@danielrequiena

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Ambicioso

Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Os elementos que compõem uma identidade visual são divididos entre elementos principais e secundários. De acordo com o material didático, Logotipo e Símbolo são categorizados elementos principais; já os elementos secundários são Cores e Alfabeto padronizado. Esses elementos, principais e secundários, são chamados de: a. Visuais institucionais. b. Figurativos da instituição. c. Institucionais da marca. d. Institucionais da empresa. e. Diferenciais da marca.
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1. Leia o trecho a seguir: “Nenhum método de levantamento é superior em todas as situações. Dependendo de fatores como necessidade de informações, restrições orçamentárias (tempo e dinheiro) e características do entrevistado, nenhum, um, dois ou mesmo todos os métodos podem ser apropriados. É preciso ter em mente que os diversos modos de coleta de dados não são mutuamente excludentes.” MALHOTRA, N. K. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 7. ed. São Paulo: Bookman, 2019. O fragmento alude à importância de entender os fatores da pesquisa para a coleta de dados. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os tipos de coleta de dados disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características. 1) Pesquisa por observação. 2) Pesquisa de grupo de foco. 3) Levantamento. 4) Dado comportamental. 5) Pesquisa experimental. ( ) Sua obtenção se dá por meio de leitores de código de barras, registros de vendas online, bancos de dados de clientes etc. ( ) Reunião de um pequeno grupo de pessoas com base em critérios estabelecidos de acordo com os interesses da pesquisa. ( ) Geralmente possibilitado pelo auxílio de questionários, podendo estimar os resultados na população em geral. ( ) Reunião de dados de pessoas em cenários relevantes, como consumidores em um supermercado. ( ) Análise de relações de causa e efeito, seguindo rigorosos procedimentos científicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 3, 1, 4, 5. b. 4, 1, 2, 3, 5. c. 4, 2, 3, 1, 5. d. 3, 2, 1, 5, 4. e. 3, 1, 2, 5, 4.
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1. Toda empresa deve pensar em uma marca que consiga transmitir para seus consumidores o que ela comercializa, passando também a imagem real do que ela é. Sendo assim, entendemos que a marca é um ativo intangível muito importante para que os clientes se identifiquem com a empresa, compartilhando necessidades e desejos. Portanto, para que seja possível criar uma marca forte, os gestores devem ficar atentos aos elementos dela. Assim, a partir das informações apresentadas e dos conteúdos estudados no livro da disciplina, o elemento da marca chamado atributo corresponde: a. aos valores que são transmitidos pela marca para o consumidor. b. à personalidade que a empresa consegue transmitir ao usuário. c. às características físicas que determinado produto ou marca possuem. d. àquele que efetivamente utiliza o produto comprado. e. a tudo que pode ser entendido como interação com a marca.
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1. Leia o trecho a seguir: “Os direitos de autor e os direitos do inventor tomaram rumos diversos: os direitos autorais passaram a fazer parte do direito civil, sendo que sua tutela não depende de formalidades de registro ou de pagamento de taxas, e sua duração é longa, independentemente de exploração da obra; os direitos sobre as criações industriais fazem parte do direito comercial, sendo que sua tutela depende da concessão de um título pelo Estado (a patente), estão sujeitos a taxas de manutenção, seu prazo de proteção é mais curto e a lei estabelece sanções para a não exploração, como a licença compulsória e a caducidade por falta de uso”. SILVEIRA, N. Propriedade intelectual: propriedade industrial, direito do autor, software, cultivares, nome empresarial, abuso de patentes. 5. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. Sabe-se que o registro de uma patente é muito importante para proteger uma marca. Assim, considerando a informação apresentada e os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O correto entendimento e registro da marca de acordo com a legislação pode fazer com que uma empresa consiga gerenciar melhor sua marca perante os concorrentes. Porque: II. Após o registro de uma patente, a legislação protege aquele que a registrou, de forma a restringir a existência de duas iguais no mercado. A seguir, assinale a alternativa correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições falsas.
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1. Leia o trecho a seguir: “Existem inúmeros casos sobre o poder que a marca tem de melhorar o desempenho financeiro, mas uma pesquisa sólida também mostra que, em média, a construção de marcas gera um retorno em termos de ações.” AAKER, D. A. Administração estratégica de mercado. 9. ed. Porto Alegre: Boookman, 2012. p. 191. Sabe-se que a marca é muito importante para o sucesso de um produto. Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O entendimento do valor que o consumidor enxerga na marca é de suma importância para a organização. Porque: II. Um brand Equity realizado de forma correta reflete na maneira como os clientes pensam, sentem e agem perante determinada marca. A seguir, assinale a alternativa correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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1. Leia o trecho a seguir: “Quando a propriedade intelectual se consolidou – como resultado da Revolução Francesa e da extinção das corporações de ofícios –, duas espécies de criadores foram contempladas pelas primeiras leis: o autor no campo das artes (direito de autor) e o autor no campo da indústria (direito de inventor)”. SILVEIRA, N. Propriedade intelectual: propriedade industrial, direito do autor, software, cultivares, nome empresarial, abuso de patentes. 5. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. A compreensão dos tipos de direitos existentes está relacionado ao que é ou não entendido como propriedade intelectual. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise os direitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas definições. 1) Direitos reais. 2) Direitos de personalidade. 3) Direitos de crédito. ( ) Estão associados a atributos da própria pessoa. ( ) Surgem em decorrência de atos ilícitos. ( ) São constituídos pelos bens externos ao sujeito. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 3, 1, 2. b. 2, 1, 3. c. 3, 2, 1. d. 1, 3, 2. e. 2, 3, 1.
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1. Leia o trecho a seguir: “É na área de marketing e comunicação que a empresa buscará apoio para entender o que está ocorrendo e manter-se atualizada. É de lá que se espera uma postura de sintonia com o mercado de inovação. Portanto, aumentou, e muito, a responsabilidade dos profissionais que atuam nesse campo. Demanda-se que esse profissional seja cada vez mais conectado e sintonizado com essas mudanças, além de buscar entender de números, pois o marketing digital é baseado na análise constante de resultados”. TURCHI, S. R. Estratégias de marketing digital e e-commerce. São Paulo: Atlas, 2019. Com o mundo digital, as organizações precisam se reinventar e buscar uma inovação a todo momento, tentando satisfazer os consumidores da melhor forma possível. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise os conceitos de mudanças tecnológicas disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas definições a respeito da inovação. 1) Incremental. 2) Radical. 3) Novo sistema tecnológico. 4) Novo paradigma técnico-econômico. ( ) Tipo de inovação que faz saltos de tecnologia. ( ) Composição de mudanças abrangentes que afetam todo um setor. ( ) Inovação que busca melhorias e modificações constantes. ( ) Item inovador que modifica toda a economia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 4, 1, 3, 2. b. 2, 1, 4, 3. c. 2, 3, 1, 4. d. 1, 4, 2, 3. e. 3, 2, 4, 1.
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As organizações estão imersas em dois tipos de ambientes que influenciam suas ações: o micro e o macroambiente. O microambiente contempla as características que são internas à empresa. Já o macroambiente relaciona o que está fora da organização e que, então, não possui controle. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, o macroambiente responsável por fatores que afetam o poder de compra do consumidor é: a. o ambiente natural. b. o ambiente sociocultural. c. o ambiente político-legal. d. o ambiente econômico. e. o ambiente tecnológico.
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Leia o trecho a seguir: “O titular de uma invenção passa a ter uma importante vantagem competitiva para auferir ganhos e compensar seus investimentos durante o período de vigência da patente. A sociedade, por outro lado, se beneficia do sistema de patentes, pelo fato de esse proporcionar um fluxo de novas invenções que abrangem tecnologias nas mais diferentes áreas, como saúde, transportes, energia, comunicações, dentre outras. Ao fim da vigência das patentes, essas novas invenções passam a ser de domínio público”. AHLERT, I. B.; CAMARA JUNIOR, E. G. C. Patentes: proteção na lei de propriedade industrial. São Paulo: Atlas, 2019. A partir da leitura do fragmento, fica evidente a importância do registro de patentes. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, a pessoa deve registrar uma patente, caso possua um produto com atividade inventiva, novidade e aplicação industrial, como: a. adição de invenção. b. patente de branding. c. marca do produto. d. patente de invenção. e. patente de modelo de utilidade.
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A identidade visual de uma empresa é formada por aspectos gráfico-visuais que a tornam memorável e única. Na comunicação, os símbolos exercem um papel fundamental ao serem uma alusão para invocar a recordação de algo que não está presente. Considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina sobre os elementos que compõem a identidade visual, pode-se afirmar que: a. a tipografia é um elemento opcional na construção da identidade visual. b. os signos são sinais para a ilustração e sem significado. c. os símbolos são elementos reconhecidos no mundo inteiro. d. as expressões gráficas são incapazes de representar algo ausente. e. o texto visual figurativo que integra uma marca é chamado de símbolo.
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As marcas surgiram na Antiguidade, ao contrário do senso comum que compreende seu surgimento com o advento das mídias. Elas surgiram com o intuito de atribuir alguns significados e objetivos aos produtos que as continham e evoluíram a ponto de haver a necessidade de desenvolver estratégias especificas para sua gestão. A partir dessas informações, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As marcas surgiram como símbolos de identificação de autores e diferenciação entre eles, facilitando saber quem produziu determinada peça. II. ( ) As marcas surgiram como símbolos de comercialização, facilitando a diferenciação e os resultados de vendas de determinado item. III. ( ) As marcas fortes existiam a partir dos anos 1900, indo ao encontro das consequências da Revolução Industrial. IV. ( ) As marcas atualmente são símbolos de identificação da qualidade e garantia de diferenciação, tornando-se verdadeiros ativos para as empresas que as possuem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. F, V, V, V. b. V, F, F, V. c. V, V, F, F. d. V, V, F, V. e. F, F, V, V.
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Leia o trecho a seguir: “O estudo do comportamento do consumidor é uma disciplina acadêmica e uma ciência social aplicada que visa explicar como e por que os indivíduos, os grupos ou as organizações tomam decisões de troca de seus recursos, como tempo e dinheiro, por produtos e serviços.” LIMEIRA, T. M. V. Comportamento do consumidor brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2008. Sabe-se que o mundo relacionado ao consumidor vem passando por diversas modificações nos últimos anos. Considerando a informação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A visão tradicional de que o cliente é o centro de tudo é invertida para a ideia de que o cliente deve ficar no topo da organização. Porque: II. O consumidor está cada vez mais exigente com a organização e os gestores devem entender que o cliente é quem orienta as ações da empresa. A seguir, assinale a alternativa correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições falsas. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Para que seja possível enfrentar a forte concorrência do mercado, as organizações devem buscar um maior entendimento acerca dos seus consumidores e como eles se relacionam com as suas marcas. Para tanto, é essencial saber que a marca é considerada um patrimônio muito valioso da organização. Para que seja possível concorrer em uma disputa por valor, os gestores devem adotar alguns quesitos. A partir dessas informações e do conteúdo estudado, ao utilizar a percepção de valor, a marca estará: a. apresentando aos funcionários uma cultura nova. b. buscando manter uma desvantagem de custo. c. focando em melhorar a curva de experiência dos consumidores. d. mantendo as características de seus produtos e serviços. e. levando para o mercado produtos e serviços iguais aos da concorrência.
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Leia o trecho a seguir: “Antes restrita ao espaço dos laboratórios e universidades, a pesquisa vem rompendo as fronteiras das ciências para se tornar atividade corriqueira e acessível a um número crescente de atores, em espaços cada vez mais diversificados.” LEITE, A. P. R. et al. Ética na pesquisa em administração: reflexões junto aos pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. In: ENCONTRO DA ANPAD, 33. 19 a 23 set. 2009. Anais […] São Paulo, 2009. Com a ampliação das possibilidades de pesquisa, é necessário que se reforce a importância do rigor e da ética na pesquisa científica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A pesquisa de mercado precisa de parcialidade, pois deve levar em conta o que pensa o pesquisador. II. ( ) A pesquisa de mercado deve estar desassociada de ganhos pessoais ou políticos. III. ( ) A pesquisa de mercado é sistemática, pois carece de planejamento em todas as etapas. IV. ( ) A pesquisa de mercado pode ter sua estrutura metodológica definida após a análise dos resultados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. V, V, F, F. b. F, V, V, F. c. F, V, F, V. d. F, F, V, V. e. V, F, V, F.
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Leia o trecho a seguir: “A sua identidade visual deverá estar presente em todos os materiais da sua empresa de uma forma padronizada. Assim, sempre que o seu cliente tiver contato com qualquer tipo de peça da sua empresa, ele lembrará de seus produtos e serviços.” SEBRAE. Como anda a identidade visual da sua empresa? São Paulo, [s.d.]. Disponível em: . Acesso em: 01 abr. 2020. A identidade visual é um elemento crucial para o sucesso das empresas. Assim, a partir da leitura do fragmento e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as afirmativas a seguir sobre identidade visual. I. A identidade visual é um conjunto de elementos gráficos que comunicam para a sociedade os valores e o posicionamento da empresa. II. A identidade visual consiste na organização do conteúdo no website da empresa de forma atraente. III. Para a construção da identidade visual, deve-se buscar pelo perfil do cliente da empresa por meio de pesquisas de mercado e opinião. IV. É uma atividade que permite que a empresa se libere de sua essência, podendo assumir diversos papéis simultaneamente. Está correto apenas o que se afirma em: a. II e IV. b. I e II. c. II e III. d. III e IV. e. I e III.
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Leia o excerto a seguir: “As atividades de análise ambiental são realizadas nas organizações para ajuda-las a atingir suas metas de forma efetiva e eficiente. Naturalmente, dependendo da qualidade das atividades realizadas, algumas análises serão mais úteis do que outras.” CERTO, S. C; MARCONDES, R. C. CESAR, A. M. R. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2005. p. 39. Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise as etapas do processo da análise SWOT e associe-os com suas respectivas definições. 1) Forças. 2) Fraquezas. 3) Oportunidades. 4) Ameaças. ( ) Está localizada no ambiente externo e busca avaliar o que ele oferece de positivo para a empresa. ( ) Corresponde à análise do ambiente interno e compreende o que a organização tem de positivo. ( ) Pertence à análise interna do ambiente da organização e traz à tona os pontos negativos. ( ) Encontra-se no ambiente externo e apresenta dificuldades que a empresa pode enfrentar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 4, 1, 3. b. 2, 3, 1, 4. c. 1, 4, 3, 2. d. 4, 1, 2, 3. e. 3, 1, 2, 4.
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Leia o trecho a seguir: “O Business Model Canvas é um mapa dos principais itens que constituem uma empresa, uma espécie de resumo dos pontos-chave de um plano de negócio, sendo uma ferramenta menos formal do que a descrição convencional de um modelo de negócios ou mesmo de um plano de negócios e que pode ser utilizada no dia a dia”. VERAS, M. Gerenciamento de projetos: project model canvas (PMC). Rio de Janeiro: Brasport, 2014. Sabe-se que o planejamento da empresa e de seu e-branding é muito importante para que a organização consiga ter sucesso no mercado. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise os quadrantes do Canvas disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características. 1) Parceiros principais. 2) Relacionamento com clientes. 3) Estrutura de custo. ( ) Está no lado esquerdo do modelo e é importante para entender as despesas da organização. ( ) Corresponde ao lado que busca eficiência e visa elencar todos que fazem parte da organização. ( ) Compõe o lado que busca ampliação de valor, para oferecer o melhor ao consumidor. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 3, 1. b. 3, 2, 1. c. 3, 1, 2. d. 2, 1, 3. e. 1, 3, 2.
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As organizações e seus gestores precisam saber o que os consumidores desejam a todo momento, investigando hábitos e vontades. Por esse motivo, sabe-se que todos os produtos lançados no mercado passam por um processo chamado ciclo de vida, com a aplicação de diversas tendências. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, entende-se que as empresas que seguem uma inovação, lançando produtos parecidos no mercado, correspondem: a. aos retardatários. b. à maioria inicial. c. à maioria tardia. d. aos adotantes iniciais. e. aos inovadores.
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Além da identidade que uma marca expressa ao ser vista, trazendo referências de uma empresa, produto ou serviço, ela carrega em si outras atribuições e valores: qualidade, durabilidade e/ou funcionalidade. Isso tudo a ponto de caracterizar a empresa e seus bens, onde quer que estejam e sejam comercializados. Portanto, entende-se a importância das marcas para o resultado de uma empresa. Considerando essas informações e os conteúdos estudados, analise as afirmativas a seguir. I. As marcas fortes colaboram para que as empresas atinjam seus objetivos de vendas, qualidade, expansão e, principalmente, continuidade em mercados cada vez mais competitivos. II. As marcas, independentemente de seu resultado financeiro, colaboram para as empresas atingirem seus objetivos de expansão, permitindo a abertura de novos negócios. III. As marcas fortes colaboram com as empresas, que passam a atingir mais seus público-alvo identificado por meio de pesquisas e com a possibilidade de futura implementação de estratégias de brand equity. IV. As marcas são decisivas para que as empresas atinjam seus objetivos de share of wallet em mercados altamente concorridos em que produtos e empresas atuam no mesmo segmento. V. As marcas são importantes para que a empresa diferencie seus produtos em relação às ofertas das empresas concorrentes e são diferenciais para o aumento do faturamento e os resultados. Está correto apenas o que se afirma em: a. II e III. b. I e II. c. III, IV e V. d. I, III e V. e. II e IV.
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Leia o trecho a seguir: “A patente poderá ser requerida em nome próprio, pelos herdeiros ou sucessores do autor, pelo cessionário ou por aquele a quem a lei ou o contrato de trabalho ou de prestação de serviços determinar que pertença a titularidade”. BRASIL. Lei n. 9.279, de 14 de maio de 1996. Diário Oficial da União, Brasília, DF, Poder Executivo, 15 maio. 1996. Disponível em: . Acesso em: 02 jul. 2020. Sabe-se que o processo de patente é muito importante para que seja possível proteger uma criação. Ao buscar o registro, o requerente deve saber a qual tipo de patente ele deseja o registro. Assim, e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise os tipos de patente disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas definições. 1) Patente de invenção. 2) Patente de modelo de utilidade. 3) Certificado de adição de invenção. ( ) Ocorre quando algum aperfeiçoamento é realizado. ( ) Corresponde aos produtos ou processos que buscam atender aos requisitos de uma atividade inventiva, novidade e aplicação industrial. ( ) Envolve objetivos de uso prático e passíveis de aplicação industrial. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 3, 1. b. 1, 3, 2. c. 2, 1, 3. d. 3, 1, 2. e. 3, 2, 1.
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Leia o trecho a seguir: “É importante não esquecer o fato básico de que uma marca é sempre um conceito. O que permite que uma marca se torne um sistema ou portfólio de produtos é um conceito de marca amplo o suficiente para permitir que diferentes versões do produto sejam categorizadas como adequadas ao conceito.” TYBOUT, A, M.; CALKINS, T. Branding. São Paulo: Saraiva, 2018. p.32. Sabe-se que o brand equity corresponde aos valores que um produto ou serviço irão oferecer ao seu consumidor, sendo assim é importante entender os valores relacionados à marca. Considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os valores da merca e associe-os com suas respectivas definições. 1) Consciência da marca. 2) Lealdade à marca. 3) Associações à marca. ( ) Está relacionado ao processo do hábito e preferência que o consumidor possui em relação à marca. ( ) Corresponde a um ativo estratégico que trará um senso de familiaridade ao consumidor à marca. ( ) Corresponde a fatores que ligam de forma direta ou indireta a memória do cliente à marca. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 2, 3, 1. b. 2, 1, 3. c. 3, 1, 2. d. 3, 2, 1. e. 1, 3, 2.
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Marcas fortes abrem espaço para o lançamento de outros produtos e marcas, passando por diferentes estágios do ciclo de vida de cada um deles. A empresa pode inclusive fazer uma série de levantamentos e medições para atestar a validade de suas estratégias quanto à marca. Considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina, ordene as ações que podem ser utilizadas pelas empresas para a obtenção de feedbacks quanto ao sucesso e alcance da marca desde seu lançamento. ( ) Levantamento dos volumes comercializados no trimestre. ( ) Análise do retorno de redes sociais e mídia sociais. ( ) Avaliação de resultados de NPS. ( ) Indicação do resultado anual de vendas. ( ) Pesquisas para medir conhecimento da marca pós-lançamento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. 3, 2, 5, 4, 1. b. 1, 3, 2, 5, 4. c. 4, 5, 1, 2, 3. d. 2, 3, 4, 1, 5. e. 4, 1, 5, 3, 2.
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O manual de identidade corporativa é composto por especificações, diretrizes e normas que devem ser seguidas para o bom uso das marcas. Trata-se, portanto, de um documento técnico que visa a manutenção das propriedades visuais de uma marca, fazendo-a ser percebida de forma correta. Assim, considerando essas informações e os conteúdos estudados no livro da disciplina sobre as diretrizes que devem estar presentes em um manual de identidade corporativa, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s). I. ( ) O manual explica a lógica da construção da marca, sem adentrar detalhes sobre cada um dos seus elementos. II. ( ) Dispensa a apresentação de exemplos de aplicação da marca. III. ( ) O manual deve apontar quais são as variações formais da marca. IV. ( ) É preciso que o manual presente as especificações técnicas das cores empregadas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. V, V, F, V. b. F, F, V, V. c. V, V, V, F. d. V, F, V, F. e. F, V, F, V.
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Leia o trecho a seguir: “As definições da visão e da missão fazem parte do exercício de planejamento estratégico, técnica que procura ordenar as ideias das pessoas de maneira a se traçar as estratégias do negócio, para depois organizar as ações e implementá-las”. SERRALVO, F. A.; YAMAGUTI, C. L. Gestão de marcas no contexto brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2008. Sabe-se que o planejamento fornece um direcionamento para as organizações. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados no livro da disciplina, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. No mundo digital atual, o planejamento do e-branding apresenta dados importantes para a empresa. Porque: II. O entendimento acerca do ambiente externo e do interno auxiliam a marca na diminuição de percalços que podem ocorrer. A seguir, assinale a alternativa correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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