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quem foi Isaque newto?
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Leia atentamente a nota abaixo: 08/04/2014 09h35 - Atualizado em 08/04/2014 10h19 Entrevista é a etapa da seleção que mais reprova candidatos, diz pesquisa Para 43% dos diretores, candidatos cometem mais erros em entrevistas. Problemas no currículo aparecem em seguida, com 19%. Do Valor Online São muitas as armadilhas que podem arruinar as chances de um candidato em um processo seletivo. As mais perigosas são as que se armam nas entrevistas, segundo uma pesquisa da Accountemps, especializada em recrutamento de temporários para as áreas de finanças, contabilidade e escrituração. O levantamento, conduzido por uma empresa independente de pesquisa, perguntou a mais de 2.100 diretores financeiros americanos em que etapa da seleção os candidatos costumam cometer mais erros. 43% apontaram a entrevista, 11 pontos percentuais à frente dessa mesma resposta em uma pesquisa similar de 2010. Derrapadas no currículo ficaram em segundo lugar pelos dados mais recentes, com 19%. "Contratações erradas são custosas para o negócio, e os empregadores estão cada vez mais precavidos para não escolher alguém pouco adequado para a vaga", disse Max Messmer, presidente da Accountemps. "A entrevista dá a melhor compreensão sobre a conformidade do candidato". [...] (Fonte: Disponível em: . Acesso em: 20 abr. 2015). A nota acima nos revela que o que mais elimina candidatos em processo seletivo é: A as provas de conhecimento geral B a avaliação psicológica C a entrevista técnica D a entrevista de seleção E o currículo
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Porque foi extinto a cidade de Guanabara?
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ROTAÇÃO É PAROXITONA
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qual a importância do oxigênio para os seres vivos
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Determine a probabilidade de pelo menos duas coroas aparecer no lançamento de três moedas de uma só vez.
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Quais eram os tipos de construção funerária do Egito antigo?
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como resolvo o mdc 30 40
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como os povos antigos mediam comprimento
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De acordo com a Unesco (2015), a Educação Física de Qualidade baseada em 3 princípios fundamentais, igualdade, proteção e participação efetiva para assegurar o aprendizado através da educação física e esporte para jovens de ambos os sexos desde idades precoces, passando pelo ensino fundamental até o ensino médio, tem qual objetivo fundamental?
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o substantivo composto de padre
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qual é o nome da cultura da galinha ?
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Em que sao classificados os poliedros??
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como armar a conta 79 dividido por 8
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como o lixo industrial e produzido
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com resolvo o mdc de 150 e 300
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quanto é (-5) x ( 4 ) ( -15 ) : (-5 )
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1)O valor da informação está ligado diretamente à maneira como ela ajuda os tomadores de decisão. Para definir informação, diversos autores buscam discernir os termos, "dado", "informação" e "conhecimento". Esta distinção entre os termos é difícil, mas é necessária para a compreensão do tema. (1) DADO (2) INFORMAÇÃO (3) CONHECIMENTO ( ) Conjunto de dados cujo significado permite melhorar o conhecimento a respeito de alguma coisa, por exemplo: um relatório de demonstrativo de resultado financeiro. ( ) Obtenção por meio da transformação dos dados através de seu processamento, por exemplo o cálculo da rentabilidade, ou do ponto de equilíbrio. ( ) Está relacionado a uma atividade que pode ser controlada, por exemplo: valor diário das vendas. Os parênteses (coluna da direita, de cima para baixo), portanto, estarão corretamente preenchidos na seguinte ordem: Alternativas: a)1, 2, 3 b)1, 3, 2 c) 2, 1, 3 d) 2, 3, 1 2)O aumento de número de informações e a necessidade de processa-las cada vez mais em menor tempo impulsionou a evolução da tecnologia. Nessa perspectiva o computador eletrônico surgiu em 1945 dando inicio a era da informática. Sobre as consequências obtidas, podemos destacar: I - A máquina tornou possível a realização de tarefas que antes eram feitas pela utilização da capacidade mental do homem. II - Com elas foi possível realizar não só uma sequencia de tarefas, mas também detectar e corrigir erros. III - Essa transposição liberou as pessoas para a realização de tarefas mais importantes, como a tomada de decisões, melhorando a produtividade e permitindo a utilização mais ampla de sua criatividade. IV – A era da informação potencializou a informação de dados, porém tornou as atividades humanas obsoletas prejudicando a relação homem-trabalho. É correto o que se afirma em: Alternativas: a)I, II, III b)I, III, IV c) II, III, IV d)I, II, III e IV 3)A "Era da informação" foi considerada uma revolução, um período em que a informação ganha relevância no cenário organizacional como seu principal ativo. Sobre seu surgimento é correto afirmar: Alternativas: a)O surgimento da informação impactou a vida do homem, sobretudo, por torná-lo desnecessário no âmbito organizacional. b)O aumento de número de informações e a necessidade de processá-las cada vez mais e em menor tempo impulsionou a evolução da tecnologia. c) O surgimento ocorreu em virtude de o homem não conseguir realizar corretamente suas atividades. d)A era da informação surgiu para substituir a mão-de-obra humana, e está progredindo para a substituição total. 4)A tecnologia pode ser considerada fundamental no ambiente organizacional, no entanto é importante ressaltar que: Alternativas: a) Com a crescente utilização da tecnologia, o sucesso das organizações passou a ser balizado por sua capacidade tanto em processar como em distribuir os dados, minimizando a importância humana nesse ambiente. b) A vida das pessoas tem sido impactada de forma significativa pela tecnologia, sobretudo, por não haver mais necessidade da capacidade intelectual para o desenvolvimento e a inovação. c)O capital intelectual pode ser substituído facilmente por máquinas, uma vez que estas são capazes agrupar de forma lógica os diferentes arquivos. d)O crescimento organizacional é impulsionado pela capacidade humana de identificar as informações que são importantes e transformá-las em conhecimento. 5)A influência que as relações humanas tem no ambiente das organizações tem sido uma tema bastante discutido entre diversos autores. Sobre relacionamento é possível afirmar: Alternativas: a) É a capacidade de adaptação em novos ambientes, cuja principal consequência será a adaptação ao universo da informação. b)É a capacidade de operar de forma eficiente as ferramentas de trabalho. c)É a capacidade, em maior ou menor grau de relacionar-se, conviver ou comunicar-se com os seus semelhantes. d)É a capacidade de relacionar-se com a tecnologia, identificando as informações que são importantes e transformando-as em conhecimento..
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Que problemas a morte da maioria da população masculina pode gerar para um país
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