a empresa mantenha seus processos e informações registrados de forma física, sem a utilização de sistemas informatizados e digitais. Alternativa 4: O retrabalho nessa perspectiva é consequência de uma ingerência organizacional, a qual precisa transferir toda a responsabilidade deste para a tecnologia e não para as pessoas envolvidas. Alternativa 5: O retrabalho nessa perspectiva refere-se a padrões complexos de atualização de sistemas, os quais geram dados únicos, que potencializam as tomadas de decisão sem erros ou falhas.
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A saúde é um direito fundamental do indivíduo. Prover ferramentas que auxiliem a tomada de decisões estratégicas para a melhor gestão hospitalar contribui para assegurar esse direito. Mas por onde iniciar os sistemas de informação em hospitais? De acordo com estudos internacionais, estima-se que 46% do orçamento operacional de um hospital seja relacionado com logística: 27% em material e equipamentos e 19% em mão-de-obra. Cada melhoria que um sistema de informação trouxer para os processos logísticos, auxiliará na redução desses custos. Os hospitais necessitam de gestão de recursos escassos, os quais devem ser utilizados da melhor forma possível para que possam auxiliar ao maior número de pacientes. Esses hospitais podem melhorar consideravelmente seus processos através da adequada implementação de um sistema. Disponível em: https://www.jhi-sbis.saude.ws/ojs-jhi/index.php/jhi-sbis/article/view/206/171 Dessa forma, compreendemos que as contribuições de Sistemas de Informações na Gestão Hospitalar são essenciais para garantir o direito fundamental dos indivíduos em relação à sua saúde. Por isso, sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo, considerando (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e na sequência responda: I - Um Sistema de Informação pode ser conceituado como um conjunto de elementos essenciais que se relacionam entre si na coleta ou recuperação de dados que serão transformados em informações. II - Sistemas de Informação são utilizados para o processamento, armazenamento e distribuição de informações, as quais podem ser facilmente utilizadas para apoiar a tomada de decisão. III - Sistemas de informações servem para contribuir tanto na tomada de decisão, na coordenação e controle das organizações, mas não se aplicam para empresas de médio e pequeno porte. IV - Um Sistema de Informação tem a função de auxiliar exclusivamente os gerentes na análise e solução de problemas, sem que para isso seja necessário a participação de outros trabalhadores. As afirmações I, II, III e IV, são respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, F e F Alternativa 2: F, F, V e V Alternativa 3: V, V, V e F Alternativa 4: F, F, F e F Alternativa 5: V, V, V e V
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Ivan Pavlov foi um fisiologista que ficou conhecido por seus estudos sobre reflexos condicionados que deram base a psicologia comportamental. O trabalho de Pavlov que obteve maior destaque foi o condicionamento clássico que em sua essência dizia que é simples aprender algo por associação. Para o autor existem quatro princípios básicos para aprender por associação, são eles: estímulo incondicionado (EI) que é um estímulo que automaticamente gera uma resposta; resposta incondicionada (RI) que é uma resposta acionada automaticamente em função do estímulo incondicionado; estímulo condicionado (EC) que é quando um estímulo neutro(que não está relacionado a resposta) fica associado a um estímulo incondicionado, desencadeando, uma resposta condicionada; e por último a resposta condicionada (RC) que é a resposta aprendida a partir do estímulo neutro. KLEINMAN, Paul. Tudo o que você precisa saber sobre psicologia: um livro prático sobre o estudo da mente humana. Editora Gente Liv e Edit Ltd, 2016. (adaptado). Considerando o enunciado, analise as asserções e a relação proposta entre elas: I. Uma pessoa ao ouvir o som de uma explosão retrai seu corpo automaticamente, ou seja, o som desencadeou uma resposta incondicionada. PORQUE II. A resposta condicionada é decorrente do som que a explosão causou, sendo a explosão considerada o estímulo. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Ao falarmos sobre os estágios de desenvolvimento descritos por Piaget, sabemos que o primeiro se refere ao estágio sensório motor, que de acordo com Cavicchia(2010) pode ser compreendido da seguinte forma: O período sensório-motor é de fundamental importância para o desenvolvimento cognitivo. Suas realizações formam a base de todos os processos cognitivos do indivíduo. Os esquemas sensório-motores são as primeiras formas de pensamento e expressão; são padrões de comportamento que podem ser aplicados a diferentes objetos em diferentes contextos. CAVICCHIA, Durlei de Carvalho et al. O desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida. In: Caderno de Formação: Formação de Professores Educação Infantil-Princípios e Fundamentos, v. 1, p. 13-27, 2010. Considerando o texto apresentado e o seu conhecimento sobre o período sensório-motor avalie as afirmativas: I. É no período-sensório motor a criança têm suas primeiras experiências de vida. II. No período sensório-motor é quando a criança mais aprende por meio das sensações. III. A criança nesse período explora o mundo, tudo que vê busca pegar, segurar e colocar na boca. IV. No final desse período a criança já apresentam uma estrutura do pensamento mais complexa, por exemplo, ela já consegue realizar abstrações. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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Podemos considerar como ambiente alfabetizador o espaço onde se promove uma junção de situações em que a criança faz uso da leitura e da escrita, um lugar onde ela participa efetivamente e realiza, com significado, esses dois processos (leitura e escrita). Como psicopedagogo é importante que você entenda sua função e possa orientar os professores. Sobre isso as orientações que podem ser passadas, analise as afirmações que seguem: l-O ambiente alfabetizador não se limita a sala de aula, pode ser estruturado em outros ambientes da escola ou fora dela. Para ser mais significativo, os materiais podem ser construídos com as crianças, que também devem aprender a organizá-los. ll-Os cartazes, nas paredes, devem estar esteticamente distribuídos e trocados periodicamente conforme a sua superação, isso promove a efetividade do ambiente alfabetizador. Muitos cartazes podem causar poluição visual e com isso não cumprir sua função. lll-Ter um cantinho de leitura na sala de aula, sempre com livros novos, onde a criança possa ler apenas em sua carteira é fundamental. Orientar a não misturar leituras diferenciadas, como gibis e revistas também é necessário para que a criança não confunda os tipos de letras. IV-Nominar os objetos na sala de aula, em outros ambientes da escola e até mesmo no quarto da criança, faz com que ela elabore hipótese em relação à escrita, pois terá contato direto com o objeto e o nome dado a ele. Estabelecer relação entre a imagem e a escrita promove o desenvolvimento da leitura. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: I, II e III, apenas. Alternativa 3: II, III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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O lixo dos serviços de saúde é resultante de descartes de hospitais, clínicas odontológicas, laboratórios, farmácias e clínicas em geral, em que são utilizadas seringas, agulhas, fármacos entre outros. Neste caso, a coleta deve ser preparada, pois alguns resíduos vão à queima em incineradores. Classificados como resíduos sólidos. Estes têm uma tratativa específica e demandam ser gerenciados. [Elaborada pelo Professor] A esse respeito, analise as afirmações a seguir: I.Os resíduos hospitalares não têm relação direta com as atividades hospitalares e não interferem na qualidade do atendimento hospitalar ou representa riscos à saúde do trabalhador, do cliente da saúde e ao meio ambiente. II.No Brasil, há carência de legislações de segurança e medicina no trabalho, por isso é comum relacionar resíduos hospitalares com alta incidência de riscos ocupacionais nesta área. III.A Lei de Saúde Ocupacional na área da Saúde (LSOS) trata das questões específicas da segurança e saúde no ambiente da saúde, contemplando também os riscos ocupacionais relacionados aos resíduos provenientes da área da saúde. IV.É muito importante na área da saúde, realizar o gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde na qual cabe ao empregador capacitar os trabalhadores sobre esses resíduos. É correta, somente: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: IV, apenas. Alternativa 3: I e II. apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.
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As Organizações Hospitalares assim como algumas outras, utilizam-se do custeio por absorção para alocação dos custos aos serviços prestados, isto devido a sua aceitação pelas legislações e também pelos organismos de controle de estoques e de formação do preço de venda, e também pelo resultado de lucro ou prejuízo do período em análise. Esta forma de custeio sugere que todos os custos, sejam diretos, ou indidretos, fixos ou variáveis sejam alocados ao serviço que fora prestado ao paciente. ​MORAES, Juliana da Silva. Contabilidade de Custos em Gestão Hospitalar. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017. Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: I - A atribuição dos custos poderá ocorrer de forma direta ou indireta dependendo da possibilidade de identificar o custo diretamente ao paciente e indiretamente quando não haver condições de sua identificação direta. PORQUE II - Esta separação é importante para que os gestores possam utilizar de formas de rateio quando a alocação direta ao paciente for imposssível ou de dificil quantificação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições falsas. Alternativa 2: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Nas unidades hospitalares existe uma grande preocupação om as perdas que ocorrem no controle de medicamentos, sejam estes por obsolescência ou perdas normais ocasionadas por guardas em locais não apropriados, ou ainda por questões de validade, por defeitos, etc. Estas perdas quando ocorrem no processo normal de utilização são consideradas sacrifícios suportados pelo processo produtivo, sendo assim, elas são incorporadas ao custo do produto. Suponhamos medicamentos que foram adquiridos e por um erro de planejamento de demanda, sobrou no estoque e não poderá ser utilizado pelo prazo de validade vencido. ​MORAES, Juliana da Silva. Contabilidade de Custos em Gestão Hospitalar. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017. ​Analisando a contextualização apresentada é correto o que se encontra em: Alternativas Alternativa 1: O tratamento contábil dado a perdas normais e anormais será o mesmo ambas serão incorporadas ao custo do produto. Alternativa 2: O tratamento contábil dado a perdas anormais, ou seja aquelas que não foram planejadas será incorporar ao custo do produto. Alternativa 3: O tratamento contábil dado a perdas normais será de considerar esta como uma despesa do período e diminuido do resultado. Alternativa 4: O tratamento contábil dado a perdas normais e anormais é diferenciado, estas são tratadas como despesas e aquelas são consideradas como custos. Alternativa 5: O tratamento contábil dado para perdas normais é considera esta como despesa e para as anormais será de considerar como custos do período.
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As organizações hospitalares possuem algumas particularidades ao controle de entradas e saídas de medicamentos e a sua devida alocação, e este controle se deve a necessidade de acompanhamento e evolução do quadro clínico dos pacientes, assim neste caso a Contabilidade de Custos mais uma vez se faz presente na assistência deste controle não apenas para avaliar os custos envolvidos na operação mas pela facilidade de controlar as atividades que ocorreram em determinado período através dos relatórios contábeis. Diante desta contextualização e sobre os critérios de controle de estoques, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: MORAES, Juliana da Silva. Contabilidade de Custos em Gestão Hospitalar. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2017. I - Podemos dizer que a avaliação dos estoques seja extremamente simples se as pessoas que operarem neste controle se utilizarem de mecanismos de controle como requisições de saídas e notas de entrada. II - Para que haja um controle efetivo de entrada de medicamentos no estoque é necessário que as aquisições ocorram de um único fornecedor, facilitando desta forma sua identificação. III - Os estoques de medicamentos além das condições de variabilidade de custos, possue também a necessidade de controle por lote e por prazo de validade, situação devidamente controlado pelos órgãos reguladores da atividade hospitalar. IV - O nível de condições de conhecimento e gestão de estoques influencia na qualidade de controle existente no setor e ajuda para que não ocorram erros de alocação adversa nos pacientes. ​As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, V, V. Alternativa 2: V, F, V, F. Alternativa 3: V, F, V, V. Alternativa 4: F, V, F, F. Alternativa 5: F, F, F, F.
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Quando Pedro, de quatro anos, chega na escola, o comentário é um só: desde o porteiro até o professor, chegou o terremoto. Pedro já entra esbarrando nos colegas, tropeça no degrau do pátio, sobe no banco, joga a bolsa em qualquer lugar, corre de um lado para o outro. Quando chega na sala, passa esbarrando na carteira dos amigos, derruba materiais e já começam as reclamações dos amigos. Elaborado pela professora, 2020. Considerando a situação de Pedro, verifique as afirmativas. I – A criança apresenta, no momento, dificuldades no esquema corporal, coordenação dinâmica geral, equilíbrio e estruturação espacial. II – Poderia se beneficiar de um trabalho de reeducação psicomotora devido a ela abranger várias áreas do desenvolvimento da criança, não só os aspectos psíquicos. III – Os transtornos psicomotores podem se originar de contratempos que aconteceram na relação primordial, com aquele que lhe era significante, ou seja, aquele que cuida da criança, porém não podemos afirmar que é o caso de Pedro, pois não há informações sobre sua família. IV – Embora, segundo Piaget, Pedro esteja passando por um estágio onde a sua visão de mundo está centrada em si mesmo devido ao egocentrismo, não podemos afirmar que essa é a causa dos comportamentos de Pedro. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: I, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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Os procedimentos cromatográficos de coluna foram sendo aprimorados e dando origem ao tipo mais versátil e extensivamente empregado de cromatografia que é a cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE) também conhecida, do inglês, como HPLC. Essa cromatografia ganhou espaço, principalmente, pela capacidade de analisar uma maior diversidade de analitos devido ao sistema de uso de altas pressões e pequenas partículas contidas na coluna cromatográfica. Com base nas informações sobre cromatografia líquida de alta eficiência assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1: A cromatografia por partição é o tipo de mecanismo de separação mais utilizado com o emprego da CLAE. Nesse mecanismo a fase móvel é um líquido, miscível com o líquido da fase estacionária. Alternativa 2: A CLAE é uma técnica e os resultados dessa análise geram um gráfico com informações tais como concentração em função do tempo de eluição. Quanto menor a concentrada do analito na amostra melhor será a resolução dos sinais no cromatograma. Alternativa 3: A maioria das separações por CLAE é feita em fase reversa com material de empacotamento com fase ligada constituída com octadecilsilano, por exemplo. Isso implica que o analito com menor polaridade irá eluir primeiro e o mais polar ficará retido por mais tempo na fase estacionária, já que teria maior interação com essa fase. Alternativa 4: A separação dos componentes de uma amostra com o emprego da CLAE ocorre da mesma maneira que nos outros tipos de técnicas cromatográficas, ou seja, diferença na velocidade de deslocamento dos analitos, visto que as colunas na CLAE também são preenchidas com partículas de diâmetro entre 60 a 200 µm. Alternativa 5: Uma das diferenças da CLAE para a cromatografia em coluna clássica (cromatografias líquidas preparativas) está na fase móvel. Na CLAE a fase móvel líquida é pressurizada por meio de bombas específicas. Na cromatografia em coluna clássica a fase móvel percorre a coluna pela ação da gravidade.
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